Квалификационный тест «Учитель русского языка и литературы. Психолого-педагогическая деятельность»

Учебный план курса проф.переподготовки:

Курс 3.30. » Для учителя

 

Квалификационный тест "Учитель русского языка и литературы. Психолого-педагогическая деятельность"

Позволяет проверить комплекс знаний по теоретическим и прикладным основам современного преподавания русского языка и литературы. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.

1. Перенос значения по сходству называется:
2. Укажите термин, обозначающий часть большой темы, деталь общей картины, компонент текста:
3. Какую черту поэтики комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума» можно считать новаторской?
4. Какое умение, формируемое при изучении русского языка, относится к предметным?
5. Приписывание свойств и признаков одушевлённых предметов неодушевлённым – это:
6. Какой элемент содержания языкового образования обеспечивает формирование культуроведческой компетенции?
7. Овладение нормами русского литературного языка не включает изучение:
8. Жанр народного творчества, о котором Горький сказал: «В простоте слова – самая великая мудрость... всегда кратки, а ума и чувства вложено в них на целые книги», – это:
9. Какой способ не является средством создания проблемной ситуации на уроке?
10. Какой элемент содержания языкового образования не входит в лингвистическую компетенцию?
11. Что проверяет задание открытого типа в ГИА по русскому языку (9 класс)?
12. К видам речевой деятельности не относится:
13. Укажите термин, обозначающий выражение, содержащее однозначные и тем самым излишние слова
14. Отметьте фамилию ученого-методиста, определившего закономерности усвоения родной речи:
15. Какой из диктантов требует объяснения нового материала в процессе написания?
16. Методическая система обучения русскому языку включает следующие компоненты:
17. Развернутый конспект урока соответствует следующему виду планирования учебного процесса:
18. Отметьте виды языкового разбора, не являющиеся грамматическими:
19. Какое из приведенных научно-дидактических понятий не соответствует понятию «принцип обучения русскому языку»?
20. К родам литературы относится:
21. Жанр фольклора:
22. Какое из умений, формирование которых в процессе изучения русского языка предусмотрено ФГОС нового поколения, относится к метапредметным?
23. Выразительными средствами звуковой системы русского языка не являются:
24. Какой вид деятельности не соответствует понятию «прием обучения?
25. Какой материал не может использоваться для аргументации собственного мнения в сочинении учащегося?
26. Предметом лирики является:
27. Отметьте наиболее продуктивную форму опроса учащихся:
28. Отметьте средства обучения, не позволяющие быстро осуществить индивидуальную проверку знаний большого количества учащихся:
29. Укажите термин, обозначающий вид орфографических упражнений, целью которых является:
30. Какой из видов работы не является структурным элементом урока?

 

Курсы повышения квалификации:

4,2

Автор публикации

не в сети 3 года

Роза Емельянова

436
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018

Добавить комментарий