Квалификационный тест «Учитель-технологии. Психолого-педагогическая деятельность»

Учебный план курса проф.переподготовки:

Курс 3.30. » Для учителя

 

Квалификационный тест "Учитель-технологии. Психолого-педагогическая деятельность"

Позволяет проверить комплекс знаний по теоретическим и прикладным основам современного преподавания на уроках технологии. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.

1. Заключительным этапом обучения на уроках технологии является:
2. Преимущества педагогической технологии:
3. Педагогическая технология - это:
4. Личностно-ориентированным технологиям обучения присущи следующие основные принципы:
5. Педагогическую технологию характеризует:
6. Заключительное оценивание учителем творческих работ учащихся должно сводиться:
7. Какое место в творческом проектировании ученика должна занимать проблема использования вторичного сырья?
8. В концептуальную часть педагогических технологий входит:
9. Технология программированного обучения начала активно внедрятся в образовательную практику. Из приведённых вариантов укажите, когда это произошло?
10. Единицей педагогического процесса является:
11. Аспект, входящий в горизонтальную структуру педагогической технологии, где технология представляется моделью, описанием целей, содержания, методов и средств, алгоритмов действий, применяемых для достижения результатов:
12. Что означает принцип педагогической целесообразности применения средств новых информационных технологий?
13. Первоначально под педагогической технологией понималась попытка технизации учебного процесса, результатом чего стало создание программированного обучения, теоретические основы которого разрабатывались
14. Что такое технологическая карта?
15. Современное традиционное обучение, как технология, опирается на:
16. Педагогические инновации охватывают следующие главные направления:
17. Кому впервые пришла идея «технологизации» обучения? Из приведённых примеров выберите правильный
18. На основе активизации и интенсификации деятельности можно выделить следующие технологии:
19. Массовую разработку и внедрение педагогических технологии относят к середине ... годов прошлого века:
20. Значительный вклад в развитие исследований в области педагогических технологий внесен:
21. Каковы реальные возможности проектного метода обучения на уроках технологии?
22. Законченная часть технологического процесса, выполняемая на одном рабочем месте, называется
23. Из приведённых вариантов ответов найдите правильное определение понятию «педагогическая технология»
24. На каком этапе технологии решения педагогических задач происходит отбор имеющихся средств достижения результата, проектирование воздействия или взаимодействия?
25. Что такое педагогические инновации?
26. Из предложенных вариантов ответов найдите определение педагогической техники
27. Основной метод усвоения умений и навыков на уроках технологии
28. Технологии, направленные на решение узких оперативных задач и относящиеся к индивидуальному взаимодействию или самовоздействию субъектов педагогического процесса – это:
29. Главной целью образовательной области “Технология” является:
30. К принципам обучения, применяемым в информационных технологиях, не относится:

Курсы повышения квалификации:

5

Автор публикации

не в сети 4 года

Роза Емельянова

436
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018

Добавить комментарий