Тест " Дошкольная педагогика"
Позволяет проверить уровень знаний, описывающий и объясняющий строго очерченный круг педагогических явлений, структурными элементами которой являются идеи (исходные положения), понятия; законы и закономерности, принципы, правила, рекомендации. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. Программа воспитания и обучения в детском саду (под ред. М.А. Васильевой) относится к:
2. Игра, в которой манипуляции ребенка с предметом наделяются игровым смыслом, называется:
3. Выделите из предложенных факторы, направленные на охрану и укрепление здоровья детей в ДОУ
4. Что входит в структуру дидактической игры с детьми?
5. Дайте определение понятию «образование»
6. Существует ли специфика работы ДОУ с разными типами семей и какая?
7. На что направлена продуктивная деятельность дошкольников?
8. Какие показатели наиболее важны в оценке эффективности работы с родителями дошкольников?
9. Какие уровни управления дошкольным образованием существуют на современном этапе?
10. Найдите верное утверждение
11. Сформулируйте основную цель дошкольной педагогики
12. Какие категории дошкольной педагогики можно выделить как основные?
13. Какие виды дошкольных учреждений были в России в XVIII – XIX вв.?
14. Следует ли до сих пор руководствоваться Конвенцией о правах ребенка при организации целостного педагогического процесса в ДОУ?
15. На что следует обратить внимание воспитателям при организации процесса нравственного воспитания дошкольников в ДОУ?
16. Выберите из предложенных нетрадиционные формы сотрудничества ДОУ с семьей
17. Наиболее эффективный вид деятельности, способствующий развитию творческой активности детей – это деятельность
18. Наука о воспитании и образовании человека на разных ступенях его возрастного развития называется:
19. Уточните компоненты воспитательного процесса в ДОУ
20. Можно ли в современных условиях развития общества достичь цели воспитания – всестороннего и гармонического развития личности детей дошкольного возраста?
21. Целенаправленный процесс формирования творческой личности, способной воспринимать, чувствовать, оценивать прекрасное и создавать художественные ценности, называется воспитанием:
22. О чем должен знать воспитатель для определения готовности дошкольников к школе?
23. Какие принципы и требования должен отражать режим жизни детей в ДОУ?
24. Что является формой обучения детей в ДОУ?
25. Проект и реализация системы последовательного развертывания педагогической деятельности, направленной на достижение целей образования и развития личности, называется педагогической
26. Выберите требование к плану работы воспитателя с группой детей
27. Дайте определение понятию «дошкольная педагогика»
28. Выделите основные направления развития современников дошкольной педагогике
29. Принятие внутренней позиции школьника входит в понятие ____________ готовность к школе
30. Дайте определение понятию умственного воспитания дошкольников
Курсы повышения квалификации:








