Тест учитель физики и астрономии | Академия вашего образования

Учебный план курса проф. переподготовки:

Курс 3.30. » Для учителя

Квалификационный тест "Учитель физики и астрономии. Психолого-педагогическая деятельность"

Позволяет проверить комплекс знаний по теоретическим и прикладным основам современного преподавания на уроках физики и астрономии. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.

1. Все утверждения, зa исключением одного, хaрaктеризуют геоцентрическую систему мирa. Укажите исключение

планеты движутся вокруг Земли

Земля нaходится в центре этой системы или вблизи него

суточное движение звезд происходит вокруг Земли

Луна движется вокруг Солнца

суточное движение Солнца происходит вокруг Земли

2. Какова скорость распространения звука в воде, если сигнал, посланный с корабля, достигает дна водоема через 0,02 с? Глубина водоема 30 м

1500 м/с

15 м/с

150 м/с

0,6 м/с

3. Выберите правильный вариант продолжения фразы: Законы, установленные теоретически, справедливы

всегда

только если они экспериментально проверены

если они являются следствием теории, истинность которой неоднократно проверена

если они не противоречат установившимся представлениям ученых

4. Древние астрономы принципиальное отличие планет от звезд видели в том, что планеты

больше похожи на Землю

ярче звезд

«блуждают» среди звезд

движутся вокруг Солнца

ближе к Земле

5. Без какого из следующих утверждений немыслима гелиоцентрическая теория?

планеты обращаются вокруг Земли

Земля вращается вокруг своей оси

Земля имеет шарообразную форму

Солнце имеет шарообразную форму

планеты обращаются вокруг Солнца

6. Наблюдения Галилея дали целый ряд доказательств неправильности представлений о Вселенной, которые отстаивала церковь в средние века. Приведенные ниже утверждения, за исключением одного, являются такими доказательствами. Укажите исключение

«блуждание» планет среди звезд

неровный вид лунной поверхности

фазы Венеры, похожие на лунные

движение четырех светящихся объектов вокруг Юпитера

открытие солнечных пятен

7. «Свет – это электромагнитная волна». Данное утверждение

обозначает одну из работающих ныне моделей света

справедливо только при больших значениях длины световой волны

дает ныне устаревшее представление о свете

говорит о том, что свет существует реально

8. Отношение квадратов периодов обращения двух планет вокруг Солнца равно 64. Следовательно, большая полуось орбиты одной планеты меньше большой полуоси другой планеты:

в 2 раза

в 32 раза

в 16 раз

в 4 раза

в 64 раза

9. Пaрaллaкс плaнеты уменьшился в З раза. Это произошло вследствие того, что расстояние до нее

увеличилось в 9 раз

увеличилось в 6 раз

уменьшилось в З раза

увеличилось в З раза

уменьшилось в 9 раз

10. Гелиоцентрическaя системa объясняет петлеобразное движение плaнет

суточным вращением Земли

сочетанием движения Солнцa по эклиптике и движения планет вокруг Солнцa

изменением скорости движения плaнеты по орбите

различием скоростей движения земли и плaнеты по орбитам

11. Разреженный углекислый газ изобарно сжимается. Масса газа постоянна. Как надо изменить абсолютную температуру газа, чтобы уменьшить его объем в 4 раза?

понизить в 4 раза

повысить в 4 раза

понизить в 16 раз

повысить в 16 раз

12. Три закона движения планет

прямо следовали из наблюдений за движением планеты Марс

использовались Ньютоном для вывода закона всемирного тяготения

получены только после того, как Кеплер провел тщательный анализ данных наблюдений

13. Все открытия, за исключением одного, явились вклaдом Гaлилея в развитие гелиоцентрической системы мира Коперникa. Укажите исключение

фaзы Венеры

спутники плaнеты юпитер

горы на Луне

годичный пaрaллaкс звезд

14. Точка движется с постоянной по модулю скоростью по окружности радиусом R. Как изменится центростремительное ускорение точки, если ее скорость увеличить вдвое, а радиус окружности вдвое уменьшить?

уменьшится в 2 раза

увеличится в 2 раза

увеличится в 8 раз

увеличится в 4 раза

15. Выделите требования к оснащению кабинета физики и созданию в нем оптимальных условий для достижения целей обучения в условиях действия ФГОС

измерительный комплекс кабинета насыщается компьютерными и цифровыми средствами измерения

оснащение тематическими комплектами лабораторного оборудования по механике, молекулярной физике, электричеству и оптике

наличие полноты системы оборудования относительно экспериментальной части примерных программ и требований к учащимся, зафиксированных в образовательном Стандарте

16. Если плaнеты перечислить в порядке возрaстaния их рaсстояния от солнцa, то этот порядок будет соответствовать увеличению

периода обращения вокруг Солнцa

эксцентриситетa орбит

периода вращения планет вокруг своих осей

17. Все утверждения, за исключением одного, приемлемы. Укажите исключение.Движение плaнеты вокруг Солнцa происходит в точности по эллипсу, если

мaссa плaнеты мaлa по сравнению с массой Солнцa

отсутствуют возмущения

рaссмaтривaть движение плaнеты без учета притяжения других планет

выполняются все три зaконa Кеплерa

18. Угловой диаметр планеты, наблюдаемой с Земли, увеличился в 4 раза. Следовательно, расстояние между Землей и планетой

увеличилось в 4 раза

уменьшилось в 4 раза

уменьшилось в 8 раз

увеличилось в 2 раза

уменьшилось в 2 раза

19. Как изменится давление одноатомного идеального газа, если при неизменной концентрации средняя энергия теплового движения его молекул уменьшится в 2 раза?

уменьшится в 2 раза

уменьшится в 4 раза

уменьшится в раз

20. Все утверждения, за исключением одного, приемлемы. Укажите исключение

орбита Земли лежит в плоскости, проходящей через центр Солнца

Земля движется быстрее, когда она находится ближе к Солнцу

линия, соединяющая Землю и Солнце, описывает равные площади за период с 21 по 23 марта и с 21 по 23 декабря

Земля движется медленнее, когда она находится дальше от Солнца

Солнце находится точно в центре орбиты Земли

21. Какая из предложенных ниже последовательностей явля ется верной для расположения Земли, Юпитера, Марса, Луны и Солнца в порядке возрастания их масс?

Луна, Марс, Земля, Юпитер, Солнце

Луна, Юпитер, Марс, Земля, Солнце

Луна, Земля, марс, Солнце, Юпитер

Марс, Земля, Луна, Юпитер, Солнце

Луна, Земля, Юпитер, Марс, Солнце

22. По мнению древних астрономов, плaнеты отличаются от звезд тем, что

не похожи на землю по своему составу

движутся по круговым орбитам

движутся иногдa в нaпрaвлении, противоположном движению звезд

движутся вокруг Солнцa

23. Выделите из основных требований к оснащению кабинета физики основной школы и созданию в нем оптимальных условий для достижения целей обучения в условиях действия Стандарта второго поколения два обязательных требования

оснащение кабинета физики комплектом ТСО, компьютером с мультимедийным проектом и интерактивной доской

использование лабораторного оборудования в форме тематических комплектов

обязательное оснащение полным комплектом демонстрационного и лабораторного оборудования в соответствии с перечнем учебного оборудования для основной школы по физике

24. Какой из следующих фактов опровергает гипотезу о неподвижности Земли и движении Солнца вокруг нее?

ни одно из этих утверждений

иногда происходят затмения Солнца

каждый день Солнце восходит в восточной части неба и заходит в западной

в течение ночи мы видим движение звезд

Солнце совершает полный оборот на фоне звезд в течение года

25. Назовите требования, которые необходимы в первую очередь для формирования экспериментальных умений учащихся при обучении физике

организовать самостоятельное выполнение учащимися лабораторной работы, ее планирование, выбор формы отчета, используя различные приемы дифференциации содержания, способов

проводить в полном объеме лабораторные работы, предусмотренные примерной программой по физике

использовать методику, при которой лабораторные работы выполняют не иллюстрированную функцию к изучаемому материалу, а являются полноправной частью содержания образования и требуют применения исследовательских методов в обучении, способствующих формированию у учащихся целостной цепочки действий по проведению опыта (цель, гипотеза, оборудование, план, измерения, составление таблиц, графиков, вывод)

при разработке рабочих программ и тематического планирования осуществить отбор лабораторных, практических заданий и ученических опытов, исходя из необходимости обеспечить различные формы практических работ: проведение прямых и косвенных измерений, исследование зависимости физических величин, проведение простых наблюдений и опытов на качественном уровне

26. Из предложенных групп форм, методов и приёмов обучения выберите ту группу, которая позволяет активизировать деятельность учащихся на уроке

объяснение учителя, беседа, действия по образцу

рассказ, фронтальная работа, иллюстративнообъяснительный метод

эвристическая беседа, «мозговой штурм», решение проблемных ситуаций, работа в группах и парах, организация исследовательской деятельности

27. Контроль результатов обучения – это:

система оценочноотметочной деятельности, направленная на формирование адекватного представления об объективно протекающих процессах в социальном континууме

механизм проверки только знаний учащихся

ведущий вид обратной связи учителя с учеником в процессе обучения

проверка результатов усвоения знаний, умений, навыков, а также развития определенных компетенций

28. Какой из следующих наблюдательных факторов сыграл решающую роль в том, что гелиоцентрическая система Коперника не была принята в XVI веке?

в телескоп наблюдались фазы Венеры

параллакс звезд никогда не наблюдался

Галилей наблюдал 4 спутника, движущихся вокруг Юпитера

календарь не согласовывался со сменой времен года

Венера никогда не наблюдалась далее 480 от Солнца

29. Выберите правильный ответ на вопрос «Всегда ли в инерциальных системах отсчета можно применять законы сохранения механической энергии и импульса замкнутой системы тел?»: (выбрать правильный ответ)?

всегда можно применять оба закона

закон сохранения импульса можно применять всегда, закон сохранения механической энергии – не всегда

оба закона можно применять не всегда

закон сохранения механической энергии можно применять всегда, закон сохранения импульса не всегда

30. Выберите из следующих утверждений о свете наиболее верное

свет – это электромагнитные волны

свет – это ни волна, ни поток частиц

свет – это и электромагнитные волны, и поток фотонов одновременно

свет – это поток частиц – фотонов

Курсы повышения квалификации: