Тест "Психолого-педагогические аспекты деятельности семейного психолога-консультанта"
Позволяет оценить теоретические подходы к пониманию проблем семьи и формированию родительства, знание основных психолого-педагогических моделей родительско-детских отношений, основных этапов семейного консультирования. Для автогенерации сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов.
1. В процессе консультирования родителей консультант должен:
2. Социальные педагоги, оказывающие консультативную помощь семье, работают в рамках:
3. В возрасте 10-11 лет дети, при разводе родителей:
4. Любовь кого из членов семьи ребенок может «заслужить», но в случае непослушания может и потерять:
5. Согласно теории фильтров, развитие эмоциональных взаимоотношений на третьем этапе зависит от таких переменных как:
6. Функцией семьи, которая связана с отдыхом, организацией досуга, заботой о здоровье и благополучии членов семьи является:
7. Количество изменений в семейном руководстве, семейных ролях и правилах, регулирующих взаимоотношения это:
8. Для ролевой позиции матери в нормальной семье не характерно:
9. К психологической эксплуатации брачного партнера не относится:
10. Степень влияния одного члена семьи на других это:
11. Психологическая модель консультативной помощи семье, исходит из того, что причины семейных проблем кроются в:
12. Переход семьи из одного цикла жизни семьи в другой не сопровождается:
13. Возможность удовлетворить потребности, которые возникают у людей в браке, более всего зависит от психологической совместимости на уровне:
14. К альтернативным формам брачно-семейных отношений не относится:
15. Согласно этому направлению в изучении психологии семейных отношений, семейные отношения развиваются в прогрессивном направлении - от низших форм (промискуитет) к высшим (моногамия):
16. В процессе консультирования родителей консультант не должен:
17. Чтобы облегчить ребенку процесс адаптации к разводу родителей не следует:
18. Периоды изменения цикла жизни семьи сопровождаются:
19. Воспитание ребенка в условиях, когда он с детства оказывается лишенным матери или других близких, значимых взрослых, которые в обычной семье даны ребенку самой природой, называется:
20. Эта функция семьи позволяет ее членам удовлетворять потребность в симпатии, уважении, признании, эмоциональной поддержке:
Автор публикации
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018