Учебный план Курса на 144 часа “Судебная психолого-педагогическая экспертиза”
Тест "Судебная психолого-педагогическая экспертиза"
Позволяет оценить уровень знаний специальных проблем по судебно-психологическим экспертизам и специфику проявления закономерностей психической деятельности в различных сферах юридической практики. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
1. Судебного эксперта характеризует все, кроме:
2. Основанием для проведения судебно-психологической экспертизы может являться:
3. Психолог в процессе предварительно¬го следствия может участвовать в качестве:
4. С какого возраста несовершеннолетний может обратиться в суд за защитой своих прав?
5. Психодиагностика ребенка в превентивной психологии начинается: • с выявления наличия или отсутствия психологических предпосылок:
6. Применение специальных психологических познаний при решении вопросов, связанных с защитой прав и интересов детей при спорах о праве на их воспитание имеет важное значение в следующем случае:
7. Дополнительная судебно-психолого-педагогическая экспертиза назначается и производится, вслучаях, кроме:
8. Порядок производства судебной экспертизы:
9. На разрешение данной психолого-педагогической экспертизы могут быть вынесены следующие вопросы:
10. Что не относится к проявлениям эмоционально-волевой незрелости при психическом инфантилизме у детей и подростков ?
11. При судебно-психиатрической оценке олигофрений необходимо учитывать:
12. В раннем детском и дошкольном возрасте проявления органической деменции имеют определенное возрастное своеобразие на первый план выступают:
13. Активное вмешательство исследователя в деятельность испытуемого с целью создания условий для установления психологического факта называется:
14. При определении степени выраженности нарушений психической деятельности важно учитывать следующие компоненты:
15. Судебно-психиатрические экспертизы, проведенные в различных учреждениях, стационарно или амбулаторно, имеют одинаковое или неодинаковое юридическое значение:
16. При диагностике отставания в психическом развитии проверяется:
17. Психологический анализ судебной деятельности позволяет внутри нее выделить стороны:
18. Экспертом в области судебной психологии может быть:
19. Воспитание ребенка по типу "оранжерейного " формируют у ребенка, следующие качества, кроме:
20. У испытуемого, 14 лет, отмечается подавленное настроение, замкнутость, снижение успеваемости в школе, жалобы на "безразличие ко всему", "бесчувственность", заявляет врачу: "Я - как робот, до меня ничего не доходит, не понимаю, почему люди плачут, иногда ни одной мысли в голове: говорю, а не знаю, что говорю". Временами все вокруг кажется "словно на картине". Назовите психопатологический феномен:
Курсы повышения квалификации:
