Тест "Дошкольная психология"
Позволяет проверить уровень знаний основных закономерностей психического развития, формирования личности, общения детей с взрослыми и
сверстниками в период дошкольного детства, необходимое обучающимся для практической деятельности с детьми дошкольного возраста. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. Феномен «горькая конфета» иллюстрирует:
2. Определите тип темперамента по описанию: ребенок медлительный, уравновешенный и спокойный, которого нелегко эмоционально задеть и сложно вывести из себя:
3. Основным условием сенсорного развития ребенка является:
4. Как называется возрастной период от 3-х до 7 лет?
5. Функции речи дошкольника:
6. Развитие эмоций, чувств ребенка связано с определенными социальными ситуациями. Нарушение привычной ситуации может привести к появлению:
7. Основное новообразование периода новорожденности – это:
8. Сильный, неуравновешенный, тип нервной системы со слабыми по сравнению с возбуждением тормозными процессами – это характеристика:
9. Первые попытки специальных приемов запоминания отмечаются в возрасте:
10. Первым примером воображения и познания является:
11. Основными предпосылками учебной деятельности дошкольника являются:
12. Этапы формирования личности в дошкольном возрасте:
13. Ведущим познавательным процессом в дошкольном возрасте является:
14. Выберите основные условия, способствующие развитию общения дошкольника:
15. Вставьте пропущенные слова: Индивидуальный подход – ориентация на … и … особенности, использование специальных способов воздействия, соответствующих особенностям:
16. Положительные эмоции у детей вызывает:
17. Стремление ребенка к независимости и его объективная зависимость от взрослого составляет главное противоречие:
18. Предметно-орудийная деятельность ребенка раннего возраста развивается в направлениях:
19. Дошкольный возраст сензитивен для развития мышления:
20. Формирование осознанности правил поведения дошкольника:
21. Основным содержанием игры в старшем дошкольном возрасте является:
22. Психическое новообразование периода младенчества – это:
23. Характерной особенностью психических процессов детей младшего дошкольного возраста является:
24. Взаимозависимость обучения и мышления:
25. Вид общения взрослого с ребенком дошкольного возраста:
26. Действия с предметами разделяются на:
27. Поведение ребенка, идущее вразрез с тем, что предлагает взрослый – это:
28. Какому возрасту ребенка соответствует следующая особенность самосознания: Слушает мнение других людей. Оценивает себя на основе оценок старших «Я хороший –так сказала мама»:
29. Компоненты учебной деятельности дошкольника:
30. Изменения в умственном развитии дошкольника являются результатом усвоения:
Курс 3.19. Практическая педагогика и психология дошкольного образования
Курсы повышения квалификации:
Автор публикации
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018