Тест Практическая педагогика образования и воспитания

Курсы для работников, специалистов всех сфер и форм образования, НПО, СПО, ВПО

Тест "Практическая педагогика образования и воспитательной работы" №"2

Позволяет проверить педагогическое знание, отражающее современный уровень развития педагогической науки. Для автогенерации сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов .Начни тестирование, желаем удачи!

1. Каким понятием называется в педагогике совокупность руководящих положений, требований воспитательного процесса?

принципы воспитания

методика воспитания

концепция воспитания

теория воспитания

система воспитания

2. Эстетическое воспитание характеризуется:

развитием бережного и ответственного отношения к природе

укреплением здоровья, обеспечением работоспособности, силы, выносливости

знанием своих прав, обязанностей и ответственности за их несоблюдение

формированием у человека ответственного отношения к семье

совершенствованием в человеке способности воспринимать, создавать и ценить прекрасное в жизни и искусстве

3. Какой принцип характеризуется совместными усилиями семьи, школы, общественности в процессе воспитания?

личностный подход

гуманистической направленности

единства воспитательных требований

стимулирования активности

субъектности

4. Нравственное воспитание характеризуется:

формированием у человека ответственного отношения к семье

формированием умений выстраивать поведение с учетом общественных требований и норм морали

развитием у воспитанников общетрудовых умений

воздействием на формирование полового сознания и поведения детей

5. Какой принцип воспитания требует учета в воспитании возраста, пола воспитанников, их личностных и умственных особенностей?

учета индивидуальных и половозрастных особенностей

субъектности

стимулирования к активности

общественной направленности

6. Какой принцип воспитания характеризуется пониманием воспитанниками роли труда в жизни общества, требует развития трудолюбия?

связи с жизнью, трудом

стимулирования активности личности

учета индивидуальных и половозрастных особенностей

гуманистической направленности

общественной направленности

7. К числу основных принципов воспитания относится?

гуманизм и уважение личности воспитанника

нравственное воспитание и формирование личности

самовоспитание и перевоспитание

объективность и независимость воспитания

8. Какой принцип воспитания характеризуется опорой на личностные качества воспитанника, его ценностные ориентации, жизненные планы?

единства воспитательных воздействий

общественной направленности

личностной направленности

стимулирования активности;

9. Что является движущей силой процесса воспитания?

педагогическое воздействие воспитателя

диалектическое противоречие

ценностные ориентации личности

активность воспитанников

установки общества

10. Определите требования принципа опоры на положительное в человеке в его воспитании:

принцип требует выявлять в каждом воспитаннике положительные качества, опираясь на которые, развивают недостаточно сформированные;

принцип требует от воспитателя вести постоянную борьбу с вредными привычками

принцип указывает на необходимость воспитания положительных качеств в человеке

11. Что является важным признаком результативности процесса воспитания?

знание воспитанниками, в соответствии с их возрастом, норм и правил поведения

наличие специально подготовленных людей для передачи знаний

формирование общеучебных умений и навыков

понимание сущности процесса воспитания воспитателями

12. Определите требование личностного подхода:

учет индивидуальных особенностей воспитанников

изучение личности воспитанника

учет возрастных, индивидуальных особенностей воспитанников в формировании личности, ее жизненных планов и ценностных ориентаций

учет возрастных особенностей в воспитании

13. Чем должен руководствоваться педагог при организации воспитательной работы?

принципами воспитания

интересами школьников

советами родителей

требованиями школьной администрации

советами более опытных коллег

14. Укажите группу, в которой указаны основные составные части воспитания:

умственное, духовное совершенствование, физическое воспитание

умственное, нравственное, эстетическое, физическое, трудовое

трудовое воспитание, энциклопедичность знаний, нравственная чистота, эстетическая культура

интеллектуальное, общая эрудиция, трудовая зрелость, политехническая подготовка, нравственное и гражданское воспитание

15. Выберите наиболее точное определение понятия ''воспитание''?

целенаправленное воздействие воспитателя на сознание и поведение детей

планомерный процесс подготовки детей к трудовой деятельности в обществе

деятельность педагога по передаче подрастающему поколению общественного опыта

целенаправленный процесс организации и стимулирования активной деятельности развивающейся личности по овладению общественным опытом

целенаправленный процесс осуществления деятельности воспитуемых

Курс 3.20. Практическая педагогика образования и воспитательной работы

Курсы повышения квалификации:

Производственная и административная сферы

4,4

Автор публикации

не в сети 4 года

Роза Емельянова

436

Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018

Академия вашего образования

Тест «Практическая педагогика образования и воспитательной работы» №2

Тест "Практическая педагогика образования и воспитательной работы" №"2

Автор публикации

Роза Емельянова

Добавить комментарий Отменить ответ