Квалификационная сертификация педагога. Пройти итоговый тест и получить документ сразу. Подробности по сертификации
1. "Теория и методика воспитательной работы "2. "Практическая педагогика образования и воспитательной работы" 3. "Современная педагогика в рамках ФГОС"
1. Федеральный государственный образовательный стандарт – это совокупность систем требований
2. Выберите наиболее точное определение понятия ''воспитание''
3. Определите требования принципа опоры на положительное в человеке в его воспитании
4. Функции педагогической науки
5. Организация рефлексии учащихся обеспечивает формирование
6. В результате педагогических исследований устанавливается:
7. Дополнительный фактор личностного развития:
8. Понятие "педагогика" означает:
9. Движущими силами педагогического процесса являются:
10. Эстетическое воспитание характеризуется:
11. Факторы, оказывающие влияние на развитие личности:
12. Движущие силы развития личности - это:
13. Что является важным признаком результативности процесса воспитания?
14. Что является движущей силой процесса воспитания?
15. Для педагогического процесса характерны:
16. К метапредметным результатам не относятся:
17. К числу основных принципов воспитания относится?
18. Творческий урок и нестандартный урок - это понятия
19. Содержанием целостного педагогического процесса является:
20. Какой принцип воспитания характеризуется пониманием воспитанниками роли труда в жизни общества, требует развития трудолюбия?
21. Каким понятием называется в педагогике совокупность руководящих положений, требований воспитательного процесса
22. Преподавание и учение - это:
23. Какой принцип характеризуется совместными усилиями семьи, школы, общественности в процессе воспитания?
24. Экологическое воспитание характеризуется:
25. Какие компоненты входят в структуру психологической готовности к школьному обучению?
26. Какое место отводится предметным знаниям в новом ФГОС?
27. Укажите группу, в которой указаны основные составные части воспитания
28. Средство обучения - это:
29. Развитие педагогики как науки определило:
30. Педагогическое прогнозирование
31. Стадии социализации:
32. Предмет педагогики:
33. Нравственное воспитание характеризуется:
34. Определите требование личностного подхода
35. Метод научно-педагогического исследования – это:
36. Педагогические технологии подразделяются на:
37. Науки, входящие в систему педагогических:
38. Чем должен руководствоваться педагог при организации воспитательной работы?
39. Какой принцип воспитания характеризуется опорой на личностные качества воспитанника, его ценностные ориентации, жизненные планы?
40. Проблемная ситуация
41. К новым информационным средствам обучения не относится:
42. Что является важнейшим стимулом для младших школьников?
43. К современным моделям организации обучения относят:
44. Основные группы факторов социализации:
45. Какое понятие (термин) не является понятием теории обучения?
Автор публикации
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018