Квалификационная сертификация педагога. Пройти итоговый тест и получить документ сразу. Подробности по сертификации
1. "Теория и методика воспитательной работы "2. "Практическая педагогика образования и воспитательной работы" 3. "Современная педагогика в рамках ФГОС"
1. Факторы, оказывающие влияние на развитие личности:
2. Функции педагогической науки
3. Какое понятие (термин) не является понятием теории обучения?
4. Определите требование личностного подхода
5. Определите требования принципа опоры на положительное в человеке в его воспитании
6. Содержанием целостного педагогического процесса является:
7. Преподавание и учение - это:
8. Федеральный государственный образовательный стандарт – это совокупность систем требований
9. Укажите группу, в которой указаны основные составные части воспитания
10. Педагогические технологии подразделяются на:
11. Науки, входящие в систему педагогических:
12. Нравственное воспитание характеризуется:
13. Дополнительный фактор личностного развития:
14. Движущими силами педагогического процесса являются:
15. К метапредметным результатам не относятся:
16. Развитие педагогики как науки определило:
17. Для педагогического процесса характерны:
18. Выберите наиболее точное определение понятия ''воспитание''
19. Что является движущей силой процесса воспитания?
20. Движущие силы развития личности - это:
21. Творческий урок и нестандартный урок - это понятия
22. К числу основных принципов воспитания относится?
23. Какое место отводится предметным знаниям в новом ФГОС?
24. Экологическое воспитание характеризуется:
25. Понятие "педагогика" означает:
26. К современным моделям организации обучения относят:
27. Какой принцип характеризуется совместными усилиями семьи, школы, общественности в процессе воспитания?
28. Какой принцип воспитания характеризуется опорой на личностные качества воспитанника, его ценностные ориентации, жизненные планы?
29. В результате педагогических исследований устанавливается:
30. Какой принцип воспитания характеризуется пониманием воспитанниками роли труда в жизни общества, требует развития трудолюбия?
31. Педагогическое прогнозирование
32. Метод научно-педагогического исследования – это:
33. Что является важнейшим стимулом для младших школьников?
34. Проблемная ситуация
35. Предмет педагогики:
36. Эстетическое воспитание характеризуется:
37. Организация рефлексии учащихся обеспечивает формирование
38. К новым информационным средствам обучения не относится:
39. Чем должен руководствоваться педагог при организации воспитательной работы?
40. Что является важным признаком результативности процесса воспитания?
41. Основные группы факторов социализации:
42. Средство обучения - это:
43. Стадии социализации:
44. Какие компоненты входят в структуру психологической готовности к школьному обучению?
45. Каким понятием называется в педагогике совокупность руководящих положений, требований воспитательного процесса
Автор публикации
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018