Тест «История менеджмента»

Курс №3.3. Практическая психология менеджмента 700, 350 часов

Тест "История менеджмента"

Позволяет проверить уровень знаний в истории развития менеджмента как науки об управлении. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. В результате первой управленческой революции:
2. К научным школам управления не относится:
3. Автором-разработчиком 14 принципов менеджмента является:
4. Автором модели рациональной бюрократии является:
5. Исторически менеджмент развивался:
6. Назовите главное различие между авторитарным, демократическим и нейтральным стилями руководства по типологии Курта Левина.
7. Что такое валентность вознаграждения?
8. Менеджмент — это:
9. Целью классической школы было создание:
10. К факторам, влияющим на национальную модель управления, относятся:
11. Уровень 4 иерархии потребностей, предложенной Маслоу, включает:
12. Для системы управления экономикой России с 20-х по 80-е гг. XX в. было характерно:
13. Впервые стала официально учитывать человеческий фактор:
14. Вторая революция в области менеджмента связана с именем:
15. Процессный подход был впервые предложен приверженцами:
16. Формирующийся российский менеджмент должен учитывать:
17. Из-за человеческой неприязни к работе большинство людей необходимо контролировать, принуждать, направлять, подвергать наказаниям для того, чтобы цели организации были достигнуты – предположение о человеческой мотивации по …
18. Предпосылками возникновения управления как науки являются:
19. Модель управления организацией — это:
20. Одним из результатов управленческой деятельности жрецов стало:
21. Основателем школы научного управления является:
22. Менеджмент как вид деятельности сложился в результате управленческих революций, произошедших в древности». Это точка зрения принадлежит:
23. Основателем школы человеческих отношений является:
24. Общими функциями менеджмента являются:
25. Управление было признано наукой и самостоятельной областью исследования:
26. А. Файоль сформулировал:
27. Особенностями российского менеджмента по сравнению с американским являются:
28. Менеджмент как профессию определила школа:
29. Наибольший вклад в развитие административной школы управления внес:
30. Кто является автором определения «Управление – это умение найти нужного человека, посадить его на нужное место и, дав задание, добиться его выполнения»?

Курс №3.3. Практическая психология менеджмента 700, 350 часов

Курсы повышения квалификации:

 


 

5

Автор публикации

не в сети 4 года

Роза Емельянова

436
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018

Добавить комментарий