1. Что послужило точкой отсчёта истории информационной культуры?

2. Совокупность информационного мировоззрения и системы знаний и умений, обеспечивающих целенаправленную самостоятельную деятельность по оптимальному удовлетворению индивидуальных информационных потребностей с использованием как традиционных, так и новых технологий есть:

3. Назовите машиночитаемый источник информации:

4. Назовите книжный источник информации:

5. Если документ является результатом аналитико-синтетической переработки одного или нескольких первичных документов, это:

6. Какое из нижеперечисленных определений информационной культуры, в широком смысле раскрывает суть понятия?

7. Укажите обязательный набор навыков специалиста информационного общества:

8. Что из ниже перечисленного не является основой формирования информационной культуры?

9. При выполнении письменных заданий, рефератов, докладов, что возникает у человека в первую очередь?

10. Организованный социально-экономический и научно-технический процесс создания оптимальных условий для удовлетворения информационных потребностей граждан на основе новых информационных технологий, есть:

11. Какие из ниже перечисленных мероприятий играют ведущую роль в развитии современной информационной культуры?

12. Общество, уровень которого в решающей степени определяется количеством и качеством накопленной и используемой информации, ее свободой и доступностью, есть:

13. Является ли компьютерная грамотность обязательной частью информационной грамотности?

14. Стремительное возрастание общего объема информации, создаваемой в рамках какой-либо отрасли, области деятельности или общества в целом, являющееся следствием научно-технической революции, это:

15. Информационная культура пользователя: