Описание
Курс 3.26. Практический менеджмент в управлении образованием. Руководитель образовательной организации (700-350 часов)
Актуальная задача — Практическое освоение и применение маркетинга образовательными учреждениями предполагает подготовку организаторских и научно-педагогических кадров сферы образования, способных мыслить и действовать в категориях и на принципах маркетинга, использовать присущие ему инструменты и приемы применительно к особенностям образовательных услуг, процессов и результатов их оказания.
Цель курса— это овладение будущими менеджерами теорий, методами и практическими навыками организации и управления образовательными и инновационными процессами.
Задачи: познакомить студентов с сущностью и основными задачами менеджмента образовательного учреждения; сформировать представление об основных видах управленческой деятельности в образовательном учреждении; сформировать умения и навыки педагогического анализа, управленческо-педагогического проектирования.
Учебный план: ВНИМАНИЕ! Уч. план обновляется
| № п/п | Дисциплины курса | Количество часов |
| I | Общие дисциплины курса | |
| 1 | Психология труда | 50 (зачет) |
| 2 | Школьная медиация/медиация | 50 (зачет) |
| 3 | Психология стимулирования и мотивации | 50 (зачет) |
| 4 | Первая медицинская помощь | 50 (зачет) |
| 5 | Экономика образования | 50 (зачет) |
| 6 | Психология управления | 50 (зачет) |
| II | Дисциплины специализации 300 часов | |
| 7 | Основы учебного менеджмента | 43 (экзамен) |
| 8 | Школьный менеджмент/менеджмент организации | 43 (экзамен) |
| 9 | Маркетинг в образовании и управление гос.закупками | 43 (зачет) |
| 10 | Охрана труда | 43 (зачет) |
| 11 | Научная экспертиза в системе инновационного и экспериментального образования | 43 (зачет) |
| 12 | Управление образовательными системами | 43 (экзамен) |
| 13 | Информационные технологии в профессиональной деятельности | 42 (зачет) |
| ВКР | 60/30 | |
| Дисциплины специализации | 350 | |
| III | Вариативные дисциплины (курсы по выбору) | |
| 15 | Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности | 40/20 (зачет) |
| 16 | Современные основы работы на персональном компьютере | 40/20 (зачет) |
| Итого | 700 | |
Требования к уровню усвоения содержания дисциплины
Компетенции обучающегося, формируемые (развиваемые) в результате освоения дисциплины:
готовностью исследовать, проектировать, организовывать и оценивать реализацию управленческого процесса с использованием инновационных технологий менеджмента, соответствующих общим и специфическим закономерностям развития управляемой системы; готовностью организовывать командную работу для решения задач развития образовательного учреждения, реализации опытно-экспериментальной работы; готовностью использовать индивидуальные и групповые технологии принятия решений в управлении образовательным учреждением, опираясь на отечественный и зарубежный опыт.
Контроль знаний: Итоговый контроль по модулям всех дисциплин
Контроль знаний: представляет собой зачет или экзамен в сессионный период по дисциплине в целом (с использованием сети Интернет). Рефлексия занятий. В каждой дисциплине представлены вопросы для самопроверки, литература, темы рефератов и контрольных работ, видеоархив по теме курса, большой архив учебников, книг, монографий и учебных пособий.
Итоговая аттестация: выпускная квалификационная работа.
Внимание слушателей профессиональной переподготовки (350 , 700, или 1060 часов)!
1.В приложении к диплому для раздела «Стажировка» предоставить: справку с места работы, в случае ее отсутствия администрация ИДПК оставляет за собой право поставить прочерк в данной графе.
- Пройти самостоятельно учебную практику в форме стажировки. Слушатели имеют право проходить практику (стажировку) по месту жительства. Предоставить отчет, в свободной форме о стажировке не менее 16 часов- это кол. часов не входит в стоимость курса.
Оформите заявку на курсы и пришлите на почту do-kyrs@yandex.ru Защита персональных данных
Полезные ссылки:
НЕ ЗАБУДЬТЕ СОХРАНИТЬ КУРС ДЛЯ КОЛЛЕГ И ДРУЗЕЙ В СВОИХ СОЦ. СЕТЯХ!
Автор публикации
