1. «Теория и методика воспитательной работы «2. «Практическая педагогика образования и воспитательной работы» 3. «Современная педагогика в рамках ФГОС»

Учебный план переподготовки 

Квалификационная сертификация педагога. Пройти итоговый тест и получить документ сразу. Подробности по сертификации

1. "Теория и методика воспитательной работы "2. "Практическая педагогика образования и воспитательной работы" 3. "Современная педагогика в рамках ФГОС"

1. Предмет педагогики:
2. Какое понятие (термин) не является понятием теории обучения?
3. Преподавание и учение - это:
4. Чем должен руководствоваться педагог при организации воспитательной работы?
5. Каким понятием называется в педагогике совокупность руководящих положений, требований воспитательного процесса
6. Факторы, оказывающие влияние на развитие личности:
7. Что является важнейшим стимулом для младших школьников?
8. Средство обучения - это:
9. Метод научно-педагогического исследования – это:
10. Науки, входящие в систему педагогических:
11. Укажите группу, в которой указаны основные составные части воспитания
12. Творческий урок и нестандартный урок - это понятия
13. Экологическое воспитание характеризуется:
14. Определите требования принципа опоры на положительное в человеке в его воспитании
15. Стадии социализации:
16. Педагогические технологии подразделяются на:
17. Содержанием целостного педагогического процесса является:
18. Выберите наиболее точное определение понятия ''воспитание''
19. Движущими силами педагогического процесса являются:
20. Дополнительный фактор личностного развития:
21. Организация рефлексии учащихся обеспечивает формирование
22. К числу основных принципов воспитания относится?
23. Какие компоненты входят в структуру психологической готовности к школьному обучению?
24. Какой принцип воспитания характеризуется опорой на личностные качества воспитанника, его ценностные ориентации, жизненные планы?
25. Функции педагогической науки
26. Понятие "педагогика" означает:
27. Развитие педагогики как науки определило:
28. Какое место отводится предметным знаниям в новом ФГОС?
29. Федеральный государственный образовательный стандарт – это совокупность систем требований
30. К современным моделям организации обучения относят:
31. Какой принцип воспитания характеризуется пониманием воспитанниками роли труда в жизни общества, требует развития трудолюбия?
32. Нравственное воспитание характеризуется:
33. Для педагогического процесса характерны:
34. Педагогическое прогнозирование
35. К новым информационным средствам обучения не относится:
36. В результате педагогических исследований устанавливается:
37. Что является движущей силой процесса воспитания?
38. Эстетическое воспитание характеризуется:
39. Какой принцип характеризуется совместными усилиями семьи, школы, общественности в процессе воспитания?
40. К метапредметным результатам не относятся:
41. Определите требование личностного подхода
42. Движущие силы развития личности - это:
43. Проблемная ситуация
44. Основные группы факторов социализации:
45. Что является важным признаком результативности процесса воспитания?

 

 

 

 

 

5

Автор публикации

не в сети 4 года

Роза Емельянова

436
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018

Добавить комментарий