1. «Теория и методика воспитательной работы «2. «Практическая педагогика образования и воспитательной работы» 3. «Современная педагогика в рамках ФГОС»

Учебный план переподготовки 

Квалификационная сертификация педагога. Пройти итоговый тест и получить документ сразу. Подробности по сертификации

1. "Теория и методика воспитательной работы "2. "Практическая педагогика образования и воспитательной работы" 3. "Современная педагогика в рамках ФГОС"

1. Какой принцип воспитания характеризуется опорой на личностные качества воспитанника, его ценностные ориентации, жизненные планы?
2. Какой принцип воспитания характеризуется пониманием воспитанниками роли труда в жизни общества, требует развития трудолюбия?
3. Нравственное воспитание характеризуется:
4. Факторы, оказывающие влияние на развитие личности:
5. Стадии социализации:
6. Развитие педагогики как науки определило:
7. Что является движущей силой процесса воспитания?
8. Понятие "педагогика" означает:
9. Педагогические технологии подразделяются на:
10. Что является важнейшим стимулом для младших школьников?
11. Каким понятием называется в педагогике совокупность руководящих положений, требований воспитательного процесса
12. Предмет педагогики:
13. Какое понятие (термин) не является понятием теории обучения?
14. Определите требование личностного подхода
15. К метапредметным результатам не относятся:
16. Науки, входящие в систему педагогических:
17. Педагогическое прогнозирование
18. Федеральный государственный образовательный стандарт – это совокупность систем требований
19. Для педагогического процесса характерны:
20. Функции педагогической науки
21. Какое место отводится предметным знаниям в новом ФГОС?
22. Основные группы факторов социализации:
23. Дополнительный фактор личностного развития:
24. Творческий урок и нестандартный урок - это понятия
25. Что является важным признаком результативности процесса воспитания?
26. Выберите наиболее точное определение понятия ''воспитание''
27. Содержанием целостного педагогического процесса является:
28. Проблемная ситуация
29. Чем должен руководствоваться педагог при организации воспитательной работы?
30. Экологическое воспитание характеризуется:
31. К числу основных принципов воспитания относится?
32. Эстетическое воспитание характеризуется:
33. Метод научно-педагогического исследования – это:
34. К новым информационным средствам обучения не относится:
35. К современным моделям организации обучения относят:
36. Движущие силы развития личности - это:
37. Определите требования принципа опоры на положительное в человеке в его воспитании
38. Движущими силами педагогического процесса являются:
39. Какие компоненты входят в структуру психологической готовности к школьному обучению?
40. Какой принцип характеризуется совместными усилиями семьи, школы, общественности в процессе воспитания?
41. Преподавание и учение - это:
42. Укажите группу, в которой указаны основные составные части воспитания
43. Организация рефлексии учащихся обеспечивает формирование
44. В результате педагогических исследований устанавливается:
45. Средство обучения - это:

 

 

 

 

 

5

Автор публикации

не в сети 4 года

Роза Емельянова

436
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018

Добавить комментарий