Тест "Теория и методика экологического образования"
Позволяет проверить уровень профессиональных знаний, экологической грамотности и культуры педагогов, призванных осуществлять организацию экологического образования. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. Дети какого возраста могут знаками (схемами) обозначать явления и объекты природы?
2. Не относится к средствам трудового воспитания детей:
3. Экологическое понятие, которое не может быть использовано при построении методики экологического воспитания дошкольников:
4. Какой из экологических факторов не относится к абиотическим?
5. Развивающая предметная среда предполагает:
6. Не относится к задачам трудового воспитания средствами природы в ДОУ:
7. Если в программном содержании занятия задача сформулирована следующим образом «Сформировать представления и внешнем виде …..», какой тип занятия перед Вами:
8. Наблюдение – метод:
9. Использование иллюстративного материала помогает:
10. Какая образовательная область содержит задачи по экологическому образованию дошкольников?
11. Гигиенические требования к организации труда в природе (отметить один неверный)
12. В экологический комплекс ДОО могут входить:
13. Ведение календарей природы это:
14. Главной задачей экологизации предметно – развивающей среды является:
15. Не относится к задачам эколого-эстетического воспитания дошкольников:
16. Какой из разделов экологии включает комплекс мероприятий, направленных на обеспечение сохранения здоровья человека и защиту окружающей природной среды?
17. Экологические факторы, определяющие жизнь животных и растений:
18. К числу основных понятий методики экологического образования относятся:
19. В основе формирования у детей элементов материалистического миропонимания природы лежат:
20. Как часто проводится диагностика экологической воспитанности?
21. Метод моделирования в системе экологического образования это:
22. В ходе длительного наблюдения фиксировать знания можно следующими способами:
23. Труд в природе должен быть:
24. Что не относится к источникам загрязнения атмосферы?
25. Влияние окружающей среды на организм человека осуществляется по:
26. Сельскохозяйственные экскурсии проводятся для:
27. Педагогические требования к организации труда в природе (отметить один неверный)
28. Из указанного перечня выберете задачу экологического образования детей:
29. Как называются растения, создающие органическое вещество из неорганического с помощью окружающей среды?
30. Содержание знаний детей о природе определено:
Курсы повышения квалификации:
Автор публикации
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018