Тест «Теория и методика экологического образования»

Тест "Теория и методика экологического образования"

Позволяет проверить уровень профессиональных знаний, экологической грамотности и культуры педагогов, призванных осуществлять организацию экологического образования. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. Дети какого возраста могут знаками (схемами) обозначать явления и объекты природы?
2. Как часто проводится диагностика экологической воспитанности?
3. Если в программном содержании занятия задача сформулирована следующим образом «Сформировать представления и внешнем виде …..», какой тип занятия перед Вами:
4. В ходе длительного наблюдения фиксировать знания можно следующими способами:
5. Не относится к задачам эколого-эстетического воспитания дошкольников:
6. Содержание знаний детей о природе определено:
7. К числу основных понятий методики экологического образования относятся:
8. Экологическое понятие, которое не может быть использовано при построении методики экологического воспитания дошкольников:
9. В экологический комплекс ДОО могут входить:
10. Какая образовательная область содержит задачи по экологическому образованию дошкольников?
11. Развивающая предметная среда предполагает:
12. Педагогические требования к организации труда в природе (отметить один неверный)
13. Гигиенические требования к организации труда в природе (отметить один неверный)
14. Что не относится к источникам загрязнения атмосферы?
15. Влияние окружающей среды на организм человека осуществляется по:
16. Не относится к средствам трудового воспитания детей:
17. Какой из экологических факторов не относится к абиотическим?
18. Не относится к задачам трудового воспитания средствами природы в ДОУ:
19. Главной задачей экологизации предметно – развивающей среды является:
20. Из указанного перечня выберете задачу экологического образования детей:
21. Наблюдение – метод:
22. Какой из разделов экологии включает комплекс мероприятий, направленных на обеспечение сохранения здоровья человека и защиту окружающей природной среды?
23. Как называются растения, создающие органическое вещество из неорганического с помощью окружающей среды?
24. Метод моделирования в системе экологического образования это:
25. Труд в природе должен быть:
26. В основе формирования у детей элементов материалистического миропонимания природы лежат:
27. Экологические факторы, определяющие жизнь животных и растений:
28. Сельскохозяйственные экскурсии проводятся для:
29. Использование иллюстративного материала помогает:
30. Ведение календарей природы это:

Курс 3.19. Практическая педагогика и психология дошкольного образования/ Воспитатель дошкольной образовательной организации

Курсы повышения квалификации:

 


5

Автор публикации

не в сети 3 года

Роза Емельянова

436
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018

Добавить комментарий