Тест формы работы в ДОУ | Академия вашего образования

Тест "Формы работы в ДОУ"

Позволяет проверить уровень теоретических и методических знаний в области организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.

Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!

1. Работа в детском саду ведется по следующим направлениям:

все ответы верны

познавательно развитие

речевое развитие

социально-коммуникативное развитие

художественно-эстетическое развитие

физическое развитие

2. Игровая ситуация -это:

форма восприятия художественной литературы, а также эффективная форма развития познавательно-исследовательской, коммуникативной деятельности, решения задач психолого-педагогической работы разных образовательных областей

форма работы, направленная на приобретение ребёнком опыта нравственно-ценных действий и поступков, которые он сначала выполняет на основе подражания, по образцу, а затем самостоятельно

форма познавательной активности дошкольника, в основе которой лежит целенаправленное собирание чего-либо, имеющего определённую ценность для ребёнка

3. Современные подходы к воспитанию основ экологической культуры:

воспитание любви к природе

формирование системы экологических знаний

формирование трудовых умений

развитие эмоционально-ценностного отношения к природе

4. Развитию творческого конструирования у детей дошкольного возраста способствует такая форма организации обучения как:

конструирование по образцу

конструирование по модели

конструирование по условию

конструирование по замыслу

5. К откровенному обсуждению разных сторон жизни ребенка способствуют следующие формы работы с родителями:

родительские конференции

папки - передвижки

индивидуальные беседы

консультации

6. В детском саду используются формы организованного обучения:

групповые

фронтальные

все ответы верны

индивидуальные

7. Выделите одно из основных направлений годового план работы дошкольного образовательного учреждения

работа на участке ДОУ

анализ деятельности учреждения за прошедший учебный год

определение уровня развития детей

программа развития ДОУ

организация питания детей

8. Чем характеризуется профессиональная компетентность воспитателя?

умением узнавать мнение родителей об их ребенке

умением соблюдать авторитарность в воспитании;

умением наказывать детей

умением налаживать связи с бизнесменами

умением педагогически мыслить

9. К индивидуальным формам методической работы относятся:

семинар

наставничество

игра

10. Как называется вид контроля, предполагающий изучение системы работы воспитателя в пределах определенной темы, предусмотренной программой?

тематический

предупредительный

фронтальный

11. Укажите новые формы дошкольного образования:

детский сад

группы кратковременного пребывания детей в ДОУ

НШДС

12. В чем выражается преемственность работы ДОУ и школы? Вычлените неэффективное условие

использование элементов дошкольной дидактики в пер¬вых классах начальной школы

необходимость согласования методов обучения и воспиания в смежных звеньях непрерывной системы образования

работа по одинаковым учебникам

необходимость согласования программ обучения и воспитания в смежных звеньях непрерывной системы образования

13. Одним из факторов, влияющих на выбор видов и форм методической работы в ДОУ, является:

желание и устремление воспитателей к инновационной деятельности

высокопрофессиональная творческая работа старшего воспитателя

уровень профессиональной подготовки воспитателей

14. Форма методической работы, для которой характерны групповые занятия по определенному плану с целью повышения теоретического уровня педагогов – это:

семинар

совет педагогов

конкурс

15. Что должно быть в основе развития у дошкольников эстетического отношения к скульптуре?

подведение к осмыслению взаимосвязи выразительно - изобразительных средств с замыслом автора

формирование представлений о монументальной скульптуре

ознакомление со скульптурой малых форм

привлечение внимания к выразительно - изобразительным средствам скульптуры;

16. ИКТ в работе современного педагога – это:

все ответы верны

подбор иллюстративного материала к занятиям и для оформления стендов, группы, кабинетов (сканирование, интернет, принтер, презентация)

обмен опытом, знакомство с периодикой, наработками других педагогов России и зарубежья

подбор дополнительного познавательного материала к занятиям, знакомство со сценариями праздников и других мероприятий

17. Календарный вид планирования:

определяет порядок работы с детьми в течение дня

подробно описывает ожидаемую динамику педагогического воздействия

определяет основные параметры диагностики развития ребенка

18. Обновление содержания и повышение эффективности образования требует:

все ответы верны

интегрированной образовательной деятельности

игровые обучающие ситуации

применение новых современных форм работы с детьми

19. Проект -это:

форма организации продуктивной деятельности, позволяет также развивать двигательную (мелкую моторику), коммуникативную, познавательно-исследовательскую, трудовую деятельность

создание воспитателем таких условий, которые позволяют детям самостоятельно или совместно со взрослым открывать новый практический опыт, добывать его экспериментальным, поисковым путём, анализировать его и преобразовывать

20. В работе с детьми младшего дошкольного возраста используются преимущественно :

интегрированные формы образовательной деятельности

все ответы верны

игровые

сюжетные

Курс 3.19. Практическая педагогика и психология дошкольного образования/ Воспитатель дошкольной образовательной организации

Курс №1.17. Психолого-педагогическое сопровождение дошкольного образования в рамках ФГОС (17 модулей)

Курсы повышения квалификации: