Курсы для мастеров производственного обучения ИДПК

Тест "Педагогика среднего профессионального образования"

Позволяет проверить уровень знаний в изучении методологии профессионального образования, особенностей организации педагогического процесса. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе. Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА.

1. Какой уровень самостоятельной деятельности обучающегося считается самым низким?

самостоятельная деятельность

копирующие действия

репродуктивная деятельность

продуктивная деятельность

2. Обучение в системе образования может быть:

государственное и дополнительное

среднее, среднее профессиональное, высшее профессиональное

самообучение и взаимообучение

очное дневное, очное вечернее, заочное

3. Данный компонент отражает эффективность протекания процесса, характеризует достигнутые результаты:

результативный компонент

содержательный компонент

деятельностный компонент

целевой компонент

4. Определение квалификации, уровня знаний обучаемых по отношению к объему и содержанию учебных дисциплин, представленных и утвержденных в учебных планах и учебных программах, – это:

аттестация

аккредитация

контроль

лицензирование

5. Результаты обучения в соответствии с ФГОС СПО - это:

готовность к выполнению профессиональных задач

освоенные общие и профессиональные компетенции

способность действовать

усвоенные знания, приобретенные умения и практический опыт

6. К современным моделям организации обучения относят:

только модели форм организации обучения

модели форм и методов организации обучения

модели систем принципов, систем методов, форм, видов организации обучения

модели видов и форм организации обучения

7. Данный компонент учебной программы обеспечивает единство образования в стране и включает в себя учебные курсы общекультурного и общегосударственного значения:

национальный компонент

региональный компонент

федеральный компонент

школьный компонент

8. Уровень развития образования как государственно-общественной системы (в том числе любого образовательного учреждения) и его место в международном рейтинге образовательных систем, – это:

педагогический анализ в управлении

государственный характер управления системой образования

гуманизация образования

качество образования

9. Учреждения среднего профессионального образования подготавливают специалистов:

среднего звена на базе общего или начального профессионального образования

по отдельным профессиям на базе среднего общего образования

на базе среднего и среднего профессионального образования

10. К учреждениям среднего профессионального образования не относят:

лицеи

колледжи

техникумы

училища

11. В каком учебном учреждении можно получить среднее специальное образование?

ВУЗ

аспирантура

колледж

дома детского творчества

12. Обязательная часть ФГОС СПО составляет от общего времени, отведенного на ее освоение:

80%

70%

60%

13. Процессы преподавания и учения должна быть:

непрерывны и полиморфны

взаимосвязаны

взаимоисключены

дискретно поострены

14. Вид учебной деятельности, направленной на формирование, закрепление, развитие практических навыков и компетенций в процессе выполнения определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью, - это:

квалификация

практика

управленческий цикл

специальность

15. Послевузовское образование является компонентом:

дошкольного образования

дополнительного образования

общего образования

профессионального образования