Тест “Психодиагностика школьного обучения”

Тест "Психодиагностика школьного обучения"

Позволяет проверить уровень знаний готовности ребенка к школе, выявления особо одаренных и отстающих в развитии, выяснения причин школьной дезадаптации. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
1. Какое из утверждений описывает понятие валидности?
2. Возможность исследователя вызвать какой-то психический процесс или свойство является главным достоинством:
3. Оценка коэффициента интеллекта опирается на сопоставление:
4. Метод активного воздействия исследователя на изменения психики ребенка – это:
5. Длительное и систематическое наблюдение, изучение одних и тех же людей, позволяющее анализировать психологическое развитие на различных этапах жизненного пути и на основе этого делать определённые выводы, принято называть исследованием:
6. Получение субъектом данных о собственных психических процессах и состояниях в момент их протекания или вслед за ним – это:
7. Тест фрустрации Розенцвейга относится к одной из названных групп:
8. Включенное наблюдение – это:
9. Какое из утверждений точнее всего описывает, что такое коэффициент интеллекта?
10. Оценка психологического состояния при помощи системы тестов называется:
11. «Кубики Кооса», «куб Линка» являются методиками для исследования:
12. Краткое, стандартизированное психологическое испытание, в результате которого делается попытка оценить тот или иной психологический процесс или личность в целом, — это:
13. Методика Дембо-Рубинштейн представляет собой:
14. Какой из перечисленных факторов может приводить к снижению показателей по вербальному тесту Векслера?
15. Стандартизация — это:
16. Целенаправленное, планомерно осуществляемое восприятие объектов, в познании которых заинтересована личность, является:
17. Целевые установки пробы Бурдона и матриц Равена соотносятся как:
18. Используемая в детской диагностике методика обучающего обучения А.Я. Ивановой направлена на изучение:
19. Репрезентативность теста указывает на:
20. К формализованным методикам относятся:
21. Какой из перечисленных тестов НЕ является проективным?
22. При проведении исследований часто встаёт вопрос о том, насколько характерный материал вы используете. Как называется мера соответствия по некоей характеристике испытуемого той популяции, к которой он принадлежит?
23. Метод познания, который ограничивается регистрацией выявленных фактов при исследовании возрастных особенностей, называется:
24. В каком пункте указаны методики, лучше всего позволяющие выявить разноплановость мышления?
25. Надежность- это:
26. Как называется стадия исследования, на которой формулируются идеи о причинах и следствиях избранных для исследования явлений?
27. Таблицы Шульте предназначены для исследования объема внимания, а таблицы Шульте-Горбова для исследования:
28. Во взрослом и детском вариантах теста Векслера наиболее культурально-зависимы результаты по тесту:
29. Активное вмешательство исследователя в деятельность испытуемого с целью создания условий для установления психологического факта называется:
30. Минимальный возраст, начиная с которого может использоваться цветовой тест отношений А.М. Эткинда:

 

 

Курс 3.9. Практическая детская психология. Детский психолог 700,350 часов

Курсы повышения квалификации:

 


5

Автор публикации

не в сети 3 недели

Роза Емельянова

252
Комментарии: 0Публикации: 492Регистрация: 26-02-2018

Добавить комментарий