Тест » Дошкольная педагогика»

Тест " Дошкольная педагогика"

Позволяет проверить уровень знаний, описывающий и объясняющий строго очерченный круг педагогических явлений, структурными элементами которой являются идеи (исходные положения), понятия; законы и закономерности, принципы, правила, рекомендации. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. Что входит в структуру дидактической игры с детьми?
2. Дайте определение понятию «дошкольная педагогика»
3. Игра, в которой манипуляции ребенка с предметом наделяются игровым смыслом, называется:
4. Принятие внутренней позиции школьника входит в понятие ____________ готовность к школе
5. Найдите верное утверждение
6. Выберите из предложенных нетрадиционные формы сотрудничества ДОУ с семьей
7. Какие уровни управления дошкольным образованием существуют на современном этапе?
8. Существует ли специфика работы ДОУ с разными типами семей и какая?
9. Уточните компоненты воспитательного процесса в ДОУ
10. Дайте определение понятию «образование»
11. Какие категории дошкольной педагогики можно выделить как основные?
12. Выделите основные направления развития современников дошкольной педагогике
13. Выделите из предложенных факторы, направленные на охрану и укрепление здоровья детей в ДОУ
14. Наука о воспитании и образовании человека на разных ступенях его возрастного развития называется:
15. Выберите требование к плану работы воспитателя с группой детей
16. Проект и реализация системы последовательного развертывания педагогической деятельности, направленной на достижение целей образования и развития личности, называется педагогической
17. Наиболее эффективный вид деятельности, способствующий развитию творческой активности детей – это деятельность
18. О чем должен знать воспитатель для определения готовности дошкольников к школе?
19. На что направлена продуктивная деятельность дошкольников?
20. На что следует обратить внимание воспитателям при организации процесса нравственного воспитания дошкольников в ДОУ?
21. Что является формой обучения детей в ДОУ?
22. Какие принципы и требования должен отражать режим жизни детей в ДОУ?
23. Какие виды дошкольных учреждений были в России в XVIII – XIX вв.?
24. Следует ли до сих пор руководствоваться Конвенцией о правах ребенка при организации целостного педагогического процесса в ДОУ?
25. Программа воспитания и обучения в детском саду (под ред. М.А. Васильевой) относится к:
26. Целенаправленный процесс формирования творческой личности, способной воспринимать, чувствовать, оценивать прекрасное и создавать художественные ценности, называется воспитанием:
27. Сформулируйте основную цель дошкольной педагогики
28. Какие показатели наиболее важны в оценке эффективности работы с родителями дошкольников?
29. Можно ли в современных условиях развития общества достичь цели воспитания – всестороннего и гармонического развития личности детей дошкольного возраста?
30. Дайте определение понятию умственного воспитания дошкольников

Курс 3.19. Практическая педагогика и психология дошкольного образования/ Воспитатель дошкольной образовательной организации

Курсы повышения квалификации:

 


5

Автор публикации

не в сети 3 года

Роза Емельянова

416
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018

Добавить комментарий