Тест "Технологии социальной работы"
Позволяет проверить уровень знаний в области социальной работы: общенаучных компетенций: системность знаний о теории и методологии социальной работы ,как области познания и практической деятельности, направленной на удовлетворение потребностей человека и обеспечение социальных изменений в обществе. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. Умение социального работника предвидеть все объективные последствия своих поступков или действий и их субъективное восприятие клиентом, коллегами, другими людьми — это:
2. --------------- -лицо, закончившее среднее специальное учебное заведение по профилю социальной работы.
3. Простейшее действие, направленное на достижение конкретной, не разлагаемой на более простые, осознанной цели (подцели) называется:
4. Одним из механизмов психологической защиты, выражающаяся в перемещении бессознательных переживаний в физическую сферу, например в головную боль, является:
5. Организация интервью обычно имеет следующие фазы:
6. Приспособление человека к условиям новой социальной среды, один из социально-психологических механизмов социализации личности — это социальная
7. В целях совершенствования системы обслуживания клиентов в отделах необходимо установить ___------, которые обеспечили бы свободный доступ к информации справочного характера по социальным вопросам.
8. Готовность социального работника выступать с высоких этических позиций, нравственное отношение к клиентам социальных служб являются весомым вкладам в дело
9. Метод, целью которого является формирование осознанной готовности личности самостоятельно включиться в предусмотренную деятельность, — это метод:
10. Социальный работник должен руководствоваться общими принципами научной деятельности:
11. Эффективные интервью отличаются от дружеских разговоров деловым характером и необходимостью сосредоточиться на главном. Для этого используют прием
12. Совокупность приемов, способов воздействия субъектов социальной работы на функционирование и развитие социальных отношений и процессов в обществе с целью достижения их оптимального соответствия жизнедеятельности людей — это ____________________ социальной работы
13. Предусматривают создание новых профилактических служб или совершенствование деятельности имеющихся комиссий и инспекций по делам несовершеннолетних меры
14. Тип взаимодействия с клиентом, в основе которого лежит помощь клиенту в осознании и изменении своей системы переживаний оценок и понимания проблемы, называется решением ____________________ задач
15. Работа с клиентами, имеющими физические недостатки, направленная на развитие физических функций, способных компенсировать увечье, называется:
16. ----------методы организации управления базируются на установленных организационных отношениях между субъектом и объектом данной системы управления, выражающихся в подчиненности, фиксированных условиях функционирования системы, допустимых отклонениях от заданного режима, пределах дозволенного и недозволенного поведения участников управленческого процесса и воздействия на них в случае нарушения таких ограничений.
17. Государственная система развития современных технологий, обусловливающих научно-технический прогресс, ориентированных на высокую производительность труда и обеспечение рациональной занятости, является частью формирующейся системы
18. Из перечисленных примеров, способов и технологий регулирования отношений между людьми в процессе хозяйствования, можно назвать:
19. Выполнение социально-медицинской работы третьего уровня является обязанностью специалистов среднего звена
20. Метод ___------ стимулирования ориентирован на лучшее в человеке, на позитивные качества и внутренние потребности сотрудника, предполагает благожелательное отношение к нему и соответствующее воздействие со стороны субъекта управления и коллектива.
21. Наиболее общие требования, выражающие основные направления поведения специалистов по отношению к тому или иному субъекту отношений, возникающих в процессе социальной работы, называются:
22. Регулирование психики, происходящее на всех этапах жизни человека посредством воздействия его социального окружения, - это регулирование
23. Процесс социальной дезадаптации подростков считается необратимым?
24. ------------форма реализации управляющего воздействия руководителя, коллегиального органа управления, действующая только на основе полномочий первого руководителя (директора, президента, начальника и т.п.) данной организации
25. Социальная работа, используя достижения социологии, экономики, педагогики, юриспруденции, экологии, истории и других наук, носит во многом характер
26. Работа с мигрантами, которая осуществляется в контакте с органами образования, здравоохранения и правопорядка и включает в себя: проведение консультаций по вопросам семьи и воспитанию детей, социально-педагогическую работу с детьми и подростками, специализированную (коррекционную) социально-педагогическую помощь нуждающимся в ней детям и подросткам, - относится к направлению
27. -------------управляющее воздействие, при котором субъект управления побуждает исполнителя сделать что-то, исходя из характера сложившихся между ними отношений, хотя и оставляет за исполнителем право выполнить просьбу или нет
28. --------- это арсенал средств, обеспечивающих достижение цели воздействия на личность или социальную общность
29. Из перечисленного, социальный работник может действовать только методами:
30. Содействуют удовлетворению культурных запросов, организации досуга, духовного и физического развития людей меры
Курс №3.28. Практическая деятельность социального педагога (700-350 часов)
Курсы повышения квалификации:
Автор публикации
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018