Тест “Психолого-педагогические аспекты деятельности преподавателя и мастера производственного обучения по подготовке водителей транспортных средств”

 Курс 2.1. Психолого-педагогические программы для повышения профессионального мастерства (11 модулей для доп. образования, социальных работников, по работе с приемными детьми, домашних педагогов,преподавателя, педагога по подготовке водителей)

 

 

 

Тест "Психолого-педагогические аспекты деятельности преподавателя и мастера производственного обучения по подготовке водителей транспортных средств"

Позволяет оценить уровень знаний об основных психических процессах и свойствах личности водителя, сущности учения, обучения и воспитания. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
1. Статья 266 УК РФ предусматривает уголовную ответственность за:
2. Принципы обучения – это:
3. Дайте правильное определение понятия «усталость»
4. Объективные (существующие независимо от воли человека) факторы порождающие экстремальные ситуации аварийного характера на транспорте
5. Методы обучения в переводе с греческого означают:
6. Принципы обучения – это:
7. Федеральные нормативно-правовые акты, регулирующие правоотношения, возникающие в связи с эксплуатацией транспортных средств, оборудованных устройствами для подачи специальных световых и звуковых сигналов
8. Дайте правильное определение понятия «непроизвольное внимание»
9. Дайте правильное определение понятия «дисциплинированность»
10. Форма организации обучения – это:
11. Дайте правильное определение понятия «утомление»
12. Дайте правильное определение понятия «произвольное внимание»
13. Какое эмоциональное состояние обеспечивает максимальную безопасность?
14. Какие типы темперамента вы знаете?
15. Методы обучения – это:

Курсы повышения квалификации:

 

5

Автор публикации

не в сети 2 месяца

Роза Емельянова

232
Комментарии: 0Публикации: 492Регистрация: 26-02-2018

Добавить комментарий