Учебный план курса проф.переподготовки:
Квалификационный тест "Учитель-технологии. Психолого-педагогическая деятельность"
Позволяет проверить комплекс знаний по теоретическим и прикладным основам современного преподавания на уроках технологии. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
1. Аспект, входящий в горизонтальную структуру педагогической технологии, где технология представляется моделью, описанием целей, содержания, методов и средств, алгоритмов действий, применяемых для достижения результатов:
2. Каковы реальные возможности проектного метода обучения на уроках технологии?
3. Что такое педагогические инновации?
4. Преимущества педагогической технологии:
5. Заключительным этапом обучения на уроках технологии является:
6. Кому впервые пришла идея «технологизации» обучения? Из приведённых примеров выберите правильный
7. Из приведённых вариантов ответов найдите правильное определение понятию «педагогическая технология»
8. Главной целью образовательной области “Технология” является:
9. К принципам обучения, применяемым в информационных технологиях, не относится:
10. Из предложенных вариантов ответов найдите определение педагогической техники
11. Что означает принцип педагогической целесообразности применения средств новых информационных технологий?
12. На каком этапе технологии решения педагогических задач происходит отбор имеющихся средств достижения результата, проектирование воздействия или взаимодействия?
13. Единицей педагогического процесса является:
14. Значительный вклад в развитие исследований в области педагогических технологий внесен:
15. Законченная часть технологического процесса, выполняемая на одном рабочем месте, называется
16. Заключительное оценивание учителем творческих работ учащихся должно сводиться:
17. Педагогическая технология - это:
18. В концептуальную часть педагогических технологий входит:
19. Первоначально под педагогической технологией понималась попытка технизации учебного процесса, результатом чего стало создание программированного обучения, теоретические основы которого разрабатывались
20. На основе активизации и интенсификации деятельности можно выделить следующие технологии:
21. Что такое технологическая карта?
22. Педагогическую технологию характеризует:
23. Технологии, направленные на решение узких оперативных задач и относящиеся к индивидуальному взаимодействию или самовоздействию субъектов педагогического процесса – это:
24. Современное традиционное обучение, как технология, опирается на:
25. Технология программированного обучения начала активно внедрятся в образовательную практику. Из приведённых вариантов укажите, когда это произошло?
26. Какое место в творческом проектировании ученика должна занимать проблема использования вторичного сырья?
27. Основной метод усвоения умений и навыков на уроках технологии
28. Личностно-ориентированным технологиям обучения присущи следующие основные принципы:
29. Массовую разработку и внедрение педагогических технологии относят к середине ... годов прошлого века:
30. Педагогические инновации охватывают следующие главные направления:
Курсы повышения квалификации:
Автор публикации
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018