Тест “Теория и методика обучения физической культуре”

Тест "Теория и методика обучения физической культуре"

Позволяет проверить уровень теоретических и методических знаний физического воспитания в жизни человека и общества, особенностях и общих закономерностях его функционирования и развития. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе. Благодарим за сотрудничество с институтом АНО ДПО ИДПК ГО!
1. Непрерывно развивающееся взаимодействие преподавания и учения, нацеленное на обеспечение общего физкультурного образования школьников, – это:
2. Использование разнообразных форм двигательной активности создает оптимальный ….........
3. Физиологической основой какого методического принципа физического воспитания является суперкомпенсация (сверхвосстановление энергоисточников, возбудимости нервной системы)?
4. Что является основным средством физического воспитания?
5. Общее среднее физкультурное образование учащихся, цель школьного предмета «Физическая культура», достигается путем решения взаимосвязанных и взаимообусловленных задач:
6. Основной определяющей чертой какого метода физического воспитания является сопоставление сил в условиях упорядоченного соперничества, борьбы за первенство или высокое достижение?
7. Основной формой организованного систематического обучения физическим упражнениям является:
8. Вставьте пропущенное слово: «Систематические физкультурные занятия на воздухе усиливают ……… эффект на организм ребенка»
9. Какой методический принцип физического воспитания предполагает постепенное и постоянное повышение требований к занимающимся?
10. Роль педагогической системы дисциплины в реализации цели и задач ее преподавания в учреждениях общего образования – это функция:
11. Чем характеризуется метод изокинетических усилий?
12. Что понимают под техникой двигательного действия?
13. Обучение старших дошкольников спортивным играм начинают с:
14. Каким этапом в обучении движениям является разучивание?
15. К какой группе упражнений на развитие ловкости относятся акробатические упражнения (по классификации А.А. Тер-Ованесяна)?
16. Взаимодействие преподавания и учения, ориентированное на достижение целей и задач дисциплины – это:
17. На каком этапе обучения формируется двигательный навык?
18. Для соблюдения какого методического принципа физического воспитания преподаватель должен «...довести до сознания занимающихся не только то, что и как выполнять, но и почему предлагается именно это, а не другое упражнение, почему необходимо соблюдать эти, а не другие правила его выполнения»?
19. В ___ перечисляются упражнения (на закрепление ранее изученных двигательных действий, для общефизической подготовки), которые каждый занимающийся выполняет за урок (или за несколько уроков)
20. На уроках физической культуры применяются следующие контрольно-обучающие задания:

Курс 2.13. Психология спорта и физической культуры

Курсы повышения квалификации:

5

Автор публикации

не в сети 7 месяцев

Роза Емельянова

252
Комментарии: 0Публикации: 492Регистрация: 26-02-2018

Добавить комментарий