Тест «Психолого-педагогические основы деятельности библиотечного работника»

Курс № 1.7. Психолого-педагогические основы деятельности библиотечного работника

 

 

Тест "Психолого-педагогические основы деятельности библиотечного работника"

Позволяет проверить уровень знаний в области психолого-педагогических основ библиотечного дела, а так же грамотного общения в библиотеки. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.

1. Документ, отражающий основные задачи и функции библиотеки образовательной организации-это:
2. Какая форма общения наиболее характерна для библиотечного обслуживани?
3. «Библиологическая педагогика», рассматриваемое М. Н. Куфаевым в рамках проблемы философии книги, имеет:
4. Является ли знание современных педагогических технологий продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения обязательным компонентом квалификационной характеристики по должности педагога-библиотекаря?
5. В формировании и развитии психолого-педагогической культуры библиотекаря важную роль играет соблюдение следующих положений:
6. Какое направление в деятельности школьных библиотек предусматривает полноценную реализацию замыслов ФГОС ОО?
7. Какие психологические аспекты изучения читателей являются приоритетными при организации обслуживания:
8. Программа развития библиотеки образовательной организации обосновывает:
9. Библиотерапия имеет аспекты применения:
10. На каком из нижеперечисленных этапов проектной деятельности возрастает роль школьного библиотекаря?
11. Для формирования и развития психолого-педагогической культуры библиотечных специалистов на современном этапе имеет использование:
12. Какой фактор влияет на содержание и характер чтения на современном этапе?
13. Какие виды конфликтов возможны при библиотечном обслуживании?
14. Какие особенности необходимо выявить у младших школьников для того, чтобы обосновать выбор методов, форм и средств обучения основам информационной культуры?
15. Мастер-класс как методическая форма обобщения и распространения библиотечного опыта предполагает:

 

 Курс № 1.7. Психолого-педагогические основы деятельности библиотечного работника

 

Курсы повышения квалификации:

 

5

Автор публикации

не в сети 3 года

Роза Емельянова

416
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018

Добавить комментарий