Тест "Психолого-педагогические аспекты деятельности домашнего педагога-воспитателя (гувернеров, нянь)"
Позволяет проверить уровень теоретических и практических знаний в области семейного воспитания и семейной педагогики. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
1. Ответ на вопрос, в какую оптимальную воспитательную систему должен быть включен растущий человек, чтобы переход от кульминации развития в одной фазе состоялся в кульминации другой фазы развития человека. содержится в методологии?
2. Понятие «зона ближайшего развития» предполагает, что:
3. Создание условий для саморазвития и самореализации личности в гармонии с самим собой и обществом является ведущей целью:
4. Духовно-нравственное воспитание личности - педагогически организованный процесс усвоения и принятия обучающимися:
5. К психологическим особенностям, провоцирующим агрессивное поведение детей, относят:
6. Для каких детей характерно парадоксальное отношение к похвале взрослого (радость и смущение)?
7. Деятельность ребенка в рамках социальной ситуации развития, выполнение которой определяет возникновение и формирование у него основных психических новообразований на данной ступени развития:
8. Воспитание может быть рассмотрено как:
9. Какая ситуация кажется наиболее сложной?
10. Какие дети более всего ориентированны на оценку окружающих?
11. Знания, умения, навыки, позволяющие вести работу по самопознанию, самоутверждению, самореализации личности ребенка, развития его неповторимой индивидуальности являются основой содержания воспитания в авторской концепции
12. Согласно отечественной психолого-педагогической традиции, личность - это явление, которое:
13. У современного гувернера основная функция:
14. Воспитательная деятельность осуществляется на основе не столько знания ребенка (факты), сколько его понимания, проникновения в его мышление, чувства, переживания (смыслы) – это положение:
15. Умение понимать эмоциональное состояние ребёнка относиться к умениям:
16. Какие из перечисленных проективных рисуночных тестов используются в работе с детьми 3-4-х лет?
17. Способность устанавливать и поддерживать необходимые контакты с другими людьми, в частности, в условиях педагогического взаимодействия называется:
18. Конкретная форма значимых для ребенка отношений, в которых он находится с окружающей его действительностью (прежде всего социальной) в тот или иной период своей жизни:
19. К вариантам демонстративного детского поведения относят:
20. Трудолюбие может быть сформировано у детей, если:
Курсы повышения квалификации:








