Тест Практическая педагогика образования и воспитания

Курсы для работников, специалистов всех сфер и форм образования, НПО, СПО, ВПО

Тест "Практическая педагогика образования и воспитательной работы" №"2

Позволяет проверить педагогическое знание, отражающее современный уровень развития педагогической науки. Для автогенерации сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов .Начни тестирование, желаем удачи!

1. Что является важным признаком результативности процесса воспитания?

формирование общеучебных умений и навыков

наличие специально подготовленных людей для передачи знаний

понимание сущности процесса воспитания воспитателями

знание воспитанниками, в соответствии с их возрастом, норм и правил поведения

2. Какой принцип характеризуется совместными усилиями семьи, школы, общественности в процессе воспитания?

гуманистической направленности

стимулирования активности

личностный подход

субъектности

единства воспитательных требований

3. Какой принцип воспитания требует учета в воспитании возраста, пола воспитанников, их личностных и умственных особенностей?

общественной направленности

стимулирования к активности

учета индивидуальных и половозрастных особенностей

субъектности

4. Нравственное воспитание характеризуется:

формированием умений выстраивать поведение с учетом общественных требований и норм морали

формированием у человека ответственного отношения к семье

воздействием на формирование полового сознания и поведения детей

развитием у воспитанников общетрудовых умений

5. Выберите наиболее точное определение понятия ''воспитание''?

целенаправленное воздействие воспитателя на сознание и поведение детей

целенаправленный процесс организации и стимулирования активной деятельности развивающейся личности по овладению общественным опытом

деятельность педагога по передаче подрастающему поколению общественного опыта

целенаправленный процесс осуществления деятельности воспитуемых

планомерный процесс подготовки детей к трудовой деятельности в обществе

6. Какой принцип воспитания характеризуется опорой на личностные качества воспитанника, его ценностные ориентации, жизненные планы?

личностной направленности

общественной направленности

единства воспитательных воздействий

стимулирования активности;

7. Какой принцип воспитания характеризуется пониманием воспитанниками роли труда в жизни общества, требует развития трудолюбия?

общественной направленности

связи с жизнью, трудом

стимулирования активности личности

гуманистической направленности

учета индивидуальных и половозрастных особенностей

8. Определите требование личностного подхода:

учет возрастных, индивидуальных особенностей воспитанников в формировании личности, ее жизненных планов и ценностных ориентаций

изучение личности воспитанника

учет возрастных особенностей в воспитании

учет индивидуальных особенностей воспитанников

9. Определите требования принципа опоры на положительное в человеке в его воспитании:

принцип указывает на необходимость воспитания положительных качеств в человеке

принцип требует выявлять в каждом воспитаннике положительные качества, опираясь на которые, развивают недостаточно сформированные;

принцип требует от воспитателя вести постоянную борьбу с вредными привычками

10. Эстетическое воспитание характеризуется:

совершенствованием в человеке способности воспринимать, создавать и ценить прекрасное в жизни и искусстве

знанием своих прав, обязанностей и ответственности за их несоблюдение

укреплением здоровья, обеспечением работоспособности, силы, выносливости

развитием бережного и ответственного отношения к природе

формированием у человека ответственного отношения к семье

11. Что является движущей силой процесса воспитания?

активность воспитанников

педагогическое воздействие воспитателя

ценностные ориентации личности

диалектическое противоречие

установки общества

12. К числу основных принципов воспитания относится?

нравственное воспитание и формирование личности

самовоспитание и перевоспитание

объективность и независимость воспитания

гуманизм и уважение личности воспитанника

13. Каким понятием называется в педагогике совокупность руководящих положений, требований воспитательного процесса?

принципы воспитания

концепция воспитания

теория воспитания

методика воспитания

система воспитания

14. Укажите группу, в которой указаны основные составные части воспитания:

умственное, нравственное, эстетическое, физическое, трудовое

умственное, духовное совершенствование, физическое воспитание

трудовое воспитание, энциклопедичность знаний, нравственная чистота, эстетическая культура

интеллектуальное, общая эрудиция, трудовая зрелость, политехническая подготовка, нравственное и гражданское воспитание

15. Чем должен руководствоваться педагог при организации воспитательной работы?

принципами воспитания

советами родителей

требованиями школьной администрации

интересами школьников

советами более опытных коллег

Курс 3.20. Практическая педагогика образования и воспитательной работы

Курсы повышения квалификации:

Производственная и административная сферы

4,4

Автор публикации

не в сети 4 года

Роза Емельянова

436

Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018

Академия вашего образования

Тест «Практическая педагогика образования и воспитательной работы» №2

Тест "Практическая педагогика образования и воспитательной работы" №"2

Автор публикации

Роза Емельянова

Добавить комментарий Отменить ответ