Курс 3.9 Практическая детская психология
Тест "Психология детской депривации"
Позволяет оценить уровень знаний о природе и закономерностях психологии детей, воспитывающихся в условиях интернатных учреждений, основных формах депривации, практических умений по диагностике. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. Психологическая характеристика готовности к школе включает:
2. Социальная дезадаптация при акцентуации характера в подростковом возрасте:
3. Депривация стимульная (сенсорная) это:
4. Самосознание личности в основном складывается:
5. Умственная отсталость, как отклонение в психическом развитии:
6. Основные этапы психического развития человека включают:
7. Одаренность, как отклонение в психическом развитии:
8. Основные этапы психического развития человека включают:
9. Развитие личности в экстремальных условиях и в условиях депривации происходит:
10. Эмоциональная депривация это:
11. Стремление ребенка 3-х лет делать все самостоятельно - это:
12. Основным механизмом развития личности является:
13. Депривация идентичности (социальная) это:
14. Проявлением психической депривации в раннем возрасте может быть:
15. Психическое развитие в раннем детстве в наибольшей степени определяется ходом развития:
16. Задержка психического развития, как отклонение в психическом развитии:
17. Нормальный ход умственного развития в раннем детстве определяет развитие:
18. Одним из проявлений кризиса 7-ми лет является:
19. Психическое развитие в младенчестве зависит от особенностей:
20. Речь дошкольника, полностью описывающая ситуацию, называется:
21. Ведущей деятельностью в подростковом возрасте является:
22. Главная особенность личностного развития подростка - это:
23. Развитие самосознания в раннем возрасте начинается:
24. Логика игровых действий определяется жизненной последовательностью:
25. Проблема перехода от младшего школьного возраста к подростковому возрасту особенно остра:
26. Высокая личностная тревожность – это одно из проявлений:
27. Смена периодов интенсивного развития периодами замедления – это:
28. Основной проблемой подросткового возраста является:
29. Стремление ребенка 3-х лет не подчиняться требованиям взрослых - это:
30. Одним из проявлений эмоциональной депривации в младенческом возрасте является:
Курсы повышения квалификации: