Тест формы работы в ДОУ | Академия вашего образования

Тест "Формы работы в ДОУ"

Позволяет проверить уровень теоретических и методических знаний в области организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.

Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!

1. Форма методической работы, для которой характерны групповые занятия по определенному плану с целью повышения теоретического уровня педагогов – это:

конкурс

семинар

совет педагогов

2. ИКТ в работе современного педагога – это:

все ответы верны

подбор иллюстративного материала к занятиям и для оформления стендов, группы, кабинетов (сканирование, интернет, принтер, презентация)

подбор дополнительного познавательного материала к занятиям, знакомство со сценариями праздников и других мероприятий

обмен опытом, знакомство с периодикой, наработками других педагогов России и зарубежья

3. Развитию творческого конструирования у детей дошкольного возраста способствует такая форма организации обучения как:

конструирование по образцу

конструирование по замыслу

конструирование по модели

конструирование по условию

4. Укажите новые формы дошкольного образования:

группы кратковременного пребывания детей в ДОУ

детский сад

НШДС

5. Современные подходы к воспитанию основ экологической культуры:

формирование трудовых умений

развитие эмоционально-ценностного отношения к природе

формирование системы экологических знаний

воспитание любви к природе

6. Проект -это:

форма организации продуктивной деятельности, позволяет также развивать двигательную (мелкую моторику), коммуникативную, познавательно-исследовательскую, трудовую деятельность

создание воспитателем таких условий, которые позволяют детям самостоятельно или совместно со взрослым открывать новый практический опыт, добывать его экспериментальным, поисковым путём, анализировать его и преобразовывать

7. Что должно быть в основе развития у дошкольников эстетического отношения к скульптуре?

подведение к осмыслению взаимосвязи выразительно - изобразительных средств с замыслом автора

привлечение внимания к выразительно - изобразительным средствам скульптуры;

ознакомление со скульптурой малых форм

формирование представлений о монументальной скульптуре

8. Календарный вид планирования:

определяет порядок работы с детьми в течение дня

определяет основные параметры диагностики развития ребенка

подробно описывает ожидаемую динамику педагогического воздействия

9. В детском саду используются формы организованного обучения:

индивидуальные

фронтальные

групповые

все ответы верны

10. Обновление содержания и повышение эффективности образования требует:

применение новых современных форм работы с детьми

игровые обучающие ситуации

интегрированной образовательной деятельности

все ответы верны

11. Одним из факторов, влияющих на выбор видов и форм методической работы в ДОУ, является:

желание и устремление воспитателей к инновационной деятельности

уровень профессиональной подготовки воспитателей

высокопрофессиональная творческая работа старшего воспитателя

12. Чем характеризуется профессиональная компетентность воспитателя?

умением узнавать мнение родителей об их ребенке

умением соблюдать авторитарность в воспитании;

умением налаживать связи с бизнесменами

умением педагогически мыслить

умением наказывать детей

13. Игровая ситуация -это:

форма восприятия художественной литературы, а также эффективная форма развития познавательно-исследовательской, коммуникативной деятельности, решения задач психолого-педагогической работы разных образовательных областей

форма познавательной активности дошкольника, в основе которой лежит целенаправленное собирание чего-либо, имеющего определённую ценность для ребёнка

форма работы, направленная на приобретение ребёнком опыта нравственно-ценных действий и поступков, которые он сначала выполняет на основе подражания, по образцу, а затем самостоятельно

14. В чем выражается преемственность работы ДОУ и школы? Вычлените неэффективное условие

использование элементов дошкольной дидактики в пер¬вых классах начальной школы

необходимость согласования программ обучения и воспитания в смежных звеньях непрерывной системы образования

работа по одинаковым учебникам

необходимость согласования методов обучения и воспиания в смежных звеньях непрерывной системы образования

15. Выделите одно из основных направлений годового план работы дошкольного образовательного учреждения

работа на участке ДОУ

анализ деятельности учреждения за прошедший учебный год

организация питания детей

программа развития ДОУ

определение уровня развития детей

16. К откровенному обсуждению разных сторон жизни ребенка способствуют следующие формы работы с родителями:

индивидуальные беседы

консультации

папки - передвижки

родительские конференции

17. В работе с детьми младшего дошкольного возраста используются преимущественно :

игровые

интегрированные формы образовательной деятельности

сюжетные

все ответы верны

18. Как называется вид контроля, предполагающий изучение системы работы воспитателя в пределах определенной темы, предусмотренной программой?

фронтальный

предупредительный

тематический

19. Работа в детском саду ведется по следующим направлениям:

все ответы верны

художественно-эстетическое развитие

познавательно развитие

социально-коммуникативное развитие

речевое развитие

физическое развитие

20. К индивидуальным формам методической работы относятся:

семинар

наставничество

игра

Курс 3.19. Практическая педагогика и психология дошкольного образования/ Воспитатель дошкольной образовательной организации

Курс №1.17. Психолого-педагогическое сопровождение дошкольного образования в рамках ФГОС (17 модулей)

Курсы повышения квалификации: