Конструкт дидактической игры
Группа: старшая
Вид деятельности: дидактическая игра «Кто больше заметит небылиц».
Форма организации: групповая.
Образовательная область: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие
Дидактическая задача: учить детей замечать небылицы, нелогичные ситуации, объяснять их; развивать умение отличать реальное от выдуманного.
[embeddoc url=»https://do-zaochnoe.com/wp-content/uploads/2022/06/konstrukt-1.docx» download=»all» viewer=»microsoft»]
Автор публикации
Россия.