Квалификационный тест «Учитель русского языка и литературы. Психолого-педагогическая деятельность»

Учебный план курса проф.переподготовки:

Курс 3.30. » Для учителя

 

Квалификационный тест "Учитель русского языка и литературы. Психолого-педагогическая деятельность"

Позволяет проверить комплекс знаний по теоретическим и прикладным основам современного преподавания русского языка и литературы. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.

1. Какой материал не может использоваться для аргументации собственного мнения в сочинении учащегося?
2. Отметьте виды языкового разбора, не являющиеся грамматическими:
3. Какой из диктантов требует объяснения нового материала в процессе написания?
4. Какое из приведенных научно-дидактических понятий не соответствует понятию «принцип обучения русскому языку»?
5. Приписывание свойств и признаков одушевлённых предметов неодушевлённым – это:
6. Какой из видов работы не является структурным элементом урока?
7. Какой элемент содержания языкового образования не входит в лингвистическую компетенцию?
8. Укажите термин, обозначающий выражение, содержащее однозначные и тем самым излишние слова
9. Методическая система обучения русскому языку включает следующие компоненты:
10. К родам литературы относится:
11. Какой элемент содержания языкового образования обеспечивает формирование культуроведческой компетенции?
12. Овладение нормами русского литературного языка не включает изучение:
13. Развернутый конспект урока соответствует следующему виду планирования учебного процесса:
14. К видам речевой деятельности не относится:
15. Жанр народного творчества, о котором Горький сказал: «В простоте слова – самая великая мудрость... всегда кратки, а ума и чувства вложено в них на целые книги», – это:
16. Какое из умений, формирование которых в процессе изучения русского языка предусмотрено ФГОС нового поколения, относится к метапредметным?
17. Что проверяет задание открытого типа в ГИА по русскому языку (9 класс)?
18. Отметьте средства обучения, не позволяющие быстро осуществить индивидуальную проверку знаний большого количества учащихся:
19. Какую черту поэтики комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума» можно считать новаторской?
20. Отметьте фамилию ученого-методиста, определившего закономерности усвоения родной речи:
21. Укажите термин, обозначающий вид орфографических упражнений, целью которых является:
22. Перенос значения по сходству называется:
23. Какое умение, формируемое при изучении русского языка, относится к предметным?
24. Отметьте наиболее продуктивную форму опроса учащихся:
25. Укажите термин, обозначающий часть большой темы, деталь общей картины, компонент текста:
26. Выразительными средствами звуковой системы русского языка не являются:
27. Жанр фольклора:
28. Какой способ не является средством создания проблемной ситуации на уроке?
29. Какой вид деятельности не соответствует понятию «прием обучения?
30. Предметом лирики является:

 

Курсы повышения квалификации:

4,2

Автор публикации

не в сети 4 года

Роза Емельянова

436
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018

Добавить комментарий