Курсы и тесты по компетентности учителя

Ознакомьтесь с курсами и учебными планами в сфере образования

Тест "Педагогическая компетентность учителя образовательной организации в условиях реализации ФГОС»

Позволяет выяснить насколько педагог владеет знанием,отражающее современный уровень развития педагогической науки, насколько готов теоретически и практически к осуществлению педагогической деятельности для достижения качественных результатов в процессе обучения и воспитания учащихся Для автогенерации сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов.

1. Индивидуальная образовательная программа учащегося складывается из:

намерений и возможностей учащегося

образовательных потребностей учащегося, стандарта образования, индивидуальных способов и средств освоения содержания

способностей учащегося и его целевых установок и мотивов

2. Основное предназначение диагностики уровня сформированности универсальных учебных действий заключается в:

оценке уровня сформированности УУД у учащихся и ее фиксации в отчетной документации школы

определении уровня сформированности УУД у учащихся и коррекции способов, форм и средств обучения

определении качества работы педагогического коллектива в области формирования УУД

3. Рефлексивный дневник это:

методика индивидуальной работы учащихся

форма организации учебной деятельности учащихся

средство формирования регулятивных умений учащихся

4. Какую шкалу оценки целесообразно использовать для определения уровня сформированности УУД:

бальную от 1 до 10

уровневую (низкий, средний, высокий)

бальную от 1 до 5

5. Диагностика УУД реализуется в течение следующих этапов:

входной и итоговой

входной, промежуточной и итоговой

может быть однократной

6. Если результаты диагностики уровня сформированности УУД у одного учителя не соответствуют результатам диагностики, полученным другим педагогом, то это свидетельствует о:

невалидности диагностических материалов

низком качестве работы одного из педагогов

нестабильном уровне сформированности УУД у учащихся

7. Прием логического мышления, при котором распределение предметов по группам осуществляется согласно сходству и различию между ними, причем с таким расчетом, чтобы каждая группа занимала фиксированное место в системе других групп:

сериация

сравнение

классификация

8. Найдите лишнее условие формирования рефлексивных умений:

установление субъект-субъектных отношений в учебном взаимодействии

обучение анализу педагогической деятельности с разных позиций («учитель», «ученик», «метапозиция»);

осуществление учебной деятельности по индивидуальной образовательной программе

организация учебного диалога в процессе обучения

регулярная оценка деятельности учащегося со стороны учителя

9. Проектно-исследовательская деятельность обеспечивает формирование регулятивных учебных действий, так как:

предполагает высокую степень самостоятельности учащихся при выполнении исследовательских задач

предполагает решение учащимися исследовательских задач

позволяет осваивать научный тип мышления учащимися

10. К познавательным универсальным действиям не относится:

умения определять способ работы и действовать согласно этого способа

умения создавать, применять и преобразовывать знаки и символы, модели и схемы для решения учебных и познавательных задач

умения определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии, классифицировать, самостоятельно выбирать основания и критерии для классификации, устанавливать причинно-следственные связи, строить логическое рассуждение, умозаключение (индуктивное, дедуктивное и по аналогии) и делать выводы

11. Какой метод будет неэффективным для выявления уровня сформированности УУД:

анализ ответов на уроках, письменных работ

проведение бесед, специально ориентированных на владение умениями

анкетирование

целенаправленные наблюдения за деятельностью школьников

фронтальный опрос

12. Рефлексия - это

метод мышления, способ получения субъектом знаний об основаниях собственной деятельности при смене «позиции», осуществляется рефлексивный выход и происходит формирование собственной нормы

способность субъекта видеть со стороны свои действия, определяя их достоинства и недостатки

способность субъекта к анализу собственной деятельности и деятельности других

13. Анализ – это …

(от греч. – разложение) – мысленное или фактическое разделение (расчленение, дробление) целого предмета на составные части

от греч. – соединение) – мысленное или фактическое объединение полученных в результате анализа отдельных объектов или их частей в единое целое.

сходство в каком-нибудь отношении между явлениями, предметами, понятиями. Аналогия в биологии — сходство каких-либо структур или функций, не имеющих общего происхождения, например аналогичные и гомологичные органы

14. Самоуправление в учебном процессе возможно при условии, что:

учащиеся регулярно самостоятельно проводят школьные мероприятия, инициируя и организуя их.

в учебном коллективе создана детская организация, принимающая участие во всех мероприятиях школы

все учащиеся включены в процессы планирования, организации и рефлексии собственной деятельности

15. Одной из проблем диагностики УУД в настоящий момент является: *

нарушение процедуры диагностики УУД

отсутствие разнообразных инструментариев

высокий уровень субъективности при выборе правильного ответа

Курс 1.1. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса учителя, классного руководства в рамках ФГОС (8 модулей)

Производственная и административная сферы

4,4

Автор публикации

не в сети 4 года

Роза Емельянова

436

Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018

2 thoughts on “Тест » Педагогическая компетентность учителя образовательной организации в условиях реализации ФГОС «”

Veronika

09.07.2018

Добрый день.
Хотелось бы по окончании теста посмотреть свои неправильные ответы.
Чтобы в дальнейшем разобраться в правильности другого ответа.
Спасибо. Вероника Ганенко.

3,3

Войдите, чтобы ответить
Надежда Владимировна

10.07.2018

Вероника, высылаем на вашу почту, по вашему запросу. Ожидайте!

0

Войдите, чтобы ответить

Добавить комментарий Отменить ответ

Для отправки комментария вам необходимо авторизоваться.