1. «Теория и методика воспитательной работы «2. «Практическая педагогика образования и воспитательной работы» 3. «Современная педагогика в рамках ФГОС»

Учебный план переподготовки 

Квалификационная сертификация педагога. Пройти итоговый тест и получить документ сразу. Подробности по сертификации

1. "Теория и методика воспитательной работы "2. "Практическая педагогика образования и воспитательной работы" 3. "Современная педагогика в рамках ФГОС"

1. Эстетическое воспитание характеризуется:
2. К современным моделям организации обучения относят:
3. Предмет педагогики:
4. Понятие "педагогика" означает:
5. Преподавание и учение - это:
6. Чем должен руководствоваться педагог при организации воспитательной работы?
7. Какое место отводится предметным знаниям в новом ФГОС?
8. Выберите наиболее точное определение понятия ''воспитание''
9. Развитие педагогики как науки определило:
10. Метод научно-педагогического исследования – это:
11. Экологическое воспитание характеризуется:
12. Определите требование личностного подхода
13. В результате педагогических исследований устанавливается:
14. Творческий урок и нестандартный урок - это понятия
15. Основные группы факторов социализации:
16. Педагогические технологии подразделяются на:
17. Какие компоненты входят в структуру психологической готовности к школьному обучению?
18. Средство обучения - это:
19. Организация рефлексии учащихся обеспечивает формирование
20. Факторы, оказывающие влияние на развитие личности:
21. Каким понятием называется в педагогике совокупность руководящих положений, требований воспитательного процесса
22. Укажите группу, в которой указаны основные составные части воспитания
23. Дополнительный фактор личностного развития:
24. К числу основных принципов воспитания относится?
25. Движущими силами педагогического процесса являются:
26. Движущие силы развития личности - это:
27. Определите требования принципа опоры на положительное в человеке в его воспитании
28. Нравственное воспитание характеризуется:
29. Федеральный государственный образовательный стандарт – это совокупность систем требований
30. Какой принцип воспитания характеризуется опорой на личностные качества воспитанника, его ценностные ориентации, жизненные планы?
31. Педагогическое прогнозирование
32. Проблемная ситуация
33. Содержанием целостного педагогического процесса является:
34. Что является важнейшим стимулом для младших школьников?
35. Какой принцип воспитания характеризуется пониманием воспитанниками роли труда в жизни общества, требует развития трудолюбия?
36. Стадии социализации:
37. Функции педагогической науки
38. Что является движущей силой процесса воспитания?
39. Науки, входящие в систему педагогических:
40. К метапредметным результатам не относятся:
41. Что является важным признаком результативности процесса воспитания?
42. Какой принцип характеризуется совместными усилиями семьи, школы, общественности в процессе воспитания?
43. Для педагогического процесса характерны:
44. К новым информационным средствам обучения не относится:
45. Какое понятие (термин) не является понятием теории обучения?

 

 

 

 

 

5

Автор публикации

не в сети 3 года

Роза Емельянова

436
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018

Добавить комментарий