Курс 3.9. Практическая детская психология. Детский психолог (700,350 часов)
Тест "Детская психология в практике консультирования"
Позволяет проверить уровень знаний в области детской практической психологии. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. Предмет исследования в детской психологии это:
2. Психотехнические игры, направленные на избавление ребёнка от эмоционально отрицательного состояния, — это: •
3. Прием консультирования, построенный на специальных вопросах, поощряющих высказывания ребенка и позволяющих ему быть максимально открытым, — это: •
4. Прием, в результате которого клиент получает новое видение проблемы, альтернативное видение ситуации и общей картины случившегося, — это:
5. Психологическое консультирование детей и взрослых, находящихся в стрессовых ситуациях, называется:
6. Этап психологического консультирования, на котором психолог оказывает клиенту психологическую поддержку и вырабатывает алгоритм решения проблемы, называется:
7. Особое сочетание внутренних процессов развития и внешних условий, которые являются типичными для каждого возрастного этапа и обусловливают динамику психического развития, и новые психологические образования:
8. Какой из принципов детской психологии предполагает, что общие законы психического развития проявляются у каждого ребенка своеобразно и неповторимо?
9. Процесс воздействия на психическую сферу человека с целью направленного изменения его эмоционального состояния, мотивации, убеждений — это:
10. Психологическое консультирование по проблемам личностного и интеллектуального развития детей называется: •
11. Сеансы психологической разгрузки, направленные на лечение начальных стадий нервных и нервно-соматических заболеваний, называются:
12. Направление деятельности психолога, предполагающее исправление недостатков психического развития у детей, называется:
13. Вид сенситивности, включающий в себя способность наблюдать, видеть и слышать другого человека и одновременно запоминать, как он выглядел и что говорил, — это:
14. Этап психодиагностического обследования, включающий знакомство с ребенком, анализ продуктов детского творчества, установление контакта, формирование мотивации, называется
15. Вид некорректного поведения психолога-консультанта, когда он сходит с партнерской позиции и предстает перед клиентом в роли учителя, называется:
16. Документ, отражающий динамику развития ребенка и необходимый для изучения психологом особенностей его психического развития, — это:
17. Сеансы психологической разгрузки, направленные на улучшение социально-психологической среды в коллективе, называются: •
18. В бихевиоральном консультировании в стратегиях, предотвращающие рецидив, выделаются следующие направления:
19. Метод психодиагностики, предполагающий использование стандартизированных вопросов и задач с определенной шкалой значений, — это: •
20. Основная форма проведения психологического консультирования — это:
21. Специалист с базовым психологическим образованием, владеющий методами психодиагностики и психокоррекции, — это:
22. В процессе консультационной беседы консультант должен стремиться:
23. Форма психологического консультирования, где группа выступает как коллективный клиент — это:
24. Тренинг поведения, осуществляемый с помощью ролевых игр и программы видеотренинга, называется:
25. Этап психологического консультирования, на котором психолог изучает документацию и вырабатывает план проведения консультации, называется:
26. Диагностический метод получения информации на основе вербальной коммуникации психолога с испытуемым — это: •
27. Безусловные рефлексы новорожденных. Исключить лишнее
28. Для исследования памяти у детей и подростков наиболее вероятно будет использована одна из ниже перечисленных методик патопсихологического исследования:
29. Вид социально-психологического тренинга, направленный на развитие способности адекватного и полного познания себя, переосмысления представлений о себе и других людях, стремления к самосовершенствованию, называется:
30. Выход из конфликтной ситуации, предполагающий прямолинейное навязывание определенного решения ситуации, — это:
Курс 3.9. Практическая детская психология. Детский психолог 700,350 часов
Курсы повышения квалификации:
Автор публикации
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018