Тест “История менеджмента”

Курс №3.3. Практическая психология менеджмента 700, 350 часов

Тест "История менеджмента"

Позволяет проверить уровень знаний в истории развития менеджмента как науки об управлении. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
1. Для системы управления экономикой России с 20-х по 80-е гг. XX в. было характерно:
2. К факторам, влияющим на национальную модель управления, относятся:
3. Менеджмент как вид деятельности сложился в результате управленческих революций, произошедших в древности». Это точка зрения принадлежит:
4. Формирующийся российский менеджмент должен учитывать:
5. Автором модели рациональной бюрократии является:
6. Особенностями российского менеджмента по сравнению с американским являются:
7. Назовите главное различие между авторитарным, демократическим и нейтральным стилями руководства по типологии Курта Левина.
8. К научным школам управления не относится:
9. Кто является автором определения «Управление – это умение найти нужного человека, посадить его на нужное место и, дав задание, добиться его выполнения»?
10. Уровень 4 иерархии потребностей, предложенной Маслоу, включает:
11. Из-за человеческой неприязни к работе большинство людей необходимо контролировать, принуждать, направлять, подвергать наказаниям для того, чтобы цели организации были достигнуты – предположение о человеческой мотивации по …
12. Наибольший вклад в развитие административной школы управления внес:
13. Модель управления организацией — это:
14. Общими функциями менеджмента являются:
15. Менеджмент — это:
16. В результате первой управленческой революции:
17. Менеджмент как профессию определила школа:
18. Вторая революция в области менеджмента связана с именем:
19. Одним из результатов управленческой деятельности жрецов стало:
20. Впервые стала официально учитывать человеческий фактор:
21. Процессный подход был впервые предложен приверженцами:
22. Основателем школы научного управления является:
23. Управление было признано наукой и самостоятельной областью исследования:
24. Целью классической школы было создание:
25. Основателем школы человеческих отношений является:
26. Автором-разработчиком 14 принципов менеджмента является:
27. Что такое валентность вознаграждения?
28. А. Файоль сформулировал:
29. Предпосылками возникновения управления как науки являются:
30. Исторически менеджмент развивался:

Курс №3.3. Практическая психология менеджмента 700, 350 часов

Курсы повышения квалификации:

 


 

5

Автор публикации

не в сети 4 месяца

Роза Емельянова

252
Комментарии: 0Публикации: 492Регистрация: 26-02-2018

Добавить комментарий