Курсы и тест по дошкольной педагогике

Тест «Общие вопросы по дошкольной педагогике»

Выбрать курс для Дошкольных работников

Курс №1.17. Психолого-педагогическое сопровождение дошкольного образования в рамках ФГОС ( 11 модулей)

Модуль 1.1.11. Деятельность методиста в системе ДО в условиях реализации ФГОС

Модуль 1.1.14. «Современные аспекты управления ДОО в условиях нового законодательства»

Курс 3.18. Практическая (специальная) коррекционная педагогика и психология

Курс 3.19. ►Практическая дошкольная педагогика и психология образования в соответствии с ФГОС ДО

Курс 3.21. ►Практическая специальная дошкольная педагогика и психология

Курс 3.32. Менеджмент в управлении дошкольным образовательным учреждением

Тест "Общие вопросы по дошкольной педагогике"

Позволяет установить уровень знаний педагогами дошкольных образовательных учреждений закономерностей развития, воспитания и элементарных форм обучения детей в возрасте, предшествующем поступлению в школу; методологический и категориальный аппарат общей педагогики. Для автогенерации сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов. Начни тестирование: желаем удачи!

1. 3 Сформулируйте основную цель дошкольной педагогики

научно обосновать технологию и методику образовательно – воспитательной работы с дошкольниками различных возрастных групп;

исследование конфликтов

воспитать у детей желание учиться

воспитать послушного ребенка

воздействовать на дошкольников методом внушения

2. 7. Найдите верное утверждение.

единство воздействия на чувства, сознание и поведение ребенка – задача нравственного воспитания;

единство воздействия на чувства, сознание и поведение ребенка – принцип нравственного воспитания;

единство воздействия на чувства, сознание и поведение ребенка – результат нравственного воспитания

единство воздействия на чувства, сознание и поведение ребенка – форма нравственного воспитания;

единство воздействия на чувства, сознание и поведение ребенка – метод нравственного воспитания;

3. 10 .Какие уровни управления дошкольным образованием существуют на современном этапе?

административный

домашний

через социум

федеральный

семейный

4. 2. Дайте определение понятию «дошкольная педагогика»

раздел педагогики, занимающийся вопросами развития, воспитания и элементарных форм обучения дошкольников.

раздел педагогики, занимающийся вопросами обучения детей

раздел педагогики, занимающийся вопросами воспитания ребенка в ДОУ

наука о развитии ребенка дошкольного возраста

наука об организации целостного педагогического процесса

5. 14. Наиболее эффективный вид деятельности, способствующий развитию творческой активности детей – это деятельность

трудовая

игровая

семейная

правовая

клубная

6. 1. Источником дошкольной педагогики как науки – это …

взгляды разных семей на воспитание

идеи сообщества жителей района, жилого комплекса

религия

игры детей

экспериментальные исследования

7. 13.Выберите требование к плану работы воспитателя с группой детей.

план должен быть согласован с планами специалистов ДОУ

переход на предметное обучение

отвечать пожеланиям родителей

наличие волевого усилия

создание условий для дневного сна

8. 11. Можно ли в современных условиях развития общества достичь цели воспитания – всестороннего и гармонического развития личности детей дошкольного возраста?

зачем это для воспитания дошкольников

нельзя

она является тем идеалом, к которому должно стремиться любое государство

вполне можно

для этого нет объективных условий

9. 5. Дайте определение понятию «образование».

результат воспитания

цель воспитания

учение

результат обучения

процесс и результат обучения

10. 12. Уточните компоненты воспитательного процесса в ДОУ.

работа с кадрами

результат воспитания

цель воспитания и развития детей

работа с родителями

двусторонний процесс

11. 4. Какие категории дошкольной педагогики можно выделить как основные?

предметная деятельность

начальное образование

музыкальное образование

Методы педагогического исследования

воспитание, обучение, развитие, социализация

12. 15.Что является формой обучения детей в ДОУ?

путешествие среди предметной среды

занятие

педсовет

режим

консультации для родителей

13. 8 .Выделите основные направления развития современников дошкольной педагогике

открытие детских клубов при ДОУ;

строительство саун и бассейнов при ДОУ;

разработка методики эффективной подготовки детей к школе.

разработка проблем содержания воспитания дошкольников в условиях ДОУ;

проблема рейтинговой оценки детских садов;

14. 9. Определите значение создания современной «Концепции дошкольного образования» (1989).

раскрыта сущность учебно – дисциплинарной модели образования

раскрыты направления работы с семьей дошкольников

раскрыты особенности «трудных детей»

говориться о финансировании ДОУ

определена личностно – ориентированная модель построения педагогической работы с детьми

15. 6 .Дайте определение понятию умственного воспитания дошкольников.

педагогически организованный процесс передачи от поколения к поколению способов и знаний, необходимых для физического совершенствования;

процесс философского осмысления жизни;

организация жизни и деятельности детей, способствующая развитию их эстетических чувств, формированию представлений, знаний и оценок о прекрасном в жизни и искусстве

целенаправленный процесс приобщения детей к моральным ценностям человечества и конкретного общества;

развитие активной мыслительной деятельности дошкольников , включающие формирование интеллектуальных умений и навыков, воображения, восприятия, памяти, мышления, любознательности и умственных способностей;

Курсы повышения квалификации: