Курс №3.3. Практическая психология менеджмента 700, 350 часов
Тест "История менеджмента"
Позволяет проверить уровень знаний в истории развития менеджмента как науки об управлении. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. Что такое валентность вознаграждения?
2. Основателем школы научного управления является:
3. Для системы управления экономикой России с 20-х по 80-е гг. XX в. было характерно:
4. Процессный подход был впервые предложен приверженцами:
5. Модель управления организацией — это:
6. Впервые стала официально учитывать человеческий фактор:
7. Наибольший вклад в развитие административной школы управления внес:
8. К факторам, влияющим на национальную модель управления, относятся:
9. Одним из результатов управленческой деятельности жрецов стало:
10. Основателем школы человеческих отношений является:
11. Менеджмент как профессию определила школа:
12. К научным школам управления не относится:
13. Предпосылками возникновения управления как науки являются:
14. Исторически менеджмент развивался:
15. Общими функциями менеджмента являются:
16. Формирующийся российский менеджмент должен учитывать:
17. А. Файоль сформулировал:
18. Из-за человеческой неприязни к работе большинство людей необходимо контролировать, принуждать, направлять, подвергать наказаниям для того, чтобы цели организации были достигнуты – предположение о человеческой мотивации по …
19. Вторая революция в области менеджмента связана с именем:
20. Менеджмент как вид деятельности сложился в результате управленческих революций, произошедших в древности». Это точка зрения принадлежит:
21. Автором-разработчиком 14 принципов менеджмента является:
22. Менеджмент — это:
23. Уровень 4 иерархии потребностей, предложенной Маслоу, включает:
24. В результате первой управленческой революции:
25. Особенностями российского менеджмента по сравнению с американским являются:
26. Управление было признано наукой и самостоятельной областью исследования:
27. Целью классической школы было создание:
28. Автором модели рациональной бюрократии является:
29. Назовите главное различие между авторитарным, демократическим и нейтральным стилями руководства по типологии Курта Левина.
30. Кто является автором определения «Управление – это умение найти нужного человека, посадить его на нужное место и, дав задание, добиться его выполнения»?
Курс №3.3. Практическая психология менеджмента 700, 350 часов
Курсы повышения квалификации:
Автор публикации
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018