Тест "Психолого-педагогическое сопровождение приемных родителей"
Позволяет оценить знание основ социальной политики по защите прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, умение диагностировать состояние семейных и родительско-детских отношений, оказание консультационной и социально-педагогической помощи замещающим семьям. Для автогенерации сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов.
1. С какого периода начинается половое развитие ребенка?
2. О чем может говорить плохое поведение ребенка на кризисном этапе?
3. Должны ли данные факты быть подтверждены официальными документами?
4. На каком из этапов переживания горя и потери ребенок бессознательно не воспринимает потерю (разлуку) матери как реальную?
5. Чем обычно характеризуется второй этап адаптации?
6. К какому виду насилия относится преднамеренная социальная изоляция ребенка:
7. Почему первый этап адаптации можно назвать «медовым месяцем»?
8. Когда начинается процесс адаптации?
9. Основные причины, по которым несовершеннолетние дети могут остаться без попечения родителей:
10. Перечислите основные потребностей ребёнка, которые родители должны удовлетворять до 16 лет ребенка:
11. Когда можно судить об успешности существования приемной семьи?
12. Укажите основные способы поиска ребенка для усыновления, установления опеки, принятия в приемную семью
13. Приёмный ребёнок, находящийся под опекой (попечительством), на общение с кровными родственниками:
14. Проверка жилищно-бытовых условий проводится по формальным признакам и фактическому состоянию. Какие признаки относятся к формальным?
15. Какие семейные формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей, существуют в РФ?
16. Какие изменения происходят с ребенком при успешном прохождении кризиса?
17. Что относится к правовым критериям подбора семьи?
18. Дети переживают процесс адаптации
19. Что нужно помнить приемным родителям о своем здоровье?
20. Какой из этапов адаптации считается самым критическим?
Автор публикации
