Распродажа!

Курс 3.23. Для логопедов

7,500.00

1.Услуги в сфере образования: проф.переподготовка

2.Наши услуги будут полезны категории слушателей в гуманитарной сфере

3.Проф. переподготовка на 350,700

4.Выдаем документы установленные Минобрнауки РФ

Правила онлайн-оплаты

Описание

Учебный план (скачать)

Актуальная задача — Работа логопеда, логопсихолога – это новая форма общественно значимой профессиональной деятельности детского специалиста, вызванной к жизни потребностями общества, семьи, повышением требований к пониманию особенностей психического развития детей с речевыми нарушениями.

Цель курса – является формирование особой профессиональной исследовательской позиции, позволяющей совершенствовать коррекционно-развивающую работу с детьми с трудностями и нарушениями речи.

Задачи курса: — формирование системы теоретических знаний о закономерностях психического развития и специальных образовательных потребностях детей с нарушениями речи;- разработка коррекционно-развивающих программ педагогического сопровождения детей в образовательном процессе;- использование современных научно обоснованных и наиболее адекватных приемов, методов и средств обучения и воспитания с учетом индивидуальных особенностей детей

Учебный план:

№ п/п Темы дисциплины Количество часов
Общие дисциплины Часы Зачетные ед.
1 Анатомия, физиология и патология органов слуха, зрения и речи 37,5 зачет
2 Задержка психического развития детей 37,5 зачет
3 Основы невропатологии 37,5 зачет
4 Нейропсихология детского возраста 37,5 зачет
5 Специальная и коррекционная педагогика 37,5 зачет
6 Специальная психология 37,5 зачет
7 Дошкольная логопсихология 37,5 зачет
8 Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушением речи (диагностика, коррекция) 37,5 зачет
Всего 300
Дисциплины специализации
9 Дефектология 60 экзамен
10 Логопатология 60 экзамен
11 Виды речевых нарушений и методика логопедического воздействия: Дислалия;Дизартрия; Нарушение голоса; Ринолалия; Нарушение темпа речи; Заикание;Алалия, Афазия; Дислексия.; Дисграфия 60 экзамен
12 Содержание и приемы коррекции фонетико-фонематического недоразвития речи 60 зачет
13 Преодоление общего недоразвития речи (ОНР)
14 Организация коррекционно-педагогической работы учителя-логопеда в дошкольных, школьных и медицинских учреждениях 60 зачет
Всего 300
Курсы по выбору
15 Курс 1.3. Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности 40 зачет
16 Курс 4.3.Современные основы работы на персональном компьютере 40 зачет
17 ВКР 60
ИТОГО 700

В процессе изучения дисциплины студенты должны: иметь представление о предмете, задачах, принципах, категориях, основных научных теориях коррекционной педагогики, логопсихологии и логопедии.

В результате освоения системы знаний по дошкольной логопсихологии и логопедии слушатели должны: -теоретически овладеть методологией науки, системой основных понятий, категорий и методов используемых логопсихологией, логопедией; -уметь ориентироваться в многообразии теоретических подходов к психологическому анализу, как самих речевых нарушений, так и особенностей психического развития детей с речевыми нарушениями;- проводить сопоставительный анализ научных подходов к изучению проблем логопсихологии, выделять их достоинства и недостатки, адекватно использовать потенциал, заложенный в этих подходах, решая различные теоретические и практические задачи; -понимать основные проблемы, возникающие при изучении психического развития детей с речевыми нарушениями и знать основные подходы к решению этих проблем; — знать основные психологические особенности детей с речевой патологией и их детерминированность;- быть готовыми к практическому применению полученных знаний в работе с детьми с речевыми нарушениями

владеть навыками:— анализа научных текстов;- реферирования научных текстов по заданной проблеме;- проектирования индивидуальной образовательной траектории для ребенка с особенностями в развитии.

Контроль знаний: Итоговый контроль по модулям всех дисциплин

Контроль знаний: представляет собой зачет или экзамен в сессионный период по дисциплине в целом (с использованием сети Интернет). Рефлексия занятий. В каждой дисциплине представлены тесты для самопроверки, литература, темы рефератов и контрольных работ, видеоархив по теме курса, большой архив учебников, книг, монографий и учебных пособий.

Итоговая аттестация: выпускная квалификационная работа.

Внимание слушателей профессиональной переподготовки (350 , 700, или 1060 часов)!

1.В приложении к диплому для раздела «Стажировка» предоставить: справку с места работы, в случае ее отсутствия администрация ИДПК оставляет за собой право поставить прочерк в данной графе.

  1. Пройти самостоятельно учебную практику в форме стажировки. Слушатели имеют право проходить практику (стажировку) по месту жительства. Предоставить отчет, в свободной форме о стажировке не менее 16 часов- это кол. часов не входит в стоимость курса.

НЕ ЗАБУДЬТЕ СОХРАНИТЬ КУРС ДЛЯ КОЛЛЕГ И ДРУЗЕЙ В СВОИХ СОЦ. СЕТЯХ!

ОФОРМИТЬ ЗАКАЗ

Автор публикации

не в сети 19 часов

Надежда Владимировна

avatar 260
flagРоссия. Город: Новосибирск
Комментарии: 44Публикации: 2894Регистрация: 08-02-2017

Вам также будет интересно…