Тест формы работы в ДОУ | Академия вашего образования

Тест "Формы работы в ДОУ"

Позволяет проверить уровень теоретических и методических знаний в области организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.

Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!

1. Игровая ситуация -это:

форма работы, направленная на приобретение ребёнком опыта нравственно-ценных действий и поступков, которые он сначала выполняет на основе подражания, по образцу, а затем самостоятельно

форма познавательной активности дошкольника, в основе которой лежит целенаправленное собирание чего-либо, имеющего определённую ценность для ребёнка

форма восприятия художественной литературы, а также эффективная форма развития познавательно-исследовательской, коммуникативной деятельности, решения задач психолого-педагогической работы разных образовательных областей

2. Проект -это:

форма организации продуктивной деятельности, позволяет также развивать двигательную (мелкую моторику), коммуникативную, познавательно-исследовательскую, трудовую деятельность

создание воспитателем таких условий, которые позволяют детям самостоятельно или совместно со взрослым открывать новый практический опыт, добывать его экспериментальным, поисковым путём, анализировать его и преобразовывать

3. В работе с детьми младшего дошкольного возраста используются преимущественно :

игровые

все ответы верны

сюжетные

интегрированные формы образовательной деятельности

4. Одним из факторов, влияющих на выбор видов и форм методической работы в ДОУ, является:

уровень профессиональной подготовки воспитателей

высокопрофессиональная творческая работа старшего воспитателя

желание и устремление воспитателей к инновационной деятельности

5. Чем характеризуется профессиональная компетентность воспитателя?

умением наказывать детей

умением соблюдать авторитарность в воспитании;

умением налаживать связи с бизнесменами

умением педагогически мыслить

умением узнавать мнение родителей об их ребенке

6. В детском саду используются формы организованного обучения:

групповые

фронтальные

индивидуальные

все ответы верны

7. Как называется вид контроля, предполагающий изучение системы работы воспитателя в пределах определенной темы, предусмотренной программой?

предупредительный

фронтальный

тематический

8. Выделите одно из основных направлений годового план работы дошкольного образовательного учреждения

определение уровня развития детей

программа развития ДОУ

организация питания детей

анализ деятельности учреждения за прошедший учебный год

работа на участке ДОУ

9. В чем выражается преемственность работы ДОУ и школы? Вычлените неэффективное условие

необходимость согласования программ обучения и воспитания в смежных звеньях непрерывной системы образования

необходимость согласования методов обучения и воспиания в смежных звеньях непрерывной системы образования

использование элементов дошкольной дидактики в пер¬вых классах начальной школы

работа по одинаковым учебникам

10. Развитию творческого конструирования у детей дошкольного возраста способствует такая форма организации обучения как:

конструирование по замыслу

конструирование по модели

конструирование по образцу

конструирование по условию

11. Современные подходы к воспитанию основ экологической культуры:

воспитание любви к природе

формирование трудовых умений

формирование системы экологических знаний

развитие эмоционально-ценностного отношения к природе

12. К откровенному обсуждению разных сторон жизни ребенка способствуют следующие формы работы с родителями:

консультации

папки - передвижки

родительские конференции

индивидуальные беседы

13. Форма методической работы, для которой характерны групповые занятия по определенному плану с целью повышения теоретического уровня педагогов – это:

конкурс

совет педагогов

семинар

14. ИКТ в работе современного педагога – это:

обмен опытом, знакомство с периодикой, наработками других педагогов России и зарубежья

подбор дополнительного познавательного материала к занятиям, знакомство со сценариями праздников и других мероприятий

подбор иллюстративного материала к занятиям и для оформления стендов, группы, кабинетов (сканирование, интернет, принтер, презентация)

все ответы верны

15. Что должно быть в основе развития у дошкольников эстетического отношения к скульптуре?

ознакомление со скульптурой малых форм

привлечение внимания к выразительно - изобразительным средствам скульптуры;

формирование представлений о монументальной скульптуре

подведение к осмыслению взаимосвязи выразительно - изобразительных средств с замыслом автора

16. Работа в детском саду ведется по следующим направлениям:

познавательно развитие

социально-коммуникативное развитие

художественно-эстетическое развитие

все ответы верны

физическое развитие

речевое развитие

17. Обновление содержания и повышение эффективности образования требует:

применение новых современных форм работы с детьми

все ответы верны

интегрированной образовательной деятельности

игровые обучающие ситуации

18. Укажите новые формы дошкольного образования:

детский сад

группы кратковременного пребывания детей в ДОУ

НШДС

19. Календарный вид планирования:

определяет порядок работы с детьми в течение дня

определяет основные параметры диагностики развития ребенка

подробно описывает ожидаемую динамику педагогического воздействия

20. К индивидуальным формам методической работы относятся:

игра

наставничество

семинар

Курс 3.19. Практическая педагогика и психология дошкольного образования/ Воспитатель дошкольной образовательной организации

Курс №1.17. Психолого-педагогическое сопровождение дошкольного образования в рамках ФГОС (17 модулей)

Курсы повышения квалификации: