Тест “Формирование оценочной деятельности младших школьников”

Тест "Формирование оценочной деятельности младших школьников"

Позволяет проверить уровень знаний в системе контроля и самоконтроля учебных достижений младших школьников. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50%правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе. Благодарим за сотрудничество с институтом АНО ДПО ИДПК ГО!
1. Приемы формирования самооценки делятся на:
2. Внеурочная деятельность это когда...........
3. Основными принципами безотметочного обучения в школе являются:
4. В организации формирования оценочной деятельности младших школьников можно выделить:
5. На современном этапе развития начальной школы, определяются параметры оценочной деятельности учителя:
6. На уроке «Обобщающего контроля и оценки»……..
7. Урочная деятельность это когда.........
8. Какие виды оценивания рекомендуется использовать начальной школе?
9. В процессе формирования оценочной деятельности младшего школьника между учителем и учеником складываются отношения:
10. Оценка – это:
11. Какие планируемые результаты не подлежат итоговой оценке при освоении основной образовательной программы начального общего образования?
12. На уроке, где оценивание является только этапом урока………
13. 1 этап становления действий контроля и о ценки:
14. Оптимальным способом организации системы накопительной оценки в начальной школе признается:
15. Формирования оценочных умений осуществляется на основе принципа:

 

Курс 3.30. ” Теория и методика преподавания учебного предмета в условиях реализации ФГОС ООО”

Курсы повышения квалификации:

5

Автор публикации

не в сети 9 месяцев

Роза Емельянова

252
Комментарии: 0Публикации: 492Регистрация: 26-02-2018

Добавить комментарий