Авторская дидактическая игра «Платочки-бабочки»

Цель: закреплять пространственные представления и умение использовать понятия (слева, справа, на середину, под, на, вверх, вниз).

Задачи:

– развивать умение ориентироваться в пространстве.

– развивать умение действовать по сигналу воспитателя.

– развивать слуховое и зрительное восприятия.

– развивать внимание, творческое воображение.

– развивать музыкально – ритмический слух.

– воспитывать любовь к музыке.

Оборудование: платочки, пластиковые бабочки, искусственные цветы, музыкальный центр.

Ход игры:

Платочки – самое, наверное, простое дидактическое пособие, которое есть в каждом детском саду. Нам понадобятся 10 платочков ярких цветов. Так же понадобятся пластиковые бабочки 10 штук, искусственные цветы для украшения.

Воспитатель раскладывает на полу платочки и говорит детям: «Милые детки, я вам предлагаю поиграем в игру, которая называется «Платочки-бабочки». Бабочки любят летать и танцевать под музыку. У каждой бабочки есть свой домик – вот эти яркие платочки. Я, вам предлагаю выбрать себе сказочный «домик». После того как дети выберут «домики» (подойдут к платочку), воспитатель раздает им бабочек и говорит: «А, вот теперь вы превратились в сказочных бабочек, и вы внимательно слушаете задание воспитателя».

Воспитатель включает музыку: «Бабочки летают, танцуют, машут крылышками». Педагог танцует вместе с детьми, а когда музыка стихает, говорит: «Бабочка летала, а потом устала в домик полетела на середину платочка села, ребенок находит свой домик, садится около платочка и опускают бабочку по заданию воспитателя. Далее, воспитатель произносит слова:

Спал цветок и вдруг проснулся,       Плавно поднять руки вверх.

Больше спать не захотел.                  Повернуть голову вправо-влево.

Шевельнулся, потянулся,                 Руки вверх, встать на носочки.

Взвился вверх и полетел.              Маховые движения руками, бег по залу на носочках.

Далее звучит следующий музыкальный отрывок, дети- «бабочки» снова летают, танцуют и слушают следующее задание воспитателя «Бабочка летала, а потом устала в домик полетела на правую сторону платочка села, ребенок находит свой домик, садится около платочка и опускают бабочку по заданию воспитателя и т.д.

 

Курсы повышения квалификации:

 


5
Виктория Викторовна Яшина

«Моя профессия – доверие!!!Моё признание – душа».

Добавить комментарий