Курсы и тесты учителя начальной подготовки | Академия вашего образования

Курс 3.30. » Теория и методика преподавания учебного предмета в условиях реализации ФГОС ООО»

Модуль 7 для учителя начальных классов

Тест "Психолого-педагогическая деятельность учителя начальных классов "№2

Позволяет установить уровень знаний учителем начальных классов нормативных документов в сфере образования, психолого-педагогических основ и методики обучения и воспитания, современных педагогических технологий. Для автогенерации сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов. Начни тестирование: желаем удачи!

1. Процесс адаптации индивида к жизни в обществе, процесс усвоения и воспроизводства личностью социального опыта, норм, ценностей - это

воспитание

развитие

социализация

образование

2. С какого возраста детей начинается обучение в образовательных учреждениях, реализующих программы начального общего образования?

c достижения детьми возраста семи лет

c достижения детьми возраста шести лет и шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет;

с любого возраста детей по заявлению родителей или лиц, их заменяющих

с достижения ими возраста шести лет пяти месяцев, но не позже достижения ими возраста семи лет;

3. Какие виды аттестации обучающихся и выпускников предусмотрены Законом Российской Федерации «Об образовании»?

промежуточная аттестация, государственная (итоговая) аттестация

текущая аттестация, промежуточная аттестация, государственная (итоговая) аттестации

аттестация по результатам изучения тем, учебных модулей, программ

текущая аттестация, аттестация по результатам четверти, годовая аттестация, итоговая аттестация

4. Укажите, к какой группе результатов относится данный планируемый результат: потребность в систематическом чтении как средстве познания мира и самого себя.

личностные

предметные

все ответы верны

метапредметные

5. Педагогическая диагностика позволяет установить:

уровень овладения учебной деятельностью

особенности мотивов человека

особенности жизненной позиции человека

степень индивидуальных отклонений у человека

6. В соответствии с ФГОС НОО, сформированность универсальных учебных действий обучающихся должна быть определена:

на этапе поступления в начальную школу

до поступления в начальную школу

на этапе завершения обучения в начальной школе

в процессе обучения в начальной школе

7. К какой медицинской группе относят учащихся с незначительными изменениями в состоянии здоровья, функциональном состоянии организма, физическом развитии и не имеющих достаточного уровня физической подготовленности

все ответы верны

к основной медицинской группе

к подготовительной медицинской группе

к специальной медицинской группе

8. Какая образовательная задача (в соответствии с материалами ФГОС) должна быть решена в содержании всех предметных областей начального образования?

освоение первичных знаний об искусстве

освоение элементарных математических представлений

формирование и развитие навыков речевой деятельности

воспитание уважения к русской культуре

9. Ведущим видом деятельности младшего школьника является:

учебно-профессиональная деятельность

трудовая деятельность

коммуникативная деятельность

учебная деятельность

10. Что является одним из критериев готовности к школьному обучению?

комплекс, включающий: физическую готовность, развитие познавательных функций и мотивационно-волевую сферу;

способность превратить спонтанное обучение в реактивное

Все ответы верны

формирование предпосылок учебной деятельности

11. В основе ФГОС НОО лежит:

все ответы верны

информационно-коммуникативный подход

интегративный подход

системно-деятельностный подход

12. Что является ключевой характеристикой развития познавательных процессов младших школьников?

эгоцентризм

репродуктивность

произвольность

долговременность;

13. Система гигиенических требований в ФГОС нацелена на

на реализацию инновационных процессов

на удовлетворение биологических потребностей младших школьников

на формирование физической культуры младших школьников

создание безопасных, комфортных условий обучения детей

14. Решение специальных мнемических задач способствует развитию

логики

памяти

мышления

внимания

15. В соответствии с ФГОС НОО, предметом итоговой оценки освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования должно быть:

достижение предметных результатов

достижение предметных и метапредметных результатов

все ответы верны

достижение предметных, метапредметных и личностных результатов

Бесплатные курсы для всех сфер образования

Курсы повышения квалификации: