Учебный план курса проф.переподготовки:
Квалификационный тест "Учитель немецкого языка. Психолого-педагогическая деятельность"
Позволяет проверить комплекс знаний по теоретическим и прикладным основам современного обучения урокам немецкого языка. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
1. In dem Moment hätte er an der Kreuzung ....
2. Укажите виды речевой деятельности, которые являются объектами контроля при обучении иностранному языку
3. Das deutsche Parlament heißt...
4. Основным показателем сформированности вторичной языковой личности является компетенция
5. Немецкие слова стали проникать в русский язык с ХIII в. Процесс этот усилился в XVI в. Но особенно много слов из немецкого языка попало в русский язык в XVII -XVIII вв. Ряд слов-заимствований из немецкого языка:
6. 1440 года началась история книгопечатания в современном смысле этого слова. Была изобретена система печатания с наборной формы, составленной из подвижных и заменяемых элементов – литер. Известный немецкий изобретатель, внѐсший значительный вклад в книгопечатание:
7. Укажите неправильное название методического издания для учителей иностранных языков:
8. В Германии по легенде в ночь с 30 апреля на 1 мая ведьмы собираются на празднование Вальпургиевой ночи на горе, чтобы устроить свой шабаш. Гора - место их встречи:
9. Главным лексическим средством выражения категории засвидетельствованности являются модальные глаголы sollen и wollen в их сочетания с инфинитивом
10. Аутентичным называется текст:
11. Mein Freund hat mich gebeten, niemandem die Geschichte ...
12. Wir hatten sehr auf seine Hilfe gehofft, aber wir ... leider enttäuscht.
13. Методический прием организации групповой формы общения на уроке, который предполагает поиск оптимального решения конкретной проблемы в течение ограниченного периода времени, - это:
14. Принцип коммуникативной направленности обучения иностранному языку заключается в:
15. Отметьте правильный ответ -произносительные навыки:
16. Совокупность упражнений, учитывающая закономерности формирования умений и навыков в различных видах речевой деятельности, называется:
17. Аналитическими в немецком языке являются формы:
18. Выберите правильный вариант продолжения фразы:
19. Артикль в немецком языке выражает:
20. В данном предложении: Wegen des schlechten Wetters fand das Wettspiel nicht statt — выделенный член предложения является:
21. Укажите количество крупных уровней изучения иностранного языка в соответствии с общеевропейской шкалой (выберите правильный ответ):
22. Укажите правильное определение понятия «речевая деятельность» применительно к предмету «иностранный язык»
23. Словарь, включающий слова, о значении которых учащиеся могут догадаться по сходству с родным языком, по словообразовательным элементам, с опорой на контекст, называется:
24. Die geputzten Schuhe ― heißt..
25. Требования к предметным результатам изучения иностранного языка в новых ФГОС представляют собой:
26. Meine Kinder verbringen die Ferien auf einem Bauernhof und sind dort während ... sehr beschäftigt.
27. Немецкий язык имеет мононегативный строй
28. Грамматический навык – это:
29. Инфинитив I всех глаголов образуется при помощи суффикса -en
30. Определите форму сказуемого: Früher wurde unser Landhaus nicht nur gegen Feuer, sondern auch gegen Einbruch versichert
Курсы повышения квалификации:
Автор публикации
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018