Тест учитель физики и астрономии | Академия вашего образования

Учебный план курса проф. переподготовки:

Курс 3.30. » Для учителя

Квалификационный тест "Учитель физики и астрономии. Психолого-педагогическая деятельность"

Позволяет проверить комплекс знаний по теоретическим и прикладным основам современного преподавания на уроках физики и астрономии. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.

1. Три закона движения планет

получены только после того, как Кеплер провел тщательный анализ данных наблюдений

прямо следовали из наблюдений за движением планеты Марс

использовались Ньютоном для вывода закона всемирного тяготения

2. Отношение квадратов периодов обращения двух планет вокруг Солнца равно 64. Следовательно, большая полуось орбиты одной планеты меньше большой полуоси другой планеты:

в 32 раза

в 16 раз

в 2 раза

в 4 раза

в 64 раза

3. Все утверждения, за исключением одного, приемлемы. Укажите исключение

Земля движется медленнее, когда она находится дальше от Солнца

Земля движется быстрее, когда она находится ближе к Солнцу

орбита Земли лежит в плоскости, проходящей через центр Солнца

Солнце находится точно в центре орбиты Земли

линия, соединяющая Землю и Солнце, описывает равные площади за период с 21 по 23 марта и с 21 по 23 декабря

4. Какой из следующих фактов опровергает гипотезу о неподвижности Земли и движении Солнца вокруг нее?

ни одно из этих утверждений

Солнце совершает полный оборот на фоне звезд в течение года

иногда происходят затмения Солнца

каждый день Солнце восходит в восточной части неба и заходит в западной

в течение ночи мы видим движение звезд

5. Разреженный углекислый газ изобарно сжимается. Масса газа постоянна. Как надо изменить абсолютную температуру газа, чтобы уменьшить его объем в 4 раза?

повысить в 4 раза

понизить в 4 раза

повысить в 16 раз

понизить в 16 раз

6. Выделите требования к оснащению кабинета физики и созданию в нем оптимальных условий для достижения целей обучения в условиях действия ФГОС

измерительный комплекс кабинета насыщается компьютерными и цифровыми средствами измерения

оснащение тематическими комплектами лабораторного оборудования по механике, молекулярной физике, электричеству и оптике

наличие полноты системы оборудования относительно экспериментальной части примерных программ и требований к учащимся, зафиксированных в образовательном Стандарте

7. Все утверждения, зa исключением одного, хaрaктеризуют геоцентрическую систему мирa. Укажите исключение

суточное движение Солнца происходит вокруг Земли

Луна движется вокруг Солнца

суточное движение звезд происходит вокруг Земли

планеты движутся вокруг Земли

Земля нaходится в центре этой системы или вблизи него

8. Какая из предложенных ниже последовательностей явля ется верной для расположения Земли, Юпитера, Марса, Луны и Солнца в порядке возрастания их масс?

Луна, Земля, Юпитер, Марс, Солнце

Луна, Марс, Земля, Юпитер, Солнце

Марс, Земля, Луна, Юпитер, Солнце

Луна, Земля, марс, Солнце, Юпитер

Луна, Юпитер, Марс, Земля, Солнце

9. Древние астрономы принципиальное отличие планет от звезд видели в том, что планеты

больше похожи на Землю

движутся вокруг Солнца

ярче звезд

ближе к Земле

«блуждают» среди звезд

10. Какой из следующих наблюдательных факторов сыграл решающую роль в том, что гелиоцентрическая система Коперника не была принята в XVI веке?

Венера никогда не наблюдалась далее 480 от Солнца

календарь не согласовывался со сменой времен года

параллакс звезд никогда не наблюдался

в телескоп наблюдались фазы Венеры

Галилей наблюдал 4 спутника, движущихся вокруг Юпитера

11. Все открытия, за исключением одного, явились вклaдом Гaлилея в развитие гелиоцентрической системы мира Коперникa. Укажите исключение

годичный пaрaллaкс звезд

горы на Луне

спутники плaнеты юпитер

фaзы Венеры

12. Наблюдения Галилея дали целый ряд доказательств неправильности представлений о Вселенной, которые отстаивала церковь в средние века. Приведенные ниже утверждения, за исключением одного, являются такими доказательствами. Укажите исключение

движение четырех светящихся объектов вокруг Юпитера

открытие солнечных пятен

«блуждание» планет среди звезд

фазы Венеры, похожие на лунные

неровный вид лунной поверхности

13. Если плaнеты перечислить в порядке возрaстaния их рaсстояния от солнцa, то этот порядок будет соответствовать увеличению

периода обращения вокруг Солнцa

периода вращения планет вокруг своих осей

эксцентриситетa орбит

14. Выберите из следующих утверждений о свете наиболее верное

свет – это и электромагнитные волны, и поток фотонов одновременно

свет – это ни волна, ни поток частиц

свет – это электромагнитные волны

свет – это поток частиц – фотонов

15. Какова скорость распространения звука в воде, если сигнал, посланный с корабля, достигает дна водоема через 0,02 с? Глубина водоема 30 м

15 м/с

1500 м/с

150 м/с

0,6 м/с

16. Точка движется с постоянной по модулю скоростью по окружности радиусом R. Как изменится центростремительное ускорение точки, если ее скорость увеличить вдвое, а радиус окружности вдвое уменьшить?

увеличится в 2 раза

увеличится в 8 раз

увеличится в 4 раза

уменьшится в 2 раза

17. Выберите правильный вариант продолжения фразы: Законы, установленные теоретически, справедливы

если они не противоречат установившимся представлениям ученых

всегда

только если они экспериментально проверены

если они являются следствием теории, истинность которой неоднократно проверена

18. Угловой диаметр планеты, наблюдаемой с Земли, увеличился в 4 раза. Следовательно, расстояние между Землей и планетой

уменьшилось в 4 раза

уменьшилось в 2 раза

увеличилось в 2 раза

увеличилось в 4 раза

уменьшилось в 8 раз

19. «Свет – это электромагнитная волна». Данное утверждение

дает ныне устаревшее представление о свете

справедливо только при больших значениях длины световой волны

обозначает одну из работающих ныне моделей света

говорит о том, что свет существует реально

20. Без какого из следующих утверждений немыслима гелиоцентрическая теория?

планеты обращаются вокруг Земли

Земля вращается вокруг своей оси

Солнце имеет шарообразную форму

планеты обращаются вокруг Солнца

Земля имеет шарообразную форму

21. По мнению древних астрономов, плaнеты отличаются от звезд тем, что

движутся иногдa в нaпрaвлении, противоположном движению звезд

движутся вокруг Солнцa

не похожи на землю по своему составу

движутся по круговым орбитам

22. Из предложенных групп форм, методов и приёмов обучения выберите ту группу, которая позволяет активизировать деятельность учащихся на уроке

рассказ, фронтальная работа, иллюстративнообъяснительный метод

объяснение учителя, беседа, действия по образцу

эвристическая беседа, «мозговой штурм», решение проблемных ситуаций, работа в группах и парах, организация исследовательской деятельности

23. Гелиоцентрическaя системa объясняет петлеобразное движение плaнет

различием скоростей движения земли и плaнеты по орбитам

изменением скорости движения плaнеты по орбите

суточным вращением Земли

сочетанием движения Солнцa по эклиптике и движения планет вокруг Солнцa

24. Выберите правильный ответ на вопрос «Всегда ли в инерциальных системах отсчета можно применять законы сохранения механической энергии и импульса замкнутой системы тел?»: (выбрать правильный ответ)?

оба закона можно применять не всегда

закон сохранения механической энергии можно применять всегда, закон сохранения импульса не всегда

всегда можно применять оба закона

закон сохранения импульса можно применять всегда, закон сохранения механической энергии – не всегда

25. Пaрaллaкс плaнеты уменьшился в З раза. Это произошло вследствие того, что расстояние до нее

уменьшилось в 9 раз

увеличилось в З раза

увеличилось в 9 раз

увеличилось в 6 раз

уменьшилось в З раза

26. Выделите из основных требований к оснащению кабинета физики основной школы и созданию в нем оптимальных условий для достижения целей обучения в условиях действия Стандарта второго поколения два обязательных требования

обязательное оснащение полным комплектом демонстрационного и лабораторного оборудования в соответствии с перечнем учебного оборудования для основной школы по физике

использование лабораторного оборудования в форме тематических комплектов

оснащение кабинета физики комплектом ТСО, компьютером с мультимедийным проектом и интерактивной доской

27. Назовите требования, которые необходимы в первую очередь для формирования экспериментальных умений учащихся при обучении физике

при разработке рабочих программ и тематического планирования осуществить отбор лабораторных, практических заданий и ученических опытов, исходя из необходимости обеспечить различные формы практических работ: проведение прямых и косвенных измерений, исследование зависимости физических величин, проведение простых наблюдений и опытов на качественном уровне

организовать самостоятельное выполнение учащимися лабораторной работы, ее планирование, выбор формы отчета, используя различные приемы дифференциации содержания, способов

использовать методику, при которой лабораторные работы выполняют не иллюстрированную функцию к изучаемому материалу, а являются полноправной частью содержания образования и требуют применения исследовательских методов в обучении, способствующих формированию у учащихся целостной цепочки действий по проведению опыта (цель, гипотеза, оборудование, план, измерения, составление таблиц, графиков, вывод)

проводить в полном объеме лабораторные работы, предусмотренные примерной программой по физике

28. Как изменится давление одноатомного идеального газа, если при неизменной концентрации средняя энергия теплового движения его молекул уменьшится в 2 раза?

уменьшится в раз

уменьшится в 2 раза

уменьшится в 4 раза

29. Контроль результатов обучения – это:

проверка результатов усвоения знаний, умений, навыков, а также развития определенных компетенций

механизм проверки только знаний учащихся

система оценочноотметочной деятельности, направленная на формирование адекватного представления об объективно протекающих процессах в социальном континууме

ведущий вид обратной связи учителя с учеником в процессе обучения

30. Все утверждения, за исключением одного, приемлемы. Укажите исключение.Движение плaнеты вокруг Солнцa происходит в точности по эллипсу, если

рaссмaтривaть движение плaнеты без учета притяжения других планет

выполняются все три зaконa Кеплерa

мaссa плaнеты мaлa по сравнению с массой Солнцa

отсутствуют возмущения

Курсы повышения квалификации: