Тест”Технология проблемного обучения”

Тест"Технология проблемного обучения"

Позволяет проверить уровень знаний в технологиях проблемного обучения. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50%правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе. Благодарим за сотрудничество с институтом АНО ДПО ИДПК ГО!
1. Побуждающий диалог представляет собой:
2. Подводящий диалог развивает:
3. Постановка учебной проблемы обеспечивает
4. Назовите характерные особенности проблемного метода обучения:
5. К продуктивным заданиям относятся:
6. Побуждающий диалог характеризуется признаками:
7. Возможности проблемного введения ограничены для:
8. Поставить учебную проблему, значит:
9. К достоинствам проблемного обучения относится:
10. Продуктивное задание на формулирование темы даётся:
11. Проблемное занятие обеспечивает:
12. Подготовка проблемного занятия:
13. Для проблемного обучения характерно то, что:
14. Сущность проблемного обучения состоит в:
15. Продуктивные задания на воспроизведение.......
16. Поиск решения организуется методами:
17. Укажите на правильное определение сути проблемного обучения, по М.И. Махмутову:
18. Проблемное занятие отличается от традиционного:
19. Технологии проблемного обучения можно использовать:
20. Технология проблемного занятия включает:

 

 

Курс № 2.3. Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогического работника в условиях реализации ФГОС

5

Автор публикации

не в сети 7 месяцев

Роза Емельянова

252
Комментарии: 0Публикации: 492Регистрация: 26-02-2018

Добавить комментарий