Тест "Современные аспекты дошкольной педагогики"

Тест «Современные аспекты дошкольной педагогики»

Выбрать свой курс по дошкольной педагогике

Тест "Современные аспекты дошкольной педагогики"

Позволяет выяснит насколько педагог владеет знанием о воспитании здорового, физически и духовно - развитого подрастающего поколения. Уточнить методологический и категориальный аппарат дошкольной педагогики. Для автогенерации сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов. Начни тестирование: желаем удачи!

1. Следует ли до сих пор руководствоваться Конвенцией о правах ребенка при организации целостного педагогического процесса в ДОУ?

нет необходимости

она не связана с педагогическим процессом

иногда

Конвенция обеспечивает правовую защиту детей во время организации педагогического процесса;

2. Дайте определение понятию «дошкольная педагогика»

наука об организации целостного педагогического процесса

наука о развитии ребенка дошкольного возраста

раздел педагогики, занимающийся вопросами обучения детей

раздел педагогики, занимающийся вопросами воспитания ребенка в ДОУ

раздел педагогики, занимающийся вопросами развития, воспитания и элементарных форм обучения дошкольников

3. Выделите основные направления развития современников дошкольной педагогике

разработка методики эффективной подготовки детей к школе

проблема рейтинговой оценки детских садов

разработка проблем содержания воспитания дошкольников в условиях ДОУ

открытие детских клубов при ДОУ

строительство саун и бассейнов при ДОУ

4. Источником дошкольной педагогики как науки – это …

религия

экспериментальные исследования

взгляды разных семей на воспитание

игры детей

идеи сообщества жителей района, жилого комплекса

5. Дайте определение понятию умственного воспитания дошкольников.

процесс философского осмысления жизни

педагогически организованный процесс передачи от поколения к поколению способов и знаний, необходимых для физического совершенствования

развитие активной мыслительной деятельности дошкольников , включающие формирование интеллектуальных умений и навыков, воображения, восприятия, памяти, мышления, любознательности и умственных способностей

целенаправленный процесс приобщения детей к моральным ценностям человечества и конкретного общества

6. Выберите требование к плану работы воспитателя с группой детей.

отвечать пожеланиям родителей

наличие волевого усилия

переход на предметное обучение

план должен быть согласован с планами специалистов ДОУ

создание условий для дневного сна

7. Сформулируйте основную цель дошкольной педагогики

воспитать послушного ребенка

воспитать у детей желание учиться

исследование конфликтов

воздействовать на дошкольников методом внушения

научно обосновать технологию и методику образовательно – воспитательной работы с дошкольниками различных возрастных групп

8. Какие категории дошкольной педагогики можно выделить как основные?

предметная деятельность

воспитание, обучение, развитие, социализация

музыкальное образование

начальное образование

методы педагогического исследования

9. Какие уровни управления дошкольным образованием существуют на современном этапе?

семейный

федеральный

домашний

10. Можно ли в современных условиях развития общества достичь цели воспитания – всестороннего и гармонического развития личности детей дошкольного возраста?

зачем это для воспитания дошкольников

она является тем идеалом, к которому должно стремиться любое государство

нельзя

вполне можно

для этого нет объективных условий

11. Найдите верное утверждение

единство воздействия на чувства, сознание и поведение ребенка – принцип нравственного воспитания

) единство воздействия на чувства, сознание и поведение ребенка – результат нравственного воспитания.

единство воздействия на чувства, сознание и поведение ребенка – форма нравственного воспитания;

единство воздействия на чувства, сознание и поведение ребенка – метод нравственного воспитания;

единство воздействия на чувства, сознание и поведение ребенка – задача нравственного воспитания

12. Какие принципы и требования должен отражать режим жизни детей в ДОУ?

развивать творчество детей

социальное развитие

наследственность

предусматривать интересы детей

учет возрастных возможностей детей

13. Уточните компоненты воспитательного процесса в ДОУ

результат воспитания;

работа с кадрами

цель воспитания и развития детей

двусторонний процесс

работа с родителями

14. Дайте определение понятию «образование».

результат обучения

процесс и результат обучения

учение

15. Выделите из предложенных факторы, направленные на охрану и укрепление здоровья детей в ДОУ.

двигательная активность

дозированные движения

экскурсии в музеи

наличие проблемных ситуаций

сокращение времени сна за счет занятий

Дошкольных работников

Курс №1.17. Психолого-педагогическое сопровождение дошкольного образования в рамках ФГОС ( 16 модулей)

Модуль 1.1.11. Деятельность методиста в системе ДО в условиях реализации ФГОС

Модуль 1.1.14. «Современные аспекты управления ДОО в условиях нового законодательства»

Курс 3.19. ►Практическая дошкольная педагогика и психология образования в соответствии с ФГОС ДО

Курс 3.21. ►Практическая специальная дошкольная педагогика и психология

Курс 3.32. Менеджмент в управлении дошкольным образовательным учреждением

Курс 3.35. Младший воспитатель дошкольной образовательной организации

Автор публикации

не в сети 3 года

Роза Емельянова

416

Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018

Академия вашего образования

Тест «Современные аспекты дошкольной педагогики»

Тест "Современные аспекты дошкольной педагогики"

Автор публикации

Роза Емельянова

Добавить комментарий Отменить ответ