Тест "Современные аспекты дошкольной педагогики"

Тест «Современные аспекты дошкольной педагогики»

Выбрать свой курс по дошкольной педагогике

Тест "Современные аспекты дошкольной педагогики"

Позволяет выяснит насколько педагог владеет знанием о воспитании здорового, физически и духовно - развитого подрастающего поколения. Уточнить методологический и категориальный аппарат дошкольной педагогики. Для автогенерации сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов. Начни тестирование: желаем удачи!

1. Уточните компоненты воспитательного процесса в ДОУ

двусторонний процесс

работа с родителями

результат воспитания;

цель воспитания и развития детей

работа с кадрами

2. Выделите основные направления развития современников дошкольной педагогике

разработка проблем содержания воспитания дошкольников в условиях ДОУ

строительство саун и бассейнов при ДОУ

открытие детских клубов при ДОУ

проблема рейтинговой оценки детских садов

разработка методики эффективной подготовки детей к школе

3. Какие уровни управления дошкольным образованием существуют на современном этапе?

федеральный

домашний

семейный

4. Выделите из предложенных факторы, направленные на охрану и укрепление здоровья детей в ДОУ.

двигательная активность

дозированные движения

наличие проблемных ситуаций

сокращение времени сна за счет занятий

экскурсии в музеи

5. Выберите требование к плану работы воспитателя с группой детей.

переход на предметное обучение

наличие волевого усилия

создание условий для дневного сна

отвечать пожеланиям родителей

план должен быть согласован с планами специалистов ДОУ

6. Следует ли до сих пор руководствоваться Конвенцией о правах ребенка при организации целостного педагогического процесса в ДОУ?

нет необходимости

она не связана с педагогическим процессом

Конвенция обеспечивает правовую защиту детей во время организации педагогического процесса;

иногда

7. Сформулируйте основную цель дошкольной педагогики

воспитать у детей желание учиться

научно обосновать технологию и методику образовательно – воспитательной работы с дошкольниками различных возрастных групп

исследование конфликтов

воспитать послушного ребенка

воздействовать на дошкольников методом внушения

8. Какие принципы и требования должен отражать режим жизни детей в ДОУ?

учет возрастных возможностей детей

развивать творчество детей

наследственность

предусматривать интересы детей

социальное развитие

9. Можно ли в современных условиях развития общества достичь цели воспитания – всестороннего и гармонического развития личности детей дошкольного возраста?

нельзя

вполне можно

для этого нет объективных условий

зачем это для воспитания дошкольников

она является тем идеалом, к которому должно стремиться любое государство

10. Какие категории дошкольной педагогики можно выделить как основные?

воспитание, обучение, развитие, социализация

предметная деятельность

музыкальное образование

методы педагогического исследования

начальное образование

11. Дайте определение понятию «образование».

процесс и результат обучения

учение

результат обучения

12. Дайте определение понятию «дошкольная педагогика»

наука о развитии ребенка дошкольного возраста

раздел педагогики, занимающийся вопросами обучения детей

раздел педагогики, занимающийся вопросами развития, воспитания и элементарных форм обучения дошкольников

раздел педагогики, занимающийся вопросами воспитания ребенка в ДОУ

наука об организации целостного педагогического процесса

13. Источником дошкольной педагогики как науки – это …

экспериментальные исследования

взгляды разных семей на воспитание

идеи сообщества жителей района, жилого комплекса

религия

игры детей

14. Дайте определение понятию умственного воспитания дошкольников.

целенаправленный процесс приобщения детей к моральным ценностям человечества и конкретного общества

процесс философского осмысления жизни

педагогически организованный процесс передачи от поколения к поколению способов и знаний, необходимых для физического совершенствования

развитие активной мыслительной деятельности дошкольников , включающие формирование интеллектуальных умений и навыков, воображения, восприятия, памяти, мышления, любознательности и умственных способностей

15. Найдите верное утверждение

единство воздействия на чувства, сознание и поведение ребенка – форма нравственного воспитания;

единство воздействия на чувства, сознание и поведение ребенка – метод нравственного воспитания;

единство воздействия на чувства, сознание и поведение ребенка – принцип нравственного воспитания

единство воздействия на чувства, сознание и поведение ребенка – задача нравственного воспитания

) единство воздействия на чувства, сознание и поведение ребенка – результат нравственного воспитания.

Дошкольных работников

Курс №1.17. Психолого-педагогическое сопровождение дошкольного образования в рамках ФГОС ( 16 модулей)

Модуль 1.1.11. Деятельность методиста в системе ДО в условиях реализации ФГОС

Модуль 1.1.14. «Современные аспекты управления ДОО в условиях нового законодательства»

Курс 3.19. ►Практическая дошкольная педагогика и психология образования в соответствии с ФГОС ДО

Курс 3.21. ►Практическая специальная дошкольная педагогика и психология

Курс 3.32. Менеджмент в управлении дошкольным образовательным учреждением

Курс 3.35. Младший воспитатель дошкольной образовательной организации

Автор публикации

не в сети 4 года

Роза Емельянова

436

Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018

Академия вашего образования

Тест «Современные аспекты дошкольной педагогики»

Тест "Современные аспекты дошкольной педагогики"

Автор публикации

Роза Емельянова

Добавить комментарий Отменить ответ