1. Словарь, включающий слова, о значении которых учащиеся могут догадаться по сходству с родным языком, по словообразовательным элементам, с опорой на контекст, называется:

2. Основным показателем сформированности вторичной языковой личности является компетенция

3. Принцип коммуникативной направленности обучения иностранному языку заключается в:

4. Wir hatten sehr auf seine Hilfe gehofft, aber wir ... leider enttäuscht.

5. Mein Freund hat mich gebeten, niemandem die Geschichte ...

6. Требования к предметным результатам изучения иностранного языка в новых ФГОС представляют собой:

7. В Германии по легенде в ночь с 30 апреля на 1 мая ведьмы собираются на празднование Вальпургиевой ночи на горе, чтобы устроить свой шабаш. Гора - место их встречи:

8. Meine Kinder verbringen die Ferien auf einem Bauernhof und sind dort während ... sehr beschäftigt.

9. Укажите виды речевой деятельности, которые являются объектами контроля при обучении иностранному языку

10. Определите форму сказуемого: Früher wurde unser Landhaus nicht nur gegen Feuer, sondern auch gegen Einbruch versichert

11. Укажите количество крупных уровней изучения иностранного языка в соответствии с общеевропейской шкалой (выберите правильный ответ):

12. Das deutsche Parlament heißt...

13. Методический прием организации групповой формы общения на уроке, который предполагает поиск оптимального решения конкретной проблемы в течение ограниченного периода времени, - это:

14. Немецкий язык имеет мононегативный строй

15. In dem Moment hätte er an der Kreuzung ....

16. В данном предложении: Wegen des schlechten Wetters fand das Wettspiel nicht statt — выделенный член предложения является:

17. Отметьте правильный ответ -произносительные навыки:

18. Аутентичным называется текст:

19. 1440 года началась история книгопечатания в современном смысле этого слова. Была изобретена система печатания с наборной формы, составленной из подвижных и заменяемых элементов – литер. Известный немецкий изобретатель, внѐсший значительный вклад в книгопечатание:

20. Укажите правильное определение понятия «речевая деятельность» применительно к предмету «иностранный язык»

21. Аналитическими в немецком языке являются формы:

22. Die geputzten Schuhe ― heißt..

23. Грамматический навык – это:

24. Немецкие слова стали проникать в русский язык с ХIII в. Процесс этот усилился в XVI в. Но особенно много слов из немецкого языка попало в русский язык в XVII -XVIII вв. Ряд слов-заимствований из немецкого языка:

25. Инфинитив I всех глаголов образуется при помощи суффикса -en

26. Главным лексическим средством выражения категории засвидетельствованности являются модальные глаголы sollen и wollen в их сочетания с инфинитивом

27. Совокупность упражнений, учитывающая закономерности формирования умений и навыков в различных видах речевой деятельности, называется:

28. Выберите правильный вариант продолжения фразы:

29. Укажите неправильное название методического издания для учителей иностранных языков:

30. Артикль в немецком языке выражает: