Тест “Психология и педагогика обучения иностранному языку”

Учебный план курса 1.16

Тест "Психология и педагогика обучения иностранному языку"

Тест позволяет установить уровень психолого-педагогических знаний, умений и навы­ков, необходимые в подготовке и организации учебного процесса по ос­воению иностранного языка учащимися различного возраста. Для автогенерации сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов.

1. Теория обучения иностранным языкам включает в себя следующие отрасли
2. Изучение иностранных языков на современном этапе
3. Выберите правильное продолжение фразы: Требования к предметным результатам изучения иностранного языка в новых ФГОС представляют собой
4. К внутренним критериям сформированности навыка относят:
5. Новый материал в каждом уроке:
6. Основное значение лингвистики текста для теории обучения иностранным языкам состоит в:
7. Особое внимание экстралингвистическим компонентам обучения иностранным языкам уделяется в каком методе
8. Теория обучения иностранным языкам является:
9. Использование перевода допускается в:
10. Урок иностранного языка необходимо начинать с:
11. Выберите правильный вариант продолжения фразы: Перечень средств обучения и учебного оборудования по иностранному языку, предъявляемых при введении ФГОС, ориентирован на
12. Оптимальной для диалога с чужой культурой является установка
13. Взаимодействие теории обучения иностранным языкам и психологии отличается от взаимодействия психологии с другими частными дидактиками тем, что
14. Культура страны изучаемого языка понимается исключительно как литература и искусство в каком методе
15. Основное значение прагматики для теории обучения иностранным языкам состоит в том, что
4,4

Автор публикации

не в сети 1 месяц

Роза Емельянова

32
Комментарии: 0Публикации: 492Регистрация: 26-02-2018

Добавить комментарий