Описание
Актуальная задача — Организация эффективного правового воспитания детей и практическая деятельность специалистов по профилактике беспризорности и правонарушений несовершеннолетних может стать необходимым звеном в ювенальной политике всех уровней власти и объединить усилия здоровых сил общества в этом направлении.
Краткая характеристика
Цель курса – освоение теоретических знания и практических навыков в области профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и умению определить эффективные стратегии в работе с трудными детьми.
Задачи курса: -сформировать навыки и умения организации и проведения профилактической работы с несовершеннолетними, склонными к девиантному поведению, и с другими категориями детей в целях предупреждения правонарушений;освоить социальные, правовые, психологические и педагогические методы профилактического воздействия на несовершеннолетних «группы риска».
Учебный план:
-
№ п / п Темы дисциплины Количество часов 1. Общее представление о профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних 5 2. Общая характеристика преступности несовершеннолетних и их причины 5 3. Правовые стандарты профилактики правонарушений несовершеннолетних в международном законодательстве. 5 4. Общие принципы, задачи и цели деятельности по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. 5 5. Общая система профилактики и ее связь с органами и учреждениями, ее осуществляющие. 5 6. Механизмы, основания, проведения индивидуальной профилактической работы с трудными детьми. 5 7. Методика работы с «трудными» детьми. 5 8. Учреждения социального обслуживания для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации. 5 9. Специальные учебно-воспитательные учреждения открытого и закрытого типа. 5 10. Раннее выявление семей «группы риска» 5 11. Методические рекомендации для педагогов и психологов образовательных учреждений по стратегии работы с детьми «группы риска» 4.4 12. Характеристика подростков группы риска 4.4 13 Стратегия работы с трудными детьми 14. Профилактика правонарушающего поведения несовершеннолетних в административном, уголовном, уголовно-процессуальном, уголовно-исполнительном, гражданском, семейном, жилищном и трудовом праве Российской Федерации 4.4 15 Некоторые аспекты психологии трудного подростка 4.4 ИТОГО 72
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
-нормативные акты, регулирующие профилактическую деятельность с несовершеннолетними и обеспечивающие данную деятельность в различных отраслях права и сферах жизни;
-психолого-педагогические механизмы оказания социально-правовой воспитательной помощи детям, попавшим в трудную жизненную ситуацию;
-основные психолого-возрастные аспекты детской психологии и детско-родительских отношений из группы риска
Уметь:
-применять приобретенные знания в учебно-воспитательной, социально-педагогической, культурно-просветительской, организационно-управленческой, консультативной и иных сферах деятельности, направленных на профилактику в работе с детьми групп риска.
Владеть:
-методикой выявления и работой с детьми из группы риска
Контроль знаний: Онлайн-тест. В каждой дисциплине представлены вопросы для самопроверки, литература, темы рефератов и контрольных работ, видеоархив лекций, архив вебинаров по теме курса, большой архив учебников, книг, монографий и учебных пособий, практических интерактивных упражнений, кейсов, глоссарий, полезные интернет-ресурсы, компьютерные программы.
Итоговая аттестация: выпускная работа в форме реферата по курсу в целом.
Оформите заявку на курсы и пришлите на почту do-kyrs@yandex.ru 
Защита персональных данных
Полезные ссылки:
- Образцы документов
- Порядок поступления на курсы
- Контактная информация
- Карта курсов по квалификациям
ОТЗЫВЫ НАШИХ СЛУШАТЕЛЕЙ
Автор публикации
