Описание
Учебный план (скачать)
Актуальность курса — Развитие, воспитание и обучение тесно взаимосвязаны и выступают как звенья единого процесса. С.Л.Рубинштейн писал: «Ребенок не созревает сначала и затем воспитывается и обучается, т. е. под руководством взрослых осваивая то содержание культуры, которое создало человечество; ребенок не развивается и воспитывается, а развивается, воспитываясь и обучаясь, т. е. самое созревание и развитие ребенка в ходе обучения и воспитания не только проявляется, но и совершается».
Краткая характеристика
Цель курса – «Программа дошкольного обучения должна быть программой единого систематического цикла общеобразовательной работы. Вместе с тем … она должна быть преподнесена ребенку в той последовательности, которая отвечает и эмоциональным интересам ребенка, и особенностям его мышления…» (Л.С.Выготский). Дошкольный возраст ценен тем, что он позволяет ребенку осуществлять разные виды свободной деятельности – играть, рисовать, музицировать, слушать сказки, рассказы, конструировать, помогать взрослым по дому.
Учебный план:
| № п/п | Темы дисциплины | Количество часов | |
| Общие дисциплины | Часы | Зачетные ед. | |
| 1 | Детская психология | 42 | зачет |
| 2 | Мотивация поведения дошкольника | 42 | зачет |
| 3 | Методические рекомендации по индивидуальным различиям | ||
| 4 | Диагностика развития детей разновозрастных групп | 42 | зачет |
| 5 | Психосексуальное развитие дошкольника | 42 | зачет |
| 6 | Формы работы в ДОУ; | 42 | зачет |
| 7 | Основы продуктивной деятельности дошкольника | 42 | зачет |
| Всего | 300 | ||
| Дисциплины специализации | |||
| 8 | Дошкольная педагогика | 37,5 | экзамен |
| 9 | Методика обучения и воспитания в области дошкольного образования | 37,5 | экзамен |
| 10 | Психолого-педагогические условия для индивидуализации и социализации дошкольника в условиях введения ФГОС ДО | 37,5 | зачет |
| 11 | Теория и методика развития мат. представлений | 37,5 | экзамен |
| 12 | Теория и методика экол. образования | 37,5 | экзамен |
| 13 | Теория и методика развития речи детей | 37,5 | экзамен |
| 14
15 |
ФГОС в системе дошкольного образования
Первая мед. помощь для работников сферы образования |
37,5
37,5 |
экзамен
зачет |
| Всего | 300 | ||
| Курсы по выбору | |||
| 15 | Курс 1.3. Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности | 40/20 | зачет |
| 16 | Курс 4.3.Современные основы работы на персональном компьютере | 40/20 | зачет |
| 17 | ВКР | 60/30 | |
| ИТОГО | 700/350 | ||
Вы получите: углубленные знания в области детской и дошкольной психологии
Задачи курса:
– расширить представления о роли и месте дошкольной психологии в системе психологических наук, об основных проблемах и направлениях психологических исследований в области дошкольной и детской психологии;
– сформировать умения обобщения накопленного материала в области дошкольной и детской психологии;
– научить применять психологические знания в процессе педагогической деятельности;
– сформировать мотивацию к профессиональному и личностному росту.
В результате освоения дисциплины Вы должны уметь: определять педагогические возможности различных методов, приемов, методик, форм организации обучения и воспитания дошкольников; анализировать педагогическую деятельность, педагогические факты и явления; находить и анализировать информацию, необходимую для решения педагогических проблем, повышения эффективности педагогической деятельности, профессионального самообразования и саморазвития; ориентироваться в современных проблемах дошкольного образования, тенденциях его развития и направлениях реформирования;
В результате освоения дисциплины Вы должны знать: отечественный и зарубежный опыт дошкольного образования; особенности содержания и организации педагогического процесса в дошкольных образовательных учреждениях; вариативные программы воспитания, обучения и развития детей; формы, методы и средства обучения и воспитания дошкольников, их педагогические возможности и условия применения; психолого-педагогические условия развития мотивации и способностей в процессе обучения, основы развивающего обучения, дифференциации и индивидуализации обучения и воспитания дошкольников
Контроль знаний: Итоговый контроль по модулям всех дисциплин
Контроль знаний: представляет собой зачет или экзамен в сессионный период по дисциплине в целом (с использованием сети Интернет). Рефлексия занятий. В каждой дисциплине представлены тесты для самопроверки, литература, темы рефератов и контрольных работ, видеоархив по теме курса, большой архив учебников, книг, монографий и учебных пособий. Новые формы, таблицы, нормативные документы и рекомендации. Планы, конспекты занятий, презентации.
Итоговая аттестация: выпускная квалификационная работа.
Внимание слушателей профессиональной переподготовки (350 , 700, или 1060 часов)!
1.В приложении к диплому для раздела «Стажировка» предоставить: справку с места работы, в случае ее отсутствия администрация ИДПК оставляет за собой право поставить прочерк в данной графе.
- Пройти самостоятельно учебную практику в форме стажировки. Слушатели имеют право проходить практику (стажировку) по месту жительства. Предоставить отчет, в свободной форме о стажировке не менее 16 часов- это кол. часов не входит в стоимость курса.
