Курс №3.3. Практическая психология менеджмента 700, 350 часов
Тест "История менеджмента"
Позволяет проверить уровень знаний в истории развития менеджмента как науки об управлении. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. Основателем школы человеческих отношений является:
2. Кто является автором определения «Управление – это умение найти нужного человека, посадить его на нужное место и, дав задание, добиться его выполнения»?
3. Формирующийся российский менеджмент должен учитывать:
4. Назовите главное различие между авторитарным, демократическим и нейтральным стилями руководства по типологии Курта Левина.
5. Одним из результатов управленческой деятельности жрецов стало:
6. К научным школам управления не относится:
7. Автором модели рациональной бюрократии является:
8. К факторам, влияющим на национальную модель управления, относятся:
9. Менеджмент — это:
10. Предпосылками возникновения управления как науки являются:
11. Менеджмент как вид деятельности сложился в результате управленческих революций, произошедших в древности». Это точка зрения принадлежит:
12. Из-за человеческой неприязни к работе большинство людей необходимо контролировать, принуждать, направлять, подвергать наказаниям для того, чтобы цели организации были достигнуты – предположение о человеческой мотивации по …
13. Для системы управления экономикой России с 20-х по 80-е гг. XX в. было характерно:
14. Управление было признано наукой и самостоятельной областью исследования:
15. Автором-разработчиком 14 принципов менеджмента является:
16. Менеджмент как профессию определила школа:
17. Уровень 4 иерархии потребностей, предложенной Маслоу, включает:
18. А. Файоль сформулировал:
19. Наибольший вклад в развитие административной школы управления внес:
20. Впервые стала официально учитывать человеческий фактор:
21. В результате первой управленческой революции:
22. Что такое валентность вознаграждения?
23. Исторически менеджмент развивался:
24. Вторая революция в области менеджмента связана с именем:
25. Модель управления организацией — это:
26. Основателем школы научного управления является:
27. Общими функциями менеджмента являются:
28. Процессный подход был впервые предложен приверженцами:
29. Целью классической школы было создание:
30. Особенностями российского менеджмента по сравнению с американским являются:
Курс №3.3. Практическая психология менеджмента 700, 350 часов
Курсы повышения квалификации:
