Тест Практическая педагогика образования и воспитания

Курсы для работников, специалистов всех сфер и форм образования, НПО, СПО, ВПО

Тест "Практическая педагогика образования и воспитательной работы" №"2

Позволяет проверить педагогическое знание, отражающее современный уровень развития педагогической науки. Для автогенерации сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов .Начни тестирование, желаем удачи!

1. Определите требование личностного подхода:

учет возрастных, индивидуальных особенностей воспитанников в формировании личности, ее жизненных планов и ценностных ориентаций

учет возрастных особенностей в воспитании

учет индивидуальных особенностей воспитанников

изучение личности воспитанника

2. Какой принцип воспитания характеризуется пониманием воспитанниками роли труда в жизни общества, требует развития трудолюбия?

учета индивидуальных и половозрастных особенностей

стимулирования активности личности

гуманистической направленности

общественной направленности

связи с жизнью, трудом

3. Эстетическое воспитание характеризуется:

укреплением здоровья, обеспечением работоспособности, силы, выносливости

совершенствованием в человеке способности воспринимать, создавать и ценить прекрасное в жизни и искусстве

развитием бережного и ответственного отношения к природе

знанием своих прав, обязанностей и ответственности за их несоблюдение

формированием у человека ответственного отношения к семье

4. Каким понятием называется в педагогике совокупность руководящих положений, требований воспитательного процесса?

концепция воспитания

методика воспитания

принципы воспитания

теория воспитания

система воспитания

5. Укажите группу, в которой указаны основные составные части воспитания:

умственное, духовное совершенствование, физическое воспитание

интеллектуальное, общая эрудиция, трудовая зрелость, политехническая подготовка, нравственное и гражданское воспитание

умственное, нравственное, эстетическое, физическое, трудовое

трудовое воспитание, энциклопедичность знаний, нравственная чистота, эстетическая культура

6. К числу основных принципов воспитания относится?

гуманизм и уважение личности воспитанника

самовоспитание и перевоспитание

объективность и независимость воспитания

нравственное воспитание и формирование личности

7. Какой принцип воспитания требует учета в воспитании возраста, пола воспитанников, их личностных и умственных особенностей?

субъектности

стимулирования к активности

общественной направленности

учета индивидуальных и половозрастных особенностей

8. Нравственное воспитание характеризуется:

воздействием на формирование полового сознания и поведения детей

формированием умений выстраивать поведение с учетом общественных требований и норм морали

развитием у воспитанников общетрудовых умений

формированием у человека ответственного отношения к семье

9. Определите требования принципа опоры на положительное в человеке в его воспитании:

принцип требует от воспитателя вести постоянную борьбу с вредными привычками

принцип указывает на необходимость воспитания положительных качеств в человеке

принцип требует выявлять в каждом воспитаннике положительные качества, опираясь на которые, развивают недостаточно сформированные;

10. Что является движущей силой процесса воспитания?

ценностные ориентации личности

диалектическое противоречие

активность воспитанников

установки общества

педагогическое воздействие воспитателя

11. Чем должен руководствоваться педагог при организации воспитательной работы?

советами родителей

принципами воспитания

требованиями школьной администрации

интересами школьников

советами более опытных коллег

12. Выберите наиболее точное определение понятия ''воспитание''?

деятельность педагога по передаче подрастающему поколению общественного опыта

планомерный процесс подготовки детей к трудовой деятельности в обществе

целенаправленное воздействие воспитателя на сознание и поведение детей

целенаправленный процесс организации и стимулирования активной деятельности развивающейся личности по овладению общественным опытом

целенаправленный процесс осуществления деятельности воспитуемых

13. Что является важным признаком результативности процесса воспитания?

формирование общеучебных умений и навыков

понимание сущности процесса воспитания воспитателями

знание воспитанниками, в соответствии с их возрастом, норм и правил поведения

наличие специально подготовленных людей для передачи знаний

14. Какой принцип характеризуется совместными усилиями семьи, школы, общественности в процессе воспитания?

гуманистической направленности

единства воспитательных требований

личностный подход

стимулирования активности

субъектности

15. Какой принцип воспитания характеризуется опорой на личностные качества воспитанника, его ценностные ориентации, жизненные планы?

общественной направленности

личностной направленности

стимулирования активности;

единства воспитательных воздействий

Курс 3.20. Практическая педагогика образования и воспитательной работы

Курсы повышения квалификации:

Производственная и административная сферы

4,4

Автор публикации

не в сети 4 года

Роза Емельянова

436

Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018

Академия вашего образования

Тест «Практическая педагогика образования и воспитательной работы» №2

Тест "Практическая педагогика образования и воспитательной работы" №"2

Автор публикации

Роза Емельянова

Добавить комментарий Отменить ответ