Учебный план курса проф.переподготовки:
Квалификационный тест "Учитель немецкого языка. Психолого-педагогическая деятельность"
Позволяет проверить комплекс знаний по теоретическим и прикладным основам современного обучения урокам немецкого языка. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
1. Главным лексическим средством выражения категории засвидетельствованности являются модальные глаголы sollen и wollen в их сочетания с инфинитивом
2. 1440 года началась история книгопечатания в современном смысле этого слова. Была изобретена система печатания с наборной формы, составленной из подвижных и заменяемых элементов – литер. Известный немецкий изобретатель, внѐсший значительный вклад в книгопечатание:
3. Meine Kinder verbringen die Ferien auf einem Bauernhof und sind dort während ... sehr beschäftigt.
4. Аутентичным называется текст:
5. Выберите правильный вариант продолжения фразы:
6. Основным показателем сформированности вторичной языковой личности является компетенция
7. Принцип коммуникативной направленности обучения иностранному языку заключается в:
8. Совокупность упражнений, учитывающая закономерности формирования умений и навыков в различных видах речевой деятельности, называется:
9. Укажите правильное определение понятия «речевая деятельность» применительно к предмету «иностранный язык»
10. Методический прием организации групповой формы общения на уроке, который предполагает поиск оптимального решения конкретной проблемы в течение ограниченного периода времени, - это:
11. В данном предложении: Wegen des schlechten Wetters fand das Wettspiel nicht statt — выделенный член предложения является:
12. In dem Moment hätte er an der Kreuzung ....
13. Грамматический навык – это:
14. Немецкий язык имеет мононегативный строй
15. Аналитическими в немецком языке являются формы:
16. Mein Freund hat mich gebeten, niemandem die Geschichte ...
17. Артикль в немецком языке выражает:
18. Укажите неправильное название методического издания для учителей иностранных языков:
19. Укажите количество крупных уровней изучения иностранного языка в соответствии с общеевропейской шкалой (выберите правильный ответ):
20. Die geputzten Schuhe ― heißt..
21. Wir hatten sehr auf seine Hilfe gehofft, aber wir ... leider enttäuscht.
22. Укажите виды речевой деятельности, которые являются объектами контроля при обучении иностранному языку
23. Das deutsche Parlament heißt...
24. В Германии по легенде в ночь с 30 апреля на 1 мая ведьмы собираются на празднование Вальпургиевой ночи на горе, чтобы устроить свой шабаш. Гора - место их встречи:
25. Требования к предметным результатам изучения иностранного языка в новых ФГОС представляют собой:
26. Инфинитив I всех глаголов образуется при помощи суффикса -en
27. Словарь, включающий слова, о значении которых учащиеся могут догадаться по сходству с родным языком, по словообразовательным элементам, с опорой на контекст, называется:
28. Отметьте правильный ответ -произносительные навыки:
29. Определите форму сказуемого: Früher wurde unser Landhaus nicht nur gegen Feuer, sondern auch gegen Einbruch versichert
30. Немецкие слова стали проникать в русский язык с ХIII в. Процесс этот усилился в XVI в. Но особенно много слов из немецкого языка попало в русский язык в XVII -XVIII вв. Ряд слов-заимствований из немецкого языка:
Курсы повышения квалификации:
Автор публикации
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018