Тест формы работы в ДОУ | Академия вашего образования

Тест "Формы работы в ДОУ"

Позволяет проверить уровень теоретических и методических знаний в области организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.

Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!

1. Чем характеризуется профессиональная компетентность воспитателя?

умением налаживать связи с бизнесменами

умением педагогически мыслить

умением соблюдать авторитарность в воспитании;

умением наказывать детей

умением узнавать мнение родителей об их ребенке

2. Укажите новые формы дошкольного образования:

НШДС

группы кратковременного пребывания детей в ДОУ

детский сад

3. Календарный вид планирования:

определяет порядок работы с детьми в течение дня

определяет основные параметры диагностики развития ребенка

подробно описывает ожидаемую динамику педагогического воздействия

4. Работа в детском саду ведется по следующим направлениям:

физическое развитие

все ответы верны

речевое развитие

познавательно развитие

художественно-эстетическое развитие

социально-коммуникативное развитие

5. Проект -это:

создание воспитателем таких условий, которые позволяют детям самостоятельно или совместно со взрослым открывать новый практический опыт, добывать его экспериментальным, поисковым путём, анализировать его и преобразовывать

форма организации продуктивной деятельности, позволяет также развивать двигательную (мелкую моторику), коммуникативную, познавательно-исследовательскую, трудовую деятельность

6. Развитию творческого конструирования у детей дошкольного возраста способствует такая форма организации обучения как:

конструирование по замыслу

конструирование по условию

конструирование по образцу

конструирование по модели

7. Обновление содержания и повышение эффективности образования требует:

все ответы верны

игровые обучающие ситуации

интегрированной образовательной деятельности

применение новых современных форм работы с детьми

8. В чем выражается преемственность работы ДОУ и школы? Вычлените неэффективное условие

использование элементов дошкольной дидактики в пер¬вых классах начальной школы

необходимость согласования программ обучения и воспитания в смежных звеньях непрерывной системы образования

работа по одинаковым учебникам

необходимость согласования методов обучения и воспиания в смежных звеньях непрерывной системы образования

9. В работе с детьми младшего дошкольного возраста используются преимущественно :

игровые

все ответы верны

сюжетные

интегрированные формы образовательной деятельности

10. Современные подходы к воспитанию основ экологической культуры:

развитие эмоционально-ценностного отношения к природе

формирование системы экологических знаний

воспитание любви к природе

формирование трудовых умений

11. К индивидуальным формам методической работы относятся:

игра

наставничество

семинар

12. К откровенному обсуждению разных сторон жизни ребенка способствуют следующие формы работы с родителями:

индивидуальные беседы

родительские конференции

папки - передвижки

консультации

13. ИКТ в работе современного педагога – это:

подбор дополнительного познавательного материала к занятиям, знакомство со сценариями праздников и других мероприятий

подбор иллюстративного материала к занятиям и для оформления стендов, группы, кабинетов (сканирование, интернет, принтер, презентация)

все ответы верны

обмен опытом, знакомство с периодикой, наработками других педагогов России и зарубежья

14. Как называется вид контроля, предполагающий изучение системы работы воспитателя в пределах определенной темы, предусмотренной программой?

предупредительный

тематический

фронтальный

15. Что должно быть в основе развития у дошкольников эстетического отношения к скульптуре?

ознакомление со скульптурой малых форм

подведение к осмыслению взаимосвязи выразительно - изобразительных средств с замыслом автора

привлечение внимания к выразительно - изобразительным средствам скульптуры;

формирование представлений о монументальной скульптуре

16. В детском саду используются формы организованного обучения:

фронтальные

все ответы верны

групповые

индивидуальные

17. Одним из факторов, влияющих на выбор видов и форм методической работы в ДОУ, является:

желание и устремление воспитателей к инновационной деятельности

высокопрофессиональная творческая работа старшего воспитателя

уровень профессиональной подготовки воспитателей

18. Форма методической работы, для которой характерны групповые занятия по определенному плану с целью повышения теоретического уровня педагогов – это:

конкурс

совет педагогов

семинар

19. Игровая ситуация -это:

форма познавательной активности дошкольника, в основе которой лежит целенаправленное собирание чего-либо, имеющего определённую ценность для ребёнка

форма восприятия художественной литературы, а также эффективная форма развития познавательно-исследовательской, коммуникативной деятельности, решения задач психолого-педагогической работы разных образовательных областей

форма работы, направленная на приобретение ребёнком опыта нравственно-ценных действий и поступков, которые он сначала выполняет на основе подражания, по образцу, а затем самостоятельно

20. Выделите одно из основных направлений годового план работы дошкольного образовательного учреждения

организация питания детей

программа развития ДОУ

анализ деятельности учреждения за прошедший учебный год

работа на участке ДОУ

определение уровня развития детей

Курс 3.19. Практическая педагогика и психология дошкольного образования/ Воспитатель дошкольной образовательной организации

Курс №1.17. Психолого-педагогическое сопровождение дошкольного образования в рамках ФГОС (17 модулей)

Курсы повышения квалификации: