Тест «Психолого-педагогические аспекты деятельности семейного психолога-консультанта»

Ознакомиться с учебным планом

Тест "Психолого-педагогические аспекты деятельности семейного психолога-консультанта"

Позволяет оценить теоретические подходы к пониманию проблем семьи и формированию родительства, знание основных психолого-педагогических моделей родительско-детских отношений, основных этапов  семейного консультирования. Для автогенерации сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов.

1. Эта функция семьи позволяет ее членам удовлетворять потребность в симпатии, уважении, признании, эмоциональной поддержке:
2. Согласно теории фильтров, развитие эмоциональных взаимоотношений на третьем этапе зависит от таких переменных как:
3. К психологической эксплуатации брачного партнера не относится:
4. К альтернативным формам брачно-семейных отношений не относится:
5. Чтобы облегчить ребенку процесс адаптации к разводу родителей не следует:
6. Переход семьи из одного цикла жизни семьи в другой не сопровождается:
7. Социальные педагоги, оказывающие консультативную помощь семье, работают в рамках:
8. В процессе консультирования родителей консультант не должен:
9. Периоды изменения цикла жизни семьи сопровождаются:
10. Любовь кого из членов семьи ребенок может «заслужить», но в случае непослушания может и потерять:
11. В процессе консультирования родителей консультант должен:
12. Функцией семьи, которая связана с отдыхом, организацией досуга, заботой о здоровье и благополучии членов семьи является:
13. Воспитание ребенка в условиях, когда он с детства оказывается лишенным матери или других близких, значимых взрослых, которые в обычной семье даны ребенку самой природой, называется:
14. Согласно этому направлению в изучении психологии семейных отношений, семейные отношения развиваются в прогрессивном направлении - от низших форм (промискуитет) к высшим (моногамия):
15. Возможность удовлетворить потребности, которые возникают у людей в браке, более всего зависит от психологической совместимости на уровне:
16. В возрасте 10-11 лет дети, при разводе родителей:
17. Количество изменений в семейном руководстве, семейных ролях и правилах, регулирующих взаимоотношения это:
18. Для ролевой позиции матери в нормальной семье не характерно:
19. Степень влияния одного члена семьи на других это:
20. Психологическая модель консультативной помощи семье, исходит из того, что причины семейных проблем кроются в:
3,8

Автор публикации

не в сети 3 года

Роза Емельянова

416
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018

Добавить комментарий