Распродажа!

Курс 1.33. Музыкальная психология

3,600.00 2,100.00

  1. Услуги в сфере образования:повышения квалификации
  2. Наши услуги будут полезны категории слушателей в гуманитарной сфере
  3. Курсы на  144 часа.
  4. Выдаем документы установленные Минобрнауки РФ
  5. Правила онлайн-оплаты

Описание

 

Курс 1.33. Музыкальная психология и педагогика музыкального образования в рамках ФГОС

Для кого курс: социальных педагогов, учителей, психологов, социальных работников сферы образования, социальной сферы, реабилитационной сферы, воспитателей, педагогов доп. образования

Учебный план (скачать)

Актуальная задача — Данный курс поднимает вопросы о психологической сущности музыкального искусства, о музыкальности и природе человека, о порождении смыслов музыкальных феноменов в человеческой психике, о вкладе музыкальной культуры в психическую эволюцию человечества. Инструментарий психологической науки на современном этапе дает возможность осмыслить скрытые движущие силы смены стилистических парадигм, процессов музыкаль-ного творчества, функционирование психологических систем музыкального гнозиса, вы-явить оптимальные способы музыкального воспитания и обучения, музыкально-психического развития целостной личности.

Краткая характеристика

Цель курса – оснащение педагогов-музыкантов специальными психологическими знаниями, открывающими специфическую природу музыки, сознания и самосознания homo-musicus, музыкального опыта и особенностей передачи этого опыта в музыкальной педагогике.

Учебный план:

Тематический план курса

п/п

Раздел

Тема

лек.
1. Введение в музыкальную психологию и психологию музыкального образования. 5
2. Сознание и самосознание музыкальной культуры общества и личности. 5
3. Музыкальные способности личности 5
4. Музыкально познавательные процессы психики личности. 5
5. Психология музыкальной деятельности 5
6. Музыкально-педагогическая психология 5
7. Синтез искусств как методологический принцип формирования и развития музыкального сознания 5
8. О художественно-творческом потенциале ребенка. Детская музыкальная одаренность. 5
9. Практическое занятие(практикум) 6
10. Диагностические методики в музыкальном образовании: содержание и методы 6
11. Уроки музыки в рамках введения ФГОС 5
12. Интеграционное развитие компетенций школьника средствами искусства, музыки, изо 5
13. Формирование УУД, построение урока музыки в рамках ФГОС 5
14. Внеурочная деятельность школьников в рамках внедрения ФГОС ООО 5
8. Всего: 72

Задачи курса: – дать исторические и теоретические знания в области музыкальной психологии и психологии музыкального образования, научить методам практической музыкальной психологии для решения педагогических и личностных проблем будущих музыкантов-педагогов, интегрировать полученные прежде знания в области теории истории музыки, анализа музыкальных форм, общей, возрастной, педагогической психологии и музыкальной педагогики в устойчивой самореализующейся личности. Базой для усвоения дисциплины «Музыкальная психология» являются психология, педагогика, музыкознание.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

По окончании изучения курса студент должен:

Знать: психологическую сущность музыкального искусства, порождение смыслов музыкальных феноменов в человеческой психике, о вкладе музыкальной культуры в психическую эволюцию человечества. Выявление оптимальных способов музыкального воспита-ния и обучения, музыкально-психического развития целостной личности.

Уметь: применять на практике исторические и теоретические знания в области музыкальной психологии и психологии музыкального образования, свободно пользоваться методами практической музыкальной психологии для решения педагогических и личностных проблем будущих музыкантов-педагогов, интегрировать полученные прежде знания в области теории истории музыки, анализа музыкальных форм, общей, возрастной, педагогической психологии и музыкальной педагогики в устойчивой самореализующейся личности.

Итоговый контроль по модулю

Контроль знаний: экзамен в сессионный период по дисциплине в целом (с использованием сети Интернет). Рефлексия занятий. В каждой дисциплине представлены вопросы для самопроверки, литература, темы рефератов и контрольных работ, видеоархив лекций, архив вебинаров по теме курса, большой архив учебников, книг, монографий и учебных пособий, практических интерактивных упражнений, кейсов, глоссарий, полезные интернет-ресурсы, компьютерные программы.

Итоговая аттестация: рефераты по дисциплинам курса, итоговый тест

Возможно Вас также заинтересует…