Тест “Технологии социальной работы”

Тест "Технологии социальной работы"

Позволяет проверить уровень знаний в области социальной работы: общенаучных компетенций: системность знаний о теории и методологии социальной работы ,как области познания и практической деятельности, направленной на удовлетворение потребностей человека и обеспечение социальных изменений в обществе. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
1. Предусматривают создание новых профилактических служб или совершенствование деятельности имеющихся комиссий и инспекций по делам несовершеннолетних меры
2. Готовность социального работника выступать с высоких этических позиций, нравственное отношение к клиентам социальных служб являются весомым вкладам в дело
3. Регулирование психики, происходящее на всех этапах жизни человека посредством воздействия его социального окружения, - это регулирование
4. Процесс социальной дезадаптации подростков считается необратимым?
5. Метод, целью которого является формирование осознанной готовности личности самостоятельно включиться в предусмотренную деятельность, — это метод:
6. Государственная система развития современных технологий, обусловливающих научно-технический прогресс, ориентированных на высокую производительность труда и обеспечение рациональной занятости, является частью формирующейся системы
7. --------- это арсенал средств, обеспечивающих достижение цели воздействия на личность или социальную общность
8. Совокупность приемов, способов воздействия субъектов социальной работы на функционирование и развитие социальных отношений и процессов в обществе с целью достижения их оптимального соответствия жизнедеятельности людей — это ____________________ социальной работы
9. Работа с клиентами, имеющими физические недостатки, направленная на развитие физических функций, способных компенсировать увечье, называется:
10. Работа с мигрантами, которая осуществляется в контакте с органами образования, здравоохранения и правопорядка и включает в себя: проведение консультаций по вопросам семьи и воспитанию детей, социально-педагогическую работу с детьми и подростками, специализированную (коррекционную) социально-педагогическую помощь нуждающимся в ней детям и подросткам, - относится к направлению
11. Социальная работа, используя достижения социологии, экономики, педагогики, юриспруденции, экологии, истории и других наук, носит во многом характер
12. Приспособление человека к условиям новой социальной среды, один из социально-психологических механизмов социализации личности — это социальная
13. Из перечисленных примеров, способов и технологий регулирования отношений между людьми в процессе хозяйствования, можно назвать:
14. Содействуют удовлетворению культурных запросов, организации досуга, духовного и физического развития людей меры
15. Умение социального работника предвидеть все объективные последствия своих поступков или действий и их субъективное восприятие клиентом, коллегами, другими людьми — это:
16. Наиболее общие требования, выражающие основные направления поведения специалистов по отношению к тому или иному субъекту отношений, возникающих в процессе социальной работы, называются:
17. Социальный работник должен руководствоваться общими принципами научной деятельности:
18. -------------управляющее воздействие, при котором субъект управления побуждает исполнителя сделать что-то, исходя из характера сложившихся между ними отношений, хотя и оставляет за исполнителем право выполнить просьбу или нет
19. Метод ___------ стимулирования ориентирован на лучшее в человеке, на позитивные качества и внутренние потребности сотрудника, предполагает благожелательное отношение к нему и соответствующее воздействие со стороны субъекта управления и коллектива.
20. В целях совершенствования системы обслуживания клиентов в отделах необходимо установить ___------, которые обеспечили бы свободный доступ к информации справочного характера по социальным вопросам.
21. ----------методы организации управления базируются на установленных организационных отношениях между субъектом и объектом данной системы управления, выражающихся в подчиненности, фиксированных условиях функционирования системы, допустимых отклонениях от заданного режима, пределах дозволенного и недозволенного поведения участников управленческого процесса и воздействия на них в случае нарушения таких ограничений.
22. Выполнение социально-медицинской работы третьего уровня является обязанностью специалистов среднего звена
23. Из перечисленного, социальный работник может действовать только методами:
24. Простейшее действие, направленное на достижение конкретной, не разлагаемой на более простые, осознанной цели (подцели) называется:
25. Эффективные интервью отличаются от дружеских разговоров деловым характером и необходимостью сосредоточиться на главном. Для этого используют прием
26. ------------форма реализации управляющего воздействия руководителя, коллегиального органа управления, действующая только на основе полномочий первого руководителя (директора, президента, начальника и т.п.) данной организации
27. --------------- -лицо, закончившее среднее специальное учебное заведение по профилю социальной работы.
28. Организация интервью обычно имеет следующие фазы:
29. Тип взаимодействия с клиентом, в основе которого лежит помощь клиенту в осознании и изменении своей системы переживаний оценок и понимания проблемы, называется решением ____________________ задач
30. Одним из механизмов психологической защиты, выражающаяся в перемещении бессознательных переживаний в физическую сферу, например в головную боль, является:

Курс №3.28. Практическая деятельность социального педагога (700-350 часов)

Курсы повышения квалификации:

 


5

Автор публикации

не в сети 1 месяц

Роза Емельянова

292
Комментарии: 0Публикации: 492Регистрация: 26-02-2018

Добавить комментарий