Тест " Дошкольная педагогика"
Позволяет проверить уровень знаний, описывающий и объясняющий строго очерченный круг педагогических явлений, структурными элементами которой являются идеи (исходные положения), понятия; законы и закономерности, принципы, правила, рекомендации. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. Можно ли в современных условиях развития общества достичь цели воспитания – всестороннего и гармонического развития личности детей дошкольного возраста?
2. Какие показатели наиболее важны в оценке эффективности работы с родителями дошкольников?
3. Выберите требование к плану работы воспитателя с группой детей
4. Выберите из предложенных нетрадиционные формы сотрудничества ДОУ с семьей
5. Какие категории дошкольной педагогики можно выделить как основные?
6. Программа воспитания и обучения в детском саду (под ред. М.А. Васильевой) относится к:
7. Дайте определение понятию «дошкольная педагогика»
8. Найдите верное утверждение
9. Выделите основные направления развития современников дошкольной педагогике
10. Что является формой обучения детей в ДОУ?
11. Дайте определение понятию умственного воспитания дошкольников
12. Существует ли специфика работы ДОУ с разными типами семей и какая?
13. На что следует обратить внимание воспитателям при организации процесса нравственного воспитания дошкольников в ДОУ?
14. Принятие внутренней позиции школьника входит в понятие ____________ готовность к школе
15. Уточните компоненты воспитательного процесса в ДОУ
16. На что направлена продуктивная деятельность дошкольников?
17. Дайте определение понятию «образование»
18. Выделите из предложенных факторы, направленные на охрану и укрепление здоровья детей в ДОУ
19. Проект и реализация системы последовательного развертывания педагогической деятельности, направленной на достижение целей образования и развития личности, называется педагогической
20. Следует ли до сих пор руководствоваться Конвенцией о правах ребенка при организации целостного педагогического процесса в ДОУ?
21. Наука о воспитании и образовании человека на разных ступенях его возрастного развития называется:
22. Целенаправленный процесс формирования творческой личности, способной воспринимать, чувствовать, оценивать прекрасное и создавать художественные ценности, называется воспитанием:
23. О чем должен знать воспитатель для определения готовности дошкольников к школе?
24. Сформулируйте основную цель дошкольной педагогики
25. Какие виды дошкольных учреждений были в России в XVIII – XIX вв.?
26. Наиболее эффективный вид деятельности, способствующий развитию творческой активности детей – это деятельность
27. Игра, в которой манипуляции ребенка с предметом наделяются игровым смыслом, называется:
28. Какие принципы и требования должен отражать режим жизни детей в ДОУ?
29. Какие уровни управления дошкольным образованием существуют на современном этапе?
30. Что входит в структуру дидактической игры с детьми?
Курсы повышения квалификации:
Автор публикации
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018