Курс 3.12.Практическая пенитенциарная психология. Пенитенциарный психолог 700, 350 часов
Тест "Практическая пенитенциарная психология"
Позволяет раскрыть основные проблемы и возможности общей и юридической психологии, показать разнообразие сфер применения психологических знаний в пенитенциарной деятельности. Для генерации сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов.
Начни тестирование: желаем удачи!
1. Понятие личности преступника включает в себя комплекс характеристик и, прежде всего, таких, как:
2. Соблюдение режима осужденными обеспечивается посредством:
3. Процесс формирования и проявления преступного поведения субъекта, умышленно совершившего преступление, включает 2 этапа, первый из которых называется:
4. В литературе нередко встречается употребление терминов «преступное поведение» и «преступление». Допустимы ли они в качестве синонимов?
5. Какие три цели преследует наказание?
6. В каком случае можно говорить о динамическом преступном стереотипе?
7. Что является одним из главных факторов, определяющих формирование личности осужденного?
8. Превентивные цели наказания имеют психологическую основу. Какую именно??
9. Импульсивное преступное поведение лица может быть вызвано рядом причин, в том числе:
10. Как следует активизировать положительные качества личности осужденного?
11. Что такое реституция осужденного?
12. Наказание как мера кары имеет ряд особенностей. Назовите главные из них.
13. Что исследует исправительно-трудовая психология?
14. Завершающим и ответственным этапом ресоциализации бывшего осужденного является:
15. Анализируя механизм преступного поведения, нельзя игнорировать такие важнейшие факторы, определяющие поведение субъекта, как:
Курс 3.12.Практическая пенитенциарная психология. Пенитенциарный психолог 700, 350 часов
Курсы повышения квалификации:
Автор публикации
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018