Вместе против насилия. Социальный проект
В настоящее время проблема жестокого обращения с детьми, включающая в себя физическое, психологическое, сексуальное насилие, а также пренебрежение потребностями ребенка, получила широкое распространение во всем мире. Все чаще на страницах газет, экранах телевизоров и в повседневной жизни мы встречаемся с фактами насилия и жестокого обращения с детьми. Это происходит в семьях со стороны родителей или других родственников, в учреждениях интернатного типа, в школах и других местах общения детей – со стороны сверстников. Дети становятся жертвами насилия, вследствие недостаточного присмотра родителей.
Зачастую, жестокое обращение с детьми носит скрытый характер и выявляется только в крайних случаях, в том числе при расследовании преступлений, повлекших тяжкий вред здоровью ребенка. Современная тенденция такова, что правоохранительные органы все чаще отмечают рост преступлений против половой неприкосновенности несовершеннолетних, сексуальной эксплуатации детей.
До недавнего времени жестокое обращение с детьми не встречало должного противодействия в обществе и воспринималось значительной частью населения как явление, не заслуживающее внимания.
Конечно, отношение к детям в наш век сильно отличается от прошлого столетия. Ребенок с рождения считается полноценным членом общества, и его жизнь охраняет Конвенция ООН о правах ребенка, принятая в 1989 году. Во многих европейских странах на законодательном уровне введен полный запрет на телесные наказания детей.
Ежегодно, во многих странах мира апрель объявляется месяцем по предотвращению насилия над детьми. В это время повсюду проводятся различные мероприятия, направленные на защиту детей от насилия. Символом борьбы с жестоким обращением с детьми является синяя лента. Начало этой традиции положила история, произошедшая весной 1989 года в США. Жительница г. Норфолк – Бонни Финней, во время похорон ее внука Майкла, погибшего от родительских побоев, привязала к антенне фургона синюю ленту, символизирующую синяки и побои на теле ее внука. Впоследствии ее поддержали различные агентства, деловые круги, местные сообщества. Несколько лет назад к международной социальной акции «Синяя лента апреля» присоединились все субъекты Российской Федерации. Коллектив Абинского социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних» также присоединился к этой акции и с 2015 года в учреждении реализуется социальный проект «Защитим детей от насилия».
Цель проекта:
— привлечение внимания общественности к проблеме насилия над детьми в рамках международной социальной акции «Синяя лента апреля».
Задачи проекта:
— формирование в обществе нетерпимого отношения к различным проявлениям насилия по отношению к детям;
— повышение информированности детей о возможных рисках и опасностях;
— повышение ответственности родителей за действия, направленные против детей.
Этапы и механизмы реализации проекта
- Этапы реализации проекта Сроки Цели и задачи Ожидаемый результат
1.Подготовительный этап 1-7 апреля
Цель:
-выявление у детей и взрослых отношения к проблеме жестокого обращения с детьми
Задачи:
-провести анкетирование детей, подростков, взрослых по проблеме жестокого обращения с детьми;
-познакомить со статистикой жестокого обращения с детьми в мире, историей международной социальной акции и «Синяя лента апреля»;
-заинтересовать детей в осуществлении данного проекта; Итоги:
-у участников проекта сформируется понимание актуальности проблемы жестокого обращения с детьми и насилия в семье - 2. Основной этап 08-25 апреля
Цель:
— вовлечение детей и подростков в активную просветительскую деятельность по предотвращению жестокого обращения с детьми и насилия в семье
Задачи:
-организация мероприятий по формированию в обществе нетерпимого отношения к различным проявлениям насилия по отношению к детям:
— повышение информированность детей и подростков о возможных рисках и опасностях;
— повысить правовую грамотность детей и родителей;
— сформировать у детей активную жизненную позицию. Итоги:
-появится желание и стремление внести свой вклад просветительскую деятельность по предотвращению жестокого обращения с детьми и насилия;
-повысится правовая грамотность детей и родителей;
-появится опыт работы по проведению социальных акций.
3. Заключительный этап 26-30 апреля
Цель:
-формирование у участников акции нетерпимого отношения к различным проявлениям жестокого обращения по отношению к детям.
Задачи:- формировать у детей и подростков активную жизненную позицию
— применять полученные в ходе реализации проекта знания, умения и навыки в
дальнейшей жизни
Итоги:
— привлечение внимания общественности к проблеме насилия над детьми в семье;
— развитие активной жизненной позиции у детей и подростков.
План работы по реализации проекта «Защитим детей от насилия»
№
п/п Наименование мероприятий
Ответственные
1. Анкетирование детей и родителей «Жестокое
обращение в семье. Что мы о нем знаем? » Педагог-психолог
2. Беседа «Синяя лента апреля» Социальный педагог
3. Уличная акция «Защитим детей от насилия» Педагог-психолог Социальный педагог
4 Разработка и распространение памяток, листовок, информационных листов по профилактике жестокого обращения Педагог-психолог Социальный педагог
5 Интегрированное занятие «Рука друга» Педагог-психолог Социальный педагог
6 Интегрированное занятие «Ваш друг – телефон доверия» Педагог-психолог Социальный педагог
7 Социальная акция «Защитим детей от насилия!» Педагог-психолог Социальный педагог Педагог дополнительного образования Музыкальный руководитель
8 Публикация статей в средствах массовой информации, на официальном сайте учреждения Социальный педагог
9 Подведение итогов Педагог-психолог Социальный педагог Педагог дополнительного образования
Финансовое обеспечение проекта:
Проект реализуется за счет собственных средств учреждения.
Оценка результативности проекта:
Данный проект вносит определенный вклад в привлечение внимания общественности к проблеме жестокого обращения с детьми, формированию в обществе нетерпимого отношения к семейному насилию, а также способствует повышению уровня правовой компетентности детей и взрослых.
Мероприятия, проводимые в рамках социального проекта «Защитим детей от насилия», способствуют более полному и своевременному выявлению случаев жестокого обращения с детьми, привлечению внимания общественности к проблеме семейного насилия, повышению эффективности профилактической работы с неблагополучными семьями и жестоким обращением с несовершеннолетними.
В осуществлении данного проекта принимают участие все воспитанники учреждения. В ходе реализации данного проекта у детей и подростков формировалась активная жизненная позиция, повысился уровень правовой грамотности.
Для создания атмосферы нетерпимости к насилию в обществе и повышения уровня информированности населения о правилах безопасности для несовершеннолетних, правах ребенка, ответственности за действия, направленные против детей, о необходимости своевременного выявления случаев жестокого обращения с детьми и возможностях помощи таким детям и семьям, специалистами учреждения разрабатываются и распространяются информационные материалы по профилактике жестокого обращения с детьми (буклеты, листовки, флайеры).
В ходе реализации данного проекта, воспитанники учреждения участвуют во многих видах совместной деятельности, что способствует развитию чувства коллективизма и товарищеской взаимопомощи.
Принимая участие в проекте, дети являются непосредственными участниками становления гражданского общества в России, своим неравнодушием и энергией демонстрируют лучшие нравственные и духовные качества.
Работа над проектом привлекательна еще тем, что в ней принимают участие воспитанники разного возраста. Эта работа на практическом примере дает возможность освоить технологию проектной деятельности, столь необходимую для приобретения молодежной практической грамотности, позволяет объединить воспитанников.
На последнем этапе, при поддержке педагогов, проходит анализ проделанной работы, обсуждаются встретившиеся трудности.
Развитие проекта
Дальнейшее развитие проекта предусматривает решение социального аспекта проблемы, а именно формирование в обществе нетерпимого отношения к различным видам проявления жестокого обращения с детьми.
Курс1.28. Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних и стратегия работы с трудными детьми
Курс 2.14. Психолого-социальные и клинические основы кризисной, экстремальной психологии (144 и 350 часов)
Автор публикации
