1. Учебно-консультационный пункт – это:

2. Методы педагогического исследования – это:

3. Метод предполагает устное повествовательное изложение содержания учебного материала

4. Верны ли утверждения? Методические приёмы – психологически правомерные и педагогически ориентированные способы кратковременного действия преподавателя на слушателей и адекватные им действия обучающихся, обеспечивающие достижение целей занятия

5. В классификации самостоятельности и творчества в деятельности обучаемых выделено пять методов обучения

6. Содержание инструментальных компетенций составляет:

7. Основными задачами «Методика преподавания юриспруденции » являются:

8. Верны ли утверждения? Методические приёмы – психологически правомерные и педагогически ориентированные способы кратковременного действия преподавателя на слушателей и неадекватные им действия обучающихся, не обеспечивающие достижение целей занятия

9. Сущность объяснительно-иллюстративного метода состоит:

10. Каждый метод организации учебно-познавательной деятельности обладает мотивационным воздействием

11. Познавательная функция лекции выражается в:

12. На основании характера познавательной деятельности в правовом обучении выделяют методы:

13. К целям правового обучения можно отнести:

14. Педагогическая диагностика осуществляется посредством знания четких критериев эффективности протекания учебного процесса, отношением обучающихся к профессиональной подготовке, их навыков и умений, ___, уровня развития их личностных качеств

15. К принципам построения системы юридического образования относят: