Тест «Дошкольная психология»

Тест "Дошкольная психология"

Позволяет проверить уровень знаний основных закономерностей психического развития, формирования личности, общения детей с взрослыми и сверстниками в период дошкольного детства, необходимое обучающимся для практической деятельности с детьми дошкольного возраста. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. Характерной особенностью психических процессов детей младшего дошкольного возраста является:
2. Взаимозависимость обучения и мышления:
3. Функции речи дошкольника:
4. Основными предпосылками учебной деятельности дошкольника являются:
5. Развитие эмоций, чувств ребенка связано с определенными социальными ситуациями. Нарушение привычной ситуации может привести к появлению:
6. Этапы формирования личности в дошкольном возрасте:
7. Психическое новообразование периода младенчества – это:
8. Основным содержанием игры в старшем дошкольном возрасте является:
9. Первые попытки специальных приемов запоминания отмечаются в возрасте:
10. Как называется возрастной период от 3-х до 7 лет?
11. Феномен «горькая конфета» иллюстрирует:
12. Основным условием сенсорного развития ребенка является:
13. Определите тип темперамента по описанию: ребенок медлительный, уравновешенный и спокойный, которого нелегко эмоционально задеть и сложно вывести из себя:
14. Основное новообразование периода новорожденности – это:
15. Изменения в умственном развитии дошкольника являются результатом усвоения:
16. Вид общения взрослого с ребенком дошкольного возраста:
17. Действия с предметами разделяются на:
18. Какому возрасту ребенка соответствует следующая особенность самосознания: Слушает мнение других людей. Оценивает себя на основе оценок старших «Я хороший –так сказала мама»:
19. Формирование осознанности правил поведения дошкольника:
20. Положительные эмоции у детей вызывает:
21. Компоненты учебной деятельности дошкольника:
22. Поведение ребенка, идущее вразрез с тем, что предлагает взрослый – это:
23. Предметно-орудийная деятельность ребенка раннего возраста развивается в направлениях:
24. Дошкольный возраст сензитивен для развития мышления:
25. Первым примером воображения и познания является:
26. Выберите основные условия, способствующие развитию общения дошкольника:
27. Сильный, неуравновешенный, тип нервной системы со слабыми по сравнению с возбуждением тормозными процессами – это характеристика:
28. Вставьте пропущенные слова: Индивидуальный подход – ориентация на … и … особенности, использование специальных способов воздействия, соответствующих особенностям:
29. Стремление ребенка к независимости и его объективная зависимость от взрослого составляет главное противоречие:
30. Ведущим познавательным процессом в дошкольном возрасте является:

 

 

Курс 3.19. Практическая педагогика и психология дошкольного образования

Воспитатель дошкольной образовательной организации

Курсы повышения квалификации:

 


5

Автор публикации

не в сети 4 года

Роза Емельянова

436
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018

Добавить комментарий