Распродажа!

Курс 1.36. ОВЗ

2,100.00

  1. Услуги в сфере образования: повышения квалификации
  2. Наши услуги будут полезны для категории слушателей гуманитарной сферы
  3. Курсы на 72 часа.
  4. Выдаем документы установленные Минобрнауки РФ
  5. Правила онлайн-оплаты

Описание

Курс 1.36. Критерии «готовности» детей с ОВЗ к обучению в условиях интегрированного и инклюзивного образования

Для кого курс: учителей, социальных педагогов, психологов, социальных работников сферы образования, социальной сферы, реабилитационной сферы, воспитателей, педагогов доп. образования

Учебный план

Актуальная задача — Инклюзивное образование сегодня с полным правом может считаться одним из приоритетов государственной образовательной политики России. Переход к нему предопределен уже тем, что наша страна ратифицировала Конвенции ООН в области прав детей, прав инвалидов. Однако чтобы такой переход совершился, нужны не только соответствующие правовые акты, но и необходимые условия, благоприятное общественное мнение и профессиональное повышение квалификации педагогов, учителей и воспитателей. Убедительно доказано, что совместное обучение здоровых детей и детей с ограниченными возможностями приводит к взаимному дополнению, у первых развивается чувство толерантного отношения к окружающим, а вторые легче входят в социальную среду и адаптируются в ней.

Краткая характеристика

Цель курса – знакомство слушателей с основными теоретическими и технологическими подходами к организации и интеграции обучения детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Задачами изучения являются: 1. Формирование у слушателей целостного представления о теоретических основах инклюзии; 2. Знакомство с критериями и технологиями организация различных форм обучения и воспитания детей с особыми нуждами в инклюзивных образовательных группах; 3. Развитие у слушателей коммуникативных компетенций, умений взаимодействовать с другими людьми, в том числе с детьми с ОВЗ, их родителями и другими участниками образовательного процесса, исходя из партнерских отношений и понимания необходимости командной работы.

Учебный план:

№ п/п Темы дисциплины Количество часов
1. Интегрированное обучение в России: задачи, проблемы и перспективы 8
2. Понятие и значение инклюзивного образования 8
3. Роль инклюзивного образования в процессе адаптации

и реабилитации детей инвалидов

4. Критерии готовности детей с вариантами недостаточного развития к обучению в условиях интегрированного и инклюзивного образования.

Виды и варианты недостаточного развития.

8
5. Критерии готовности детей с вариантами искаженного развития к обучению в условиях интегрированного и инклюзивного образования. Виды и варианты асинхронного развития. 8
6. Критерии готовности детей с вариантами поврежденного развития к обучению в условиях интегрированного и инклюзивного образования. Виды и варианты поврежденного развития 8
7. Критерии готовности детей с вариантами дефицитарного развития к обучению в условиях интегрированного и инклюзивного образования: Виды и варианты дефицитарного развития. 8
8. Развитие сенсорной сферы детей. Дидактические игры и упражнения для обучения детей с ОВЗ 8
9. итоговая работа 8
ИТОГО 72


В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

ЗНАТЬ: 1. Теоретические подходы к организации инклюзивного образования. 2. Понятие и значение инклюзивного образования. 3. Механизмы реализации инклюзивного образования в России и за рубежом.

УМЕТЬ: 1. Участвовать в работе по социальному сопровождению детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования. 2. Определять необходимые критерии «готовности» детей с ОВЗ к обучению в условиях интегрированного и инклюзивного образования

ВЛАДЕТЬ: 1. Современными технологиями и дидактическими играми в организации инклюзивного образования. 2. Культурой общения со специалистами при организации социального сопровождения детей с ОВЗ.

Итоговый контроль по модулю

Контроль знаний: Реферат по дисциплине курса или итоговый тест. В курсе представлены вопросы для самопроверки, литература, темы рефератов и контрольных работ, видеоархив лекций, архив вебинаров по теме курса, большой архив учебников, книг, монографий и учебных пособий, практических интерактивных упражнений, кейсов, глоссарий, полезные интернет-ресурсы

Оформите заявку на курсы и пришлите на почту do-kyrs@yandex.ru Защита персональных данных

Полезные ссылки:

Автор публикации

не в сети 5 часов

Надежда Владимировна

avatar 260
flagРоссия. Город: Новосибирск
Комментарии: 44Публикации: 2894Регистрация: 08-02-2017

Вам также будет интересно…