Тесты, курсы социального педагога ИДПК ГО | Академия вашего образования

Тест "Социальная педагогика"

Позволяет проверить уровень знаний и умений основ социальной педагогики и психологии личности, а так же методики воспитательной работы. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.

Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!

1. Объектом социальной педагогики является:

группа детей

личность определенного возраста и уровня развития

процесс развития человека в социуме на основе его социальных взаимодействий

2. Культурные предпосылки возникновения социальной педагогики:

благотворительность

все ответы верны

борьба с беспризорностью

3. :Социальный опыт в педагогике:

опыт совместной жизнедеятельности людей, отраженный в знаниях и методах познания, принципах и нормах поведения, моральных предписаниях, представлениях о правильном

опыт, который был заимствован у других поколений и внедренный в процесс воспитания и обучения ребенка

опыт, полученный в результате наблюдения за группой людей разного возраста и социального положения

4. Всестороннее общее развитие ребенка, задаваемое государственным стандартом в полном объеме в соответствии с потенциальными возрастными возможностями и спецификой детства как самоценного периода жизни человека, — это:

цель Министерства образования

цель дошкольного образования

объект исследования детской психологии

объект воспитательных воздействий

5. Социальное воспитание в педагогике:

основная часть процесса социализации, педагогически регулируемая и направленная на формирование социальной зрелости и развития личности благодаря ее погружению в различные виды социальных отношений в общении, игре, учебе и социально-полезной деятельности

коррекция поведения, которое личность привыкла проявлять в обществе. Представляет собой длительный процесс, в ходе которого учитываются обстоятельства жизни, взаимоотношения с окружающими и близкими людьми

основополагающая категория педагогики. Оно является базовым, так как обеспечивает пласт формирования личности, отвечающий за адаптацию ребенка к общественной жизни, знание им норм поведения и общения

6. Социальное развитие в педагогике:

процесс, который позволяет отследить изменения, происходящие с человеком в том или ином возрасте

закономерность, которая позволяет выявить полученный человеком опыт в процессе взаимодействия с другими людьми

социально-педагогический процесс приобщения личности, социальных групп к взаимодействию с социумом с целью формирования социальной активности как значимого качества личности

7. Процесс и результат усвоения и активного воспроизводства индивидом социального опыта, осуществляемый в общении и деятельности, называется:

активизацией

адаптацией

ассимиляцие

социализацией

8. Социально-педагогическая профилактика – это:

работа по предупреждению негативного социального поведения

восстановление социальных функций

коррекция недопустимого социального поведения

9. Социальная педагогика изучает:

воздействие социальной среды на воспитание и формирование личности

изменения, которые происходят в личности под влиянием окружающей среды

поведение человека в процессе взаимодействия с другими субъектами общения

10. Социальная педагогика как сфера практической деятельности

помогает решить проблемы, связанные с социализацией человека, его взаимодействием с другими людьми

направлена на человека в ситуации его взаимодействия с тем или иным социумом

считается симбиозом из психологических исследований и опыта предыдущих поколений, что позволяет добиться успешной адаптации личности в обществе

11. Социальная педагогика как учебный предмет:

изучают студенты, обучающиеся как по педагогическим, так и по непедагогическим специальностям. Включает теоретический и практический аспекты обучения и воспитания человека на возрастных этапах его развития. Основная цель этого учебного предмета - подготовка квалифицированного педагога

считается обязательным для специалистов, обучающихся по специальностям, причисленным к гуманитарным

внедрен в программу педагогических вузов в качестве обязательного

12. Социальная педагогика как отрасль научного знания:

это дисциплина, которая ставит перед собой цель скорректировать поведение личности и помочь с адаптацией в обществе

это научная дисциплина, раскрывающая определение, объект и предмет, социальную функцию общей педагогики и исследующая воспитательный процесс во всех возрастных группах

это отрасль, которая изучает влияние окружающих людей на личность

13. Сущность социальной педагогики:

изучает проблемы, связанные с деятельностью субъекта воспитания (родителя, лица, его замещающего, воспитателя.), которая способствует проведению человека начиная с момента рождения по этапам социального развития и дальнейшему становлению его как гражданина конкретного общества

отслеживает поведение человека в процессе его взаимодействия с другими людьми

исследует личность, которая оказалась в новых обстоятельствах, причины поведения, мотивы поступков с целью коррекции в случае возникновения трудностей

14. Этапы развития социальной педагогики:

теоретический

все ответы верны

эмпирический

15. Ориентация учебного процесса на потенциальные возможности ребенка дошкольного возраста лежит в основе принципа:

систематичности

воспитывающего обучения

развивающего обучения

наглядности

16. Какую функцию выполняет социальный педагог в ходе взаимодействия специалистов по профилактике и коррекции девиантного поведения детей?

посредническую

воспитательную

по защите прав и интересов подопечных

17. Социальная педагогика- это наука

о закономерностях развития и функционирования социально обусловленных психических процессов ребенка

проводящая исследование влияния социальной среды на воспитание и формирование личности

о последовательном развитии общества общества

18. Принципы социальной педагогики:

. оба ответа верны

гуманизм

социальность

19. Функции социальной педагогики:

все ответы верны

формирование у ребенка способности к самовоспитанию, самообучению, навыкам самостоятельной организации своей жизни и умения нести ответственность за поступки

анализ состояния социального воспитания в разных социальных сферах, которые находятся в непосредственном окружении личности и прямо воздействуют на нее

20. Основные категории социальной педагогики:

все ответы верны

социально-педагогическая коррекция

социальное воспитание