Тест “Педагогические технологи в начальном образовании”

Тест "Педагогические технологии в начальном образовании"

Позволяет проверить уровень знаний в области проектирования, конструирования и диагностирования педагогических технологий, реализующихся в начальных школах. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. В соответствии с Единым квалификационным справочником по должностям работников образования, учитель осуществляет контрольно-оценочную деятельность с использованием:
2. Дайте определение понятию «нестандартный урок»
3. Преимущества педагогической технологии:
4. Из приведённых вариантов ответов найдите правильное определение понятию «педагогическая технология».
5. Необходимо ли планировать проведение специальных «мотивационных» моментов на уроке?
6. При каком условии возможно использование в учебном процессе инновационных образовательных программ и технологий, расписаний занятий, режимов обучения?
7. Внедрение в начальной школе дидактической системы развивающего обучения Л.В. Занкова соответствует -------изменениям
8. Из приведённых вариантов ответов определите принципы педагогических технологий
9. Нововведения, разрабатываемые и проводимые работниками и организациями системы образования, называются педагогическим(-и):
10. Определите виды обучения:
11. По характеру познавательной деятельности учащихся выделяют следующие методы:
12. К какому понятию относится поисковый (исследовательский) подход к обучению?
13. Какое понятие вы отнесёте к педагогическому мастерству?
14. Разрешается ли привлечение обучающихся, воспитанников гражданских образовательных учреждений к труду, не предусмотренному образовательной программой, без согласия обучающихся, воспитанников и их родителей (законных представителей)?
15. Учет в процессе обучения индивидуальных особенностей учащихся – это:
16. Дифференциация обучения, определяющая оптимальный режим работы учащихся с учетом их индивидуальных особенностей, называется:
17. Инновационные процессы в образовании имеют свои плюсы:
18. С какого возраста детей начинается обучение в образовательных учреждениях, реализующих программы начального общего образования?
19. Является ли знание современных педагогических технологий продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения обязательным компонентом квалификационной характеристики по должности учителя?
20. Назовите основные типы уроков

Курс 3.22. Практическая педагогика и психология дополнительного образования. Педагог дополнительного образования (700, 350 часов)

Курсы повышения квалификации:

 


5

Добавить комментарий