Тест подростковая психология | Академия вашего образования

Тест "Подростковая психология"

Позволяет проверить уровень знаний в психологии подросткового возраста для выстраивания целостной картины развития личности и прогнозирования возможных ее возрастных изменений. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.

Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!

1. Какая стадия интеллектуального развития по Ж. Пиаже соответствует подростковому возрасту в периодизации Д.Б. Эльконина?

дооперациональная стадия

стадия формальных операций

стадия сенсомоторного интеллекта

2. Юноши стремятся:

к конфликтам с друзьями

подчеркнуть свою индивидуальность, непохожесть на других

ограничить число контактов с окружающими

3. Каждому возрастному периоду (по Д.Б. Эльконину) соответствует определенная….., в русле которой идет развитие и формирование личности ребенка, его познавательных возможностей, характерных именно для этого периода:

ведущая деятельность

система новообразований

психологическая структура

4. Социальная ситуация развития – это:

постепенное изменение различных форм органического мира в процессе эволюции

стремление изменить умения и навыки в соответствии с изменившимися условиями

система отношений, в которую ребенок вступает в обществе, и то, как он в ней ориентируется

5. Возрастные новообразования – это:

стремление изменить умения и навыки в соответствии с изменившимися условиями

переломные моменты развития, отделяющие один возрастной этап от другого

психические и социальные изменения, которые определяют сознание и деятельность человека определенного возраста

6. Кто в подростковом возрасте развивается быстрее в психосексуальном отношении?

мальчики опережают девочек на 2-3 года

девочки опережают мальчиков на 2-3 года

девочки опережают мальчиков на 5-6 лет

7. Мировоззрение и профессиональные интересы являются основным новообразованием следующего возраста:

юношеского

дошкольного

младшего школьного

8. Высшие психические функции – это:

расстояние между уровнем актуального развития ребенка и уровнем возможного развития, определяемых с помощью задач, решаемых под руководством взрослых

закономерное изменение психических процессов во времени, выраженное в их количественных, качественных и структурных преобразованиях

сложные прижизненно формирующиеся психические процессы, социальные по своему происхождению

9. Какая основная задача развития стоит перед человеком на этапе средней взрослости с точки зрения Э. Эриксона?

достижение идентичности и близости

достижение целостности

достижение карьерного роста

10. Возрастные кризисы – это:

переломные моменты развития, отделяющие один возрастной этап от другого

возрастная изменчивость психических явлений

стремление изменить умения и навыки в соответствии с изменившимися условиями

11. Что в своей теории интеллектуального развития Ж. Пиаже называл аккомодацией?

мысленное действие, обладающее обратимостью

действие с новыми предметами в соответствии с уже сложившимися умениями и навыками

стремление изменить умения и навыки соответственно изменившимся условиям

12. Ведущей деятельностью в ранней юности является:

профессиональное самоопределение

игровая деятельность

интимно-личностное общение

13. Возраст – это:

постепенное изменение различных форм органического мира в процессе эволюции

относительно замкнутый цикл развития, имеющий свою структуру и динамику

развитие психики от рождения до конца жизни человека

14. Реально имеющиеся у ребенка возможности, которые могут быть раскрыты и использованы для его развития при минимальной помощи или подсказке со стороны окружающих людей, называются:

зоной ближайшего развития

зоной актуального развития

зоной перспективного развития

15. Какая стадия интеллектуального развития по Ж. Пиаже соответствует младшему школьному возрасту в периодизации Д.Б. Эльконина?

стадия сенсомоторного интеллекта

дооперациональная стадия

стадия конкретных операций

16. ---------возраст, указывает на то, насколько человек адаптирован к требованиям среды

психологический

биологический

социальный

17. Ведущая деятельность дошкольника, имеющая моделирующий характер, в которой дети берут на себя роли взрослых людей и в обобщенной форме воспроизводят их:

сюжетно-ролевая игра

труд

конструирование

18. Важным (основным) стимулом в подростковом возрасте к учению является:

притязание на признание среди подростков

похвала родителей

желание получить хорошую оценку

19. -------------это ведущая деятельность в подростковом возрасте

интимно-личностное общение со сверстниками

игровая

учебная

20. Сколько главных стадий интеллектуального развития ребенка с рождения и до 15 лет выделяет Ж. Пиаже?