Описание
Актуальная задача — Возможности психологической поддержки учеников непосредственно во время экзамена невелики, но все же оказать помощь выпускнику в процессе экзамена вполне реально. Задача облегчается, если учитель знаком с детьми. Но даже если педагог или психолог впервые встречает детей в ситуации экзамена, он может заметить некоторые наиболее явные затруднения и оказать детям психологическую поддержку.
Краткая характеристика
Цель курса – единый государственный экзамен радикально отличается от привычной формы проверки знаний. Если провести сравнительный анализ традиционного экзамена и ЕГЭ можно назвать наиболее значимые характеристики, которые требуются от учащихся в процессе сдачи ЕГЭ:
- высокая мобильность, переключаемость;
- высокий уровень организации деятельности;
- высокая устойчивая работоспособность;
- высокий уровень концентрации внимания, произвольности;
- четкость и структурированность мышления, комбинаторность;
- сформированность внутреннего плана действия.
Следовательно, слушателям курса необходимо построить так психологическое сопровождение, чтобы выше перечисленные наиболее значимые характеристики были развиты у детей к моменту сдачи ЕГЭ.
Задачи курса:
– В результате изучения дисциплины слушатели курса должны знать:
Что психологическая подготовка учащихся к сдаче итоговых экзаменов так же необходима, как и подготовка по предмету. Что это большая, длительная работа не только психолога с детьми, но и со всем педагогическим коллективом и родителями.
Уметь организовать атмосферу сотрудничества между взрослыми и детьми, что будет способствовать в конечном итоге не только подготовке выпускников к итоговой аттестации, но и воспитанию жизнеспособной личности, готовой к самореализации в обществе.
Учебный план:
№ п/п | Темы дисциплины | Количество часов | |
Дисциплины специализации | |||
72/144 | |||
1 | Современные образовательные технологии | 12/24 | экзамен |
2 | Методические рекомендации по сопровождению ЕГЭ | 12/24 | зачет |
3 | Психологическая природа тревожности детей и подростков | 12/24 | зачет |
4 | Психология личности | 12/24 | экзамен |
5 | Психологическая помощь при стрессах | 12/24 | зачет |
6 | Психодиагностика школьного обучения | 12/24 | зачет |
Всего | 72/144 | ||
Вы получите: углубленные знания в области психолого-педагогического сопровождения ЕГЭ.
Вы научитесь: оптимальному режиму к подготовке ЕГЭ, узнаете о проблемах тревожных и неуверенных детей. Уточните стратегии работы по психологической подготовке к Единому государственному экзамену детей группы риска. Определите основные направления и формы психологического сопровождения участников ЕГЭ
Итоговый контроль по модулю
Контроль знаний: представляет собой зачет или экзамен в сессионный период по дисциплине в целом (с использованием сети Интернет). Рефлексия занятий. В каждой дисциплине представлены тесты для самопроверки, литература, темы рефератов и контрольных работ, видеоархив лекций, архив вебинаров по теме курса, большой архив учебников, книг, монографий и учебных пособий.
Итоговая аттестация: тест, написание рефератов по дисциплинам специализации