Курсы и тесты по компетентности учителя

Ознакомьтесь с курсами и учебными планами в сфере образования

Тест "Педагогическая компетентность учителя образовательной организации в условиях реализации ФГОС»

Позволяет выяснить насколько педагог владеет знанием,отражающее современный уровень развития педагогической науки, насколько готов теоретически и практически к осуществлению педагогической деятельности для достижения качественных результатов в процессе обучения и воспитания учащихся Для автогенерации сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов.

1. Если результаты диагностики уровня сформированности УУД у одного учителя не соответствуют результатам диагностики, полученным другим педагогом, то это свидетельствует о:

нестабильном уровне сформированности УУД у учащихся

невалидности диагностических материалов

низком качестве работы одного из педагогов

2. Рефлексивный дневник это:

методика индивидуальной работы учащихся

средство формирования регулятивных умений учащихся

форма организации учебной деятельности учащихся

3. Одной из проблем диагностики УУД в настоящий момент является: *

отсутствие разнообразных инструментариев

нарушение процедуры диагностики УУД

высокий уровень субъективности при выборе правильного ответа

4. Найдите лишнее условие формирования рефлексивных умений:

осуществление учебной деятельности по индивидуальной образовательной программе

регулярная оценка деятельности учащегося со стороны учителя

установление субъект-субъектных отношений в учебном взаимодействии

обучение анализу педагогической деятельности с разных позиций («учитель», «ученик», «метапозиция»);

организация учебного диалога в процессе обучения

5. Анализ – это …

сходство в каком-нибудь отношении между явлениями, предметами, понятиями. Аналогия в биологии — сходство каких-либо структур или функций, не имеющих общего происхождения, например аналогичные и гомологичные органы

от греч. – соединение) – мысленное или фактическое объединение полученных в результате анализа отдельных объектов или их частей в единое целое.

(от греч. – разложение) – мысленное или фактическое разделение (расчленение, дробление) целого предмета на составные части

6. Рефлексия - это

метод мышления, способ получения субъектом знаний об основаниях собственной деятельности при смене «позиции», осуществляется рефлексивный выход и происходит формирование собственной нормы

способность субъекта видеть со стороны свои действия, определяя их достоинства и недостатки

способность субъекта к анализу собственной деятельности и деятельности других

7. К познавательным универсальным действиям не относится:

умения создавать, применять и преобразовывать знаки и символы, модели и схемы для решения учебных и познавательных задач

умения определять способ работы и действовать согласно этого способа

умения определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии, классифицировать, самостоятельно выбирать основания и критерии для классификации, устанавливать причинно-следственные связи, строить логическое рассуждение, умозаключение (индуктивное, дедуктивное и по аналогии) и делать выводы

8. Проектно-исследовательская деятельность обеспечивает формирование регулятивных учебных действий, так как:

предполагает высокую степень самостоятельности учащихся при выполнении исследовательских задач

позволяет осваивать научный тип мышления учащимися

предполагает решение учащимися исследовательских задач

9. Прием логического мышления, при котором распределение предметов по группам осуществляется согласно сходству и различию между ними, причем с таким расчетом, чтобы каждая группа занимала фиксированное место в системе других групп:

сериация

сравнение

классификация

10. Основное предназначение диагностики уровня сформированности универсальных учебных действий заключается в:

оценке уровня сформированности УУД у учащихся и ее фиксации в отчетной документации школы

определении уровня сформированности УУД у учащихся и коррекции способов, форм и средств обучения

определении качества работы педагогического коллектива в области формирования УУД

11. Какой метод будет неэффективным для выявления уровня сформированности УУД:

проведение бесед, специально ориентированных на владение умениями

анализ ответов на уроках, письменных работ

анкетирование

фронтальный опрос

целенаправленные наблюдения за деятельностью школьников

12. Индивидуальная образовательная программа учащегося складывается из:

способностей учащегося и его целевых установок и мотивов

образовательных потребностей учащегося, стандарта образования, индивидуальных способов и средств освоения содержания

намерений и возможностей учащегося

13. Диагностика УУД реализуется в течение следующих этапов:

входной, промежуточной и итоговой

может быть однократной

входной и итоговой

14. Какую шкалу оценки целесообразно использовать для определения уровня сформированности УУД:

бальную от 1 до 10

бальную от 1 до 5

уровневую (низкий, средний, высокий)

15. Самоуправление в учебном процессе возможно при условии, что:

учащиеся регулярно самостоятельно проводят школьные мероприятия, инициируя и организуя их.

в учебном коллективе создана детская организация, принимающая участие во всех мероприятиях школы

все учащиеся включены в процессы планирования, организации и рефлексии собственной деятельности

Курс 1.1. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса учителя, классного руководства в рамках ФГОС (8 модулей)

Производственная и административная сферы

4,4

Автор публикации

не в сети 3 года

Роза Емельянова

416

Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018

2 thoughts on “Тест » Педагогическая компетентность учителя образовательной организации в условиях реализации ФГОС «”

Veronika

09.07.2018

Добрый день.
Хотелось бы по окончании теста посмотреть свои неправильные ответы.
Чтобы в дальнейшем разобраться в правильности другого ответа.
Спасибо. Вероника Ганенко.

3,3

Войдите, чтобы ответить
Надежда Владимировна

10.07.2018

Вероника, высылаем на вашу почту, по вашему запросу. Ожидайте!

0

Войдите, чтобы ответить

Добавить комментарий Отменить ответ

Для отправки комментария вам необходимо авторизоваться.