Тест "Дошкольная психология"
Позволяет проверить уровень знаний основных закономерностей психического развития, формирования личности, общения детей с взрослыми и
сверстниками в период дошкольного детства, необходимое обучающимся для практической деятельности с детьми дошкольного возраста. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. Стремление ребенка к независимости и его объективная зависимость от взрослого составляет главное противоречие:
2. Основным содержанием игры в старшем дошкольном возрасте является:
3. Дошкольный возраст сензитивен для развития мышления:
4. Вид общения взрослого с ребенком дошкольного возраста:
5. Действия с предметами разделяются на:
6. Основными предпосылками учебной деятельности дошкольника являются:
7. Выберите основные условия, способствующие развитию общения дошкольника:
8. Взаимозависимость обучения и мышления:
9. Ведущим познавательным процессом в дошкольном возрасте является:
10. Первым примером воображения и познания является:
11. Какому возрасту ребенка соответствует следующая особенность самосознания: Слушает мнение других людей. Оценивает себя на основе оценок старших «Я хороший –так сказала мама»:
12. Этапы формирования личности в дошкольном возрасте:
13. Вставьте пропущенные слова: Индивидуальный подход – ориентация на … и … особенности, использование специальных способов воздействия, соответствующих особенностям:
14. Характерной особенностью психических процессов детей младшего дошкольного возраста является:
15. Изменения в умственном развитии дошкольника являются результатом усвоения:
16. Положительные эмоции у детей вызывает:
17. Основное новообразование периода новорожденности – это:
18. Компоненты учебной деятельности дошкольника:
19. Развитие эмоций, чувств ребенка связано с определенными социальными ситуациями. Нарушение привычной ситуации может привести к появлению:
20. Сильный, неуравновешенный, тип нервной системы со слабыми по сравнению с возбуждением тормозными процессами – это характеристика:
21. Основным условием сенсорного развития ребенка является:
22. Предметно-орудийная деятельность ребенка раннего возраста развивается в направлениях:
23. Психическое новообразование периода младенчества – это:
24. Функции речи дошкольника:
25. Определите тип темперамента по описанию: ребенок медлительный, уравновешенный и спокойный, которого нелегко эмоционально задеть и сложно вывести из себя:
26. Как называется возрастной период от 3-х до 7 лет?
27. Феномен «горькая конфета» иллюстрирует:
28. Формирование осознанности правил поведения дошкольника:
29. Первые попытки специальных приемов запоминания отмечаются в возрасте:
30. Поведение ребенка, идущее вразрез с тем, что предлагает взрослый – это:
Курс 3.19. Практическая педагогика и психология дошкольного образования
Курсы повышения квалификации:
Автор публикации
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018