Тест «Основы продуктивной деятельности дошкольника»

Тест "Основы продуктивной деятельности дошкольника"

Позволяет проверить уровень теоретических и методических знаний в области организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. Развитию творческого конструирования у детей дошкольного возраста способствует такая форма организации обучения как:
2. Под продуктивной деятельностью подразумеваются следующие занятия:
3. Какова специфика творческого конструирования?
4. Манипуляции с элементами конструктора развивают у ребёнка:
5. В каком возрасте у дошкольника игра является побудителем к конструированию и начинает приобретать самостоятельное значение для детей?
6. Занятия продуктивной деятельностью способствуют:
7. Какие методы обучения конструктивным умениям чаще всего использует воспитатель?
8. Конструирование может быть:
9. Общими показателями детского творческого конструирования, как процесса деятельности и ее продукта являются:
10. Направления продуктивной деятельности:
11. Каковы современные подходы к использованию искусства архитектуры в работе с детьми? Как средства:
12. Просмотр и анализ детских работ по изобразительной деятельности необходимо проводить:
13. Одной из основных задач по разделу «Рисование на темы» является:
14. На что направлена продуктивная деятельность дошкольников?
15. Что должно быть в основе развития у дошкольников эстетического отношения к скульптуре?
16. В раннем возрасте важно, чтобы в процессе рисования ребенок:
17. Каково отношение к изобразительной деятельности дошкольников на современном этапе?
18. Следует ли проводить целенаправленное обучение детей художественному творчеству?
19. В процессе продуктивной деятельности одновременно проявляется активность:
20. Вид продуктивной деятельности- монотипия:

Курс 3.19. Практическая педагогика и психология дошкольного образования/ Воспитатель дошкольной образовательной организации

Курс №1.17. Психолого-педагогическое сопровождение дошкольного образования в рамках ФГОС (17 модулей)

 

Курсы повышения квалификации:

 


5

Автор публикации

не в сети 4 года

Роза Емельянова

436
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018

Добавить комментарий