Тест “Психология и педагогика обучения иностранному языку”

Учебный план курса 1.16

Тест "Психология и педагогика обучения иностранному языку"

Тест позволяет установить уровень психолого-педагогических знаний, умений и навы­ков, необходимые в подготовке и организации учебного процесса по ос­воению иностранного языка учащимися различного возраста. Для автогенерации сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов.

1. Теория обучения иностранным языкам является:
2. Изучение иностранных языков на современном этапе
3. Основное значение лингвистики текста для теории обучения иностранным языкам состоит в:
4. Новый материал в каждом уроке:
5. К внутренним критериям сформированности навыка относят:
6. Особое внимание экстралингвистическим компонентам обучения иностранным языкам уделяется в каком методе
7. Теория обучения иностранным языкам включает в себя следующие отрасли
8. Культура страны изучаемого языка понимается исключительно как литература и искусство в каком методе
9. Урок иностранного языка необходимо начинать с:
10. Выберите правильный вариант продолжения фразы: Перечень средств обучения и учебного оборудования по иностранному языку, предъявляемых при введении ФГОС, ориентирован на
11. Основное значение прагматики для теории обучения иностранным языкам состоит в том, что
12. Использование перевода допускается в:
13. Оптимальной для диалога с чужой культурой является установка
14. Взаимодействие теории обучения иностранным языкам и психологии отличается от взаимодействия психологии с другими частными дидактиками тем, что
15. Выберите правильное продолжение фразы: Требования к предметным результатам изучения иностранного языка в новых ФГОС представляют собой
4,4

Автор публикации

не в сети 1 месяц

Роза Емельянова

52
Комментарии: 0Публикации: 492Регистрация: 26-02-2018

Добавить комментарий