Учебный план курса проф.переподготовки:
Квалификационный тест "Учитель-технологии. Психолого-педагогическая деятельность"
Позволяет проверить комплекс знаний по теоретическим и прикладным основам современного преподавания на уроках технологии. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
1. Значительный вклад в развитие исследований в области педагогических технологий внесен:
2. Заключительным этапом обучения на уроках технологии является:
3. Единицей педагогического процесса является:
4. Основной метод усвоения умений и навыков на уроках технологии
5. Современное традиционное обучение, как технология, опирается на:
6. Заключительное оценивание учителем творческих работ учащихся должно сводиться:
7. Что означает принцип педагогической целесообразности применения средств новых информационных технологий?
8. Из предложенных вариантов ответов найдите определение педагогической техники
9. Аспект, входящий в горизонтальную структуру педагогической технологии, где технология представляется моделью, описанием целей, содержания, методов и средств, алгоритмов действий, применяемых для достижения результатов:
10. Законченная часть технологического процесса, выполняемая на одном рабочем месте, называется
11. Из приведённых вариантов ответов найдите правильное определение понятию «педагогическая технология»
12. Что такое педагогические инновации?
13. К принципам обучения, применяемым в информационных технологиях, не относится:
14. Первоначально под педагогической технологией понималась попытка технизации учебного процесса, результатом чего стало создание программированного обучения, теоретические основы которого разрабатывались
15. Педагогическую технологию характеризует:
16. Что такое технологическая карта?
17. Педагогическая технология - это:
18. Какое место в творческом проектировании ученика должна занимать проблема использования вторичного сырья?
19. Преимущества педагогической технологии:
20. Главной целью образовательной области “Технология” является:
21. Массовую разработку и внедрение педагогических технологии относят к середине ... годов прошлого века:
22. В концептуальную часть педагогических технологий входит:
23. Педагогические инновации охватывают следующие главные направления:
24. Технологии, направленные на решение узких оперативных задач и относящиеся к индивидуальному взаимодействию или самовоздействию субъектов педагогического процесса – это:
25. Кому впервые пришла идея «технологизации» обучения? Из приведённых примеров выберите правильный
26. На каком этапе технологии решения педагогических задач происходит отбор имеющихся средств достижения результата, проектирование воздействия или взаимодействия?
27. Каковы реальные возможности проектного метода обучения на уроках технологии?
28. Технология программированного обучения начала активно внедрятся в образовательную практику. Из приведённых вариантов укажите, когда это произошло?
29. На основе активизации и интенсификации деятельности можно выделить следующие технологии:
30. Личностно-ориентированным технологиям обучения присущи следующие основные принципы:
Курсы повышения квалификации:
Автор публикации
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018