Тест «Грамматические нормы»

1. Грамматические нормы – это:
А) правила употребления слов в тексте
Б) правила образования форм слов, словосочетаний и предложений
В) правила литературного произношения
Г) правила написания слов
Д) правила расстановки знаков препинания

2. Выделите строки с существительными женского рода:
А) судья, леди, вуаль
Б) магистраль, авеню, эмансипе
В) цунами, салями, шинель
Г) диван-кровать, пони, табель
Д) АЗС, ФСБ, пани

3. Найдите существительные, которые в ед.ч. имеют форму мужского рода:
А) туфли
Б) сандалии
В) тапочки
Г) рельсы
Д) шампуни

4. Укажите существительные с окончанием –ов в форме род.п. мн.ч.:
А) апельсин
Б) солдат
В) осетин
Г) килограмм
Д) якут

5. Найдите предложения с неправильно употребленными формами фамилий:
А) Обратиться к начальнику вокзала Зеленчук Ирине Ивановне.
Б) Найден паспорт на имя Зеленчук Петра Ильича.
В) За информацией обращайтесь к диспетчеру Юрию Криштопе.
Г) В вагоне-ресторане мы увидели актёра Ивана Ургант.
Д) Мы встретили на вокзале певицу Эдиту Пьеха.

6. Выберите правильные варианты склонения числительных:
А) с трехсот двадцати пятью
Б) с тремястами двадцатью пятью
В) из шестисот сорока
Г) из шестиста сорока
Д) к пятиста семнадцати
Е) к пятистам семнадцати

7. Укажите глаголы, которые образуют две формы 3 лица ед.ч. с разными значениями:
А) сыпать
Б) метать
В) трепать
Г) капать
Д) двигать

8. Отметьте предложения, в которых ЕСТЬ грамматические ошибки:
А) Он был в форме, но без погон.
Б) Живя в отдалении, у него сформировался особый стиль общения.
В) Вопреки указанных положений полигон до сих пор не закрыт.
Г) Отзыв на статью был написан заведующим кафедры.
Д) Студенты проявляют усердие в учебе.

9. Выделите строки с существительными мужского рода:
А) фламинго, тюль, кенгуру
Б) штемпель, ставень, мозоль
В) атташе, импресарио, гель
Г) конфетти, виски, бра
Д) пенальти, жюри, салями

10. Найдите существительные, которые в ед.ч. имеют форму женского рода:
А) кеды
Б) кроссовки
В) босоножки
Г) судьи
Д) плацкарты

11. Укажите существительные с окончанием –ы в форме им.п. мн.ч.:
А) инженер
Б) шофер
В) бухгалтер
Г) профессор
Д) диспетчер

12. Найдите предложения с неправильно употребленными формами фамилий:
А) За информацией мы обратились к заместителю начальника департамента социального развития ОАО «РЖД» Сергею Рымарь.
Б) На вокзале Новосибирск-Главный мы встретили актера Игоря Квашу.
В) Гибель монтера пути Николая Кудря стала невольным звеном в целой цепи трагедий.
Г) На вокзале мы увидели актрису Светлану Тома.
Д) Мы побеседовали с заместителем начальника департамента технической политики ОАО «РЖД» Давидом Киржнером.

13. Выберите правильные варианты склонения числительных:
А) в пятисот девяносто
Б) в пятистах девяноста
В) более восьмиста семидесяти
Г) более восьмисот семидесяти
Д) с двумястами шестью
Е) с двести шестью

14. Укажите глаголы, не имеющие формы 1 лица ед.ч.:
А) дерзить
Б) жаждать
В) полоскать
Г) блестеть
Д) очутиться

15. Отметьте предложения, в которых НЕТ грамматических ошибок:
А) По окончанию университета выпускники сами ищут место работы.
Б) Конго – вторая по длине в Африке.
В) Уходя из аудитории, нам сообщили о дополнительном занятии.
Г) Согласно приказа ректора запрещено входить в университет после семи часов.
Д) Я беспокоюсь о друге.

 

Курс №1.38. Практическая деятельность преподавателя высшей школы (5 модулей)

Курсы повышения квалификации: